﻿<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	التعليقات على: أنسنة التعليم &#8230; حتى لا تكون المدارس جسداً بلا روح	</title>
	<atom:link href="https://www.new-educ.com/%d8%a3%d9%86%d8%b3%d9%86%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.new-educ.com/%d8%a3%d9%86%d8%b3%d9%86%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85</link>
	<description>أخبار و أفكار تقنيات التعليم</description>
	<lastBuildDate>Thu, 02 Jul 2020 09:46:56 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.5</generator>
	<item>
		<title>
		بواسطة: طلال كلبونة		</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a3%d9%86%d8%b3%d9%86%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85#comment-53420</link>

		<dc:creator><![CDATA[طلال كلبونة]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 02 Jul 2020 09:46:56 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=29248#comment-53420</guid>

					<description><![CDATA[أحسنت القول والمقال عزيزتي... 
هذا ما افتقدته المؤسسات التربوية في وقتنا الحاضر وهذا ما يجب التركيز عليه.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>أحسنت القول والمقال عزيزتي&#8230;<br />
هذا ما افتقدته المؤسسات التربوية في وقتنا الحاضر وهذا ما يجب التركيز عليه.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		بواسطة: محمد طه بصل		</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a3%d9%86%d8%b3%d9%86%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85#comment-50464</link>

		<dc:creator><![CDATA[محمد طه بصل]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 07 Apr 2020 10:05:58 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=29248#comment-50464</guid>

					<description><![CDATA[أنسنة التعليم ، جعل العملية التعليمية تدور حيث تدور الحاجات الإنسانية للمتعلم والمعلم ، بحيث لا تكون للتعليمات الإدارية العليا أو للنظم واللوائح أو الهيئة التدريسية أو الخامات والأجهزة والهيكل البنائي المكانة الأكبر وتتضاءل بجانبها مكانة الإنسان وقيمته وحاجاته وتطلعاته متعلما أو معلما أو إداريا لأننا لن نقيم الأنسنة بين التلاميذ إلا بشخصيات تعرف قيمة الأنسنة وتمارسها منهج حياة بطبيعية وعوفوية. وأقتبس من المقال :  (  فنحن بحاجة إلى تغيير الواقع وجعله أكثر إنسانية حتى ينمو الفرد نمواً سليماً، يمتلك المعرفة والمهارات العصرية والتفكير الإبداعي ويواجه التحديات بعقل واعٍ، ويؤمن بالحوار ويتفاءل بالمستقبل، ويسهم في بناء حياة أكثر جمالاً ورقياً.) 
شكرا جزيلا على التصدي بالتناول لهذا الموضوع المتميز .]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>أنسنة التعليم ، جعل العملية التعليمية تدور حيث تدور الحاجات الإنسانية للمتعلم والمعلم ، بحيث لا تكون للتعليمات الإدارية العليا أو للنظم واللوائح أو الهيئة التدريسية أو الخامات والأجهزة والهيكل البنائي المكانة الأكبر وتتضاءل بجانبها مكانة الإنسان وقيمته وحاجاته وتطلعاته متعلما أو معلما أو إداريا لأننا لن نقيم الأنسنة بين التلاميذ إلا بشخصيات تعرف قيمة الأنسنة وتمارسها منهج حياة بطبيعية وعوفوية. وأقتبس من المقال :  (  فنحن بحاجة إلى تغيير الواقع وجعله أكثر إنسانية حتى ينمو الفرد نمواً سليماً، يمتلك المعرفة والمهارات العصرية والتفكير الإبداعي ويواجه التحديات بعقل واعٍ، ويؤمن بالحوار ويتفاءل بالمستقبل، ويسهم في بناء حياة أكثر جمالاً ورقياً.)<br />
شكرا جزيلا على التصدي بالتناول لهذا الموضوع المتميز .</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		بواسطة: د، لبنى القيمري		</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a3%d9%86%d8%b3%d9%86%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85#comment-50391</link>

		<dc:creator><![CDATA[د، لبنى القيمري]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 05 Apr 2020 13:58:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=29248#comment-50391</guid>

					<description><![CDATA[مقال مميز    ،،،،،،، كل الشكر]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>مقال مميز    ،،،،،،، كل الشكر</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		بواسطة: زياد الطويل		</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a3%d9%86%d8%b3%d9%86%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85#comment-50319</link>

		<dc:creator><![CDATA[زياد الطويل]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 03 Apr 2020 06:14:49 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=29248#comment-50319</guid>

					<description><![CDATA[من اجمل ما قرائته عن اهميه وضرورة المعلم  في العمليه التعليميه  في كافه الظروف فهو الاساس دائما]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>من اجمل ما قرائته عن اهميه وضرورة المعلم  في العمليه التعليميه  في كافه الظروف فهو الاساس دائما</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		بواسطة: د.سركوت سليمان		</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a3%d9%86%d8%b3%d9%86%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85#comment-50309</link>

		<dc:creator><![CDATA[د.سركوت سليمان]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 03 Apr 2020 02:44:46 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=29248#comment-50309</guid>

					<description><![CDATA[انسنة التعليم يعني ان نجعل الانسان محور العملية التعليمية في النظام  ، ونقدمه اذا تعارض مصلحة الانسان والطالب بالاخص مع مصلحة الاستاذ .
ومن تطبيات انسنة التعليم : التعامل الانساني الراقي مع الطالب واعتباره انسانا ، ولايكون ذلك الا اذا فهمنا الصفات الجوهرية للانسان المذكورة في كتاب خالق الانسان والتي يتجاوز (15) صفة منه : وخل الانسان هلوعا ، وخلق الانسان ضعيفا ...... مثلا اذا ارتكب طالب خطأ غير متعمد وغير مقصود فاننا لانعاقبه انما نعفو عنه او نبرر له لانه ضعيف ، و في داخل القاعة الدراسية لانعامله المعاملة القانونية القاسية نحن الامرون وهم المطيعون .....انما كلانا انسان يجمعنا امور مشتركة كوحدة في الانسانية وفي اللغة والمنطقة الجغرافية والهدف...................
نشكر الباحثة على التفكير بهذا الموضوع الحيوي ، ونحتاج لتاصيل الموضوعات شرعيا وعلميا وفق اسسس علمي النفس والتربية ......
وسبق اني بحمد الله قدمت سيمينارا قبل سنوات في كلية  القانون- بعنوان : التعامل الانساني في المؤسسات التعليمية، و من الضروري الالمام اكثر من فرع وتخصص المعرفي للاحاطة بجوانب المتعددة للمواضيع....... د.سركوت سليمان]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>انسنة التعليم يعني ان نجعل الانسان محور العملية التعليمية في النظام  ، ونقدمه اذا تعارض مصلحة الانسان والطالب بالاخص مع مصلحة الاستاذ .<br />
ومن تطبيات انسنة التعليم : التعامل الانساني الراقي مع الطالب واعتباره انسانا ، ولايكون ذلك الا اذا فهمنا الصفات الجوهرية للانسان المذكورة في كتاب خالق الانسان والتي يتجاوز (15) صفة منه : وخل الانسان هلوعا ، وخلق الانسان ضعيفا &#8230;&#8230; مثلا اذا ارتكب طالب خطأ غير متعمد وغير مقصود فاننا لانعاقبه انما نعفو عنه او نبرر له لانه ضعيف ، و في داخل القاعة الدراسية لانعامله المعاملة القانونية القاسية نحن الامرون وهم المطيعون &#8230;..انما كلانا انسان يجمعنا امور مشتركة كوحدة في الانسانية وفي اللغة والمنطقة الجغرافية والهدف&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.<br />
نشكر الباحثة على التفكير بهذا الموضوع الحيوي ، ونحتاج لتاصيل الموضوعات شرعيا وعلميا وفق اسسس علمي النفس والتربية &#8230;&#8230;<br />
وسبق اني بحمد الله قدمت سيمينارا قبل سنوات في كلية  القانون- بعنوان : التعامل الانساني في المؤسسات التعليمية، و من الضروري الالمام اكثر من فرع وتخصص المعرفي للاحاطة بجوانب المتعددة للمواضيع&#8230;&#8230;. د.سركوت سليمان</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		بواسطة: عقيل جعفر اللواتي		</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a3%d9%86%d8%b3%d9%86%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85#comment-50306</link>

		<dc:creator><![CDATA[عقيل جعفر اللواتي]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 03 Apr 2020 02:11:35 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=29248#comment-50306</guid>

					<description><![CDATA[مقال أنسة التعليم جيد]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>مقال أنسة التعليم جيد</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
