ليس من المبالغة القول بأن مهارة القراءة هي الأساس الذي تقوم عليه عملية تعليم العربية للناطقين بغيرها، ومنها يتم الانطلاق نحو المهارات الأخرى: المحادثة والكتابة والاستماع. وتعدّ مع قرينتها مهارة الاستماع من المهارات الاستقبالية في …

من الواضح أن العالم خلال السنوات الأخيرة قد بدأ في الاتجاه بقوة نحو رقمنة الأنظمة التعليمية، من استخدام أجهزة الكمبيوتر المكتبية واللوحية وبرمجيات وأجهزة التصحيح الآلي للاختبارات، ومرورا ببرمجيات إدارة المدارس والمناهج التعليمية، بهدف جعل …

إن متطلبات القرن الحادي والعشرين تفرض على النظم التعليمية المختلفة تزويد الطلاب بمجموعة من المهارات المختلفة اختلافاً جذرياً عن تلك التي كانت سائدة في العقود السابقة. وبشكل أكثر تحديداً فإن هذه المتطلبات تفرض على المدارس …

مقدمة التنشئة الاجتماعية والفرد والجماعة، ثلاثة أركان أساسية لتحقيق اندماج الفرد (الطفل/الإنسان) في الحياة. حيث يتحول هدفها من إشباع حاجات المرء ومطالبِه، في مرحلة أولى، إلى إحداث توازن بينه وبين محيطه وبيئته ومجتمعه ككل. وعملية …

كعادتنا سنهتم بتوفير الأدوات الرقمية للمدرسين بهدف تسهيل مهمتهم و جعل دروسهم أكثر متعة و جاذبية و تشويقا، و هذه المرة ستكون لمدرسي التربية الموسيقية الفرصة الأكبر للتعرف على بعض من تلك التطبيقات التي توفر …

كثيرا ما نجد أنفسنا -في وضعيات مهنية أو أكاديمية- أمام وثائق على درجة عالية من الأهمية، لكن نظرا لخصوصيتها، أو حتى لضيق الوقت، أو عدم توفرنا على ماسح ضوئي scanner، لا نتمكن من الاحتفاظ بنسخ …

 هذا المقال هو المقال الرابع من سلسلة مقالات حول “مهارات وطرائق التدريس الحديثة” للكاتب الدكتور أحمد حسن والتي ينشرها حصريا على مدونة تعليم جديد. يمكنكم الاطلاع على المقال الأول طرائق التدريس الحديثة، أهدافها و الأسس …

يتسم التعليم من خلال الفصول الافتراضية بطبيعة خاصة تختلف بشكل كبير عن التعليم التقليدي، وأيضا عن التعليم الإلكتروني، فالبيئة الافتراضية بيئة غير حقيقية تتوافر فيها مجموعة من الأدوات التفاعلية التي تعمل على محاكاة البيئة الحقيقية، …

مقدمة بنظرة يملؤها الأمل وتعصرها المآسي، يترك الفرد وطنه وأهله وأسرته وما له وما عليه في أرضٍ قضى فيها جُل سنوات حياته، مما يجعله لا يُفكر في حجم التحديات التي تواجهه في المستقبل جراء اتخاذه …

 إن النظرية البنائية للتعلم تؤكد على أهمية بناء المتعلمين ثم إعادة بنائهم للمعاني الخاصة بأفكارهم المتعلقة بالعالم من حولهم. وأن الخبرة تتطلب إثارة لجميع الحواس عند المتعلم حتى يحصل على تعلم ذي معنى. ويمكن وصف …