أرشيف الوسم : حل المشكلات

العلاج المتمركز حول الحل بين النظرية والتطبيق

التدوير الوظيفي

يعرف العلاج المتمركز حول الحل بأنه أسلوب علاجي لا يستغرق في البحث عن الأعراض المرضية ولا عن العوامل التي ساهمت في نشأتها بقدر ما يتوجه مباشرة إلى الحلول التي تساهم في القضاء على المشكلة أو …

أكمل القراءة »

التطبيقات التربوية للنظرية البنائية – الجزء الثاني

النظرية البنائية

توطئة: تحدثنا في مقال سابق  بعنوان “التطبيقات التربوية للنظرية البنائية الجزء الأول” عن إستراتيجية دورة التعلم: الثلاثية والرباعية والخماسية والسباعية ومن ثم تطرقنا لنموذج التعلم البنائي كأهم التطبيقات التربوية للنظرية البنائية. ويمكن للقارئ الاطلاع عليه …

أكمل القراءة »

استراتيجية المناقشة الجمعية و استراتيجية حل المشكلات

استراتيجيات التدريس الحديثة

يعتمد نجاح العملية التعليمية على الأساليب الإبداعية في التدريس وتنوع هذه الأخيرة يتطلب من المعلمين تنويع الاستراتيجيات المختلفة التي تجعل المتعلم  أكثر تفاعلا وإنتاجا للمعرفة، فلم يعد يقتصر دور المتعلم على الحفظ والتكرار.  و من …

أكمل القراءة »

العلاقة التكاملية بين حل المشكلات و التفكير الإبداعي في الرياضيات

حل المشكلات و التفكير الإبداعي في الرياضيات

بالنظر إلى قائمة أهداف تدريس الرياضيات لأي من المراحل الدراسية، نجد أن غالبية تلك الأهداف تهتم بالأنشطة المختلفة لحل المشكلات؛ ذلك لأن حل المشكلات يُعد عنصرا مهماً وأساسيا في الرياضيات المدرسية. كما أن اكتساب الطلبة لإجراءات …

أكمل القراءة »

طرائق التدريس الحديثة : طريقة حل المشكلات و طريقة المناقشة والحوار

طرائق التدريس الحديثة

 هذا المقال هو المقال الثالث من سلسلة مقالات حول “مهارات وطرائق التدريس الحديثة” للكاتب الدكتور أحمد حسن والتي ينشرها حصريا على مدونة تعليم جديد. يمكنكم الاطلاع على المقال الأول طرائق التدريس الحديثة، أهدافها و الأسس …

أكمل القراءة »