التعليقات على: الصفوف المقلوبة “المنعكسة” وتوظيفها في العملية التعليمية https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%b5%d9%81%d9%88%d9%81-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%82%d9%84%d9%88%d8%a8%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86%d8%b9%d9%83%d8%b3%d8%a9-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85 أخبار و أفكار تقنيات التعليم Fri, 21 Feb 2020 14:27:27 +0000 hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.8.5 بواسطة: على الحشاني https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%b5%d9%81%d9%88%d9%81-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%82%d9%84%d9%88%d8%a8%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86%d8%b9%d9%83%d8%b3%d8%a9-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85#comment-43164 Tue, 13 Nov 2018 17:01:52 +0000 http://www.new-educ.com/?p=16650#comment-43164 موضوع جديد وشيق وشرح مبسط كل التقدير لك أستاذة . ولكن مع الأسف لازال التطبيق في بعض الدول العربية ضعيفا للغاية نتيجة ضعف الإنترنت والتقنية الحديثة .

]]> بواسطة: MONA https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%b5%d9%81%d9%88%d9%81-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%82%d9%84%d9%88%d8%a8%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86%d8%b9%d9%83%d8%b3%d8%a9-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85#comment-38732 Tue, 03 Apr 2018 18:10:03 +0000 http://www.new-educ.com/?p=16650#comment-38732 هل من الممكن المساعده بالمراحع المستخدمه لعملى بنفس الاستراتيحيه

]]> بواسطة: محمود عاشور https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%b5%d9%81%d9%88%d9%81-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%82%d9%84%d9%88%d8%a8%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86%d8%b9%d9%83%d8%b3%d8%a9-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85#comment-33363 Thu, 04 May 2017 23:20:01 +0000 http://www.new-educ.com/?p=16650#comment-33363 الأستاذه الفاضلة دكتوره دعاء سلام الله عليك ورحمة الله وبركاته. استفسار بسيط عن مصطلح ورد في المقال الا وهو التدوين المرئي هل المقصود به annotation فإن كان ذلك كذلك فهل لي من طلب اخر وهو ارسال الرساله الخاصة باستخدام التدوين المرئي في التعلم المعكوس ولك جزيل الشر والامتنان

]]> بواسطة: hasaa https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%b5%d9%81%d9%88%d9%81-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%82%d9%84%d9%88%d8%a8%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86%d8%b9%d9%83%d8%b3%d8%a9-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85#comment-29415 Sun, 23 Oct 2016 15:06:33 +0000 http://www.new-educ.com/?p=16650#comment-29415 هل بإمكان الحصول على المراجع التى ذكرتيها لانى اكتب رسالتي عن التعلم المقلوب ومحتاجتها؟
اذا ممكن ترسليها على ايميلي فضلا ,ومن لديه رسائل عن الفصول المقلوبه يرسلها فضلا
ايميلي هو:basilroaa@gmail.com

]]> بواسطة: عبدالله شقلال https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%b5%d9%81%d9%88%d9%81-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%82%d9%84%d9%88%d8%a8%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86%d8%b9%d9%83%d8%b3%d8%a9-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85#comment-28931 Wed, 21 Sep 2016 21:33:35 +0000 http://www.new-educ.com/?p=16650#comment-28931 السلام عليكم. الموضوع جميل وشيق

من فضلك أنا أبحث في هذا الموضوع وأحتاج المراجع التي حضرتك ّذكرتيها . هل ممكن الحصول عليها.
من أجل التواصل مع جميع الاخوة والأخوات بخصوص هذا الموضوع وتبادل المعلومات المرجو الاتصال على الفايسبوك من خلال هذا الاسم: Abdellah Chaklal

]]> بواسطة: shamsa https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%b5%d9%81%d9%88%d9%81-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%82%d9%84%d9%88%d8%a8%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86%d8%b9%d9%83%d8%b3%d8%a9-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85#comment-28872 Mon, 19 Sep 2016 05:43:36 +0000 http://www.new-educ.com/?p=16650#comment-28872 ردًا على ملاك يونس.

موضوع شيقي واستراتيجية فعاله لزيادة الدافعية لدى الطلبة نحو التعلم

]]> بواسطة: دعاء عبد الرحمن https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%b5%d9%81%d9%88%d9%81-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%82%d9%84%d9%88%d8%a8%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86%d8%b9%d9%83%d8%b3%d8%a9-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85#comment-27521 Thu, 28 Jul 2016 16:07:06 +0000 http://www.new-educ.com/?p=16650#comment-27521 ردًا على د. محمود أبو فنه.

زادني شرفًا مرورك دكتور

]]> بواسطة: ملاك يونس https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%b5%d9%81%d9%88%d9%81-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%82%d9%84%d9%88%d8%a8%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86%d8%b9%d9%83%d8%b3%d8%a9-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85#comment-27515 Thu, 28 Jul 2016 09:40:50 +0000 http://www.new-educ.com/?p=16650#comment-27515 موضوع اكثر من رائع وأفكار جميله

]]> بواسطة: د. محمود أبو فنه https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%b5%d9%81%d9%88%d9%81-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%82%d9%84%d9%88%d8%a8%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86%d8%b9%d9%83%d8%b3%d8%a9-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85#comment-27510 Wed, 27 Jul 2016 22:24:18 +0000 http://www.new-educ.com/?p=16650#comment-27510 مبدأ التنويع في طرائق وأساليب التدريس مبدأ سليم
لزيادة الحافز والتشويق لدى المتعلّمين، ولتفعيلهم
ومشاركتهم. طبعًا اللجوء إلى إعطاء شريط فيديو للمشاهدة
قبل الحصّة قد يسهم في تحقيق هذا الهدف.
كذلك يمكن اللجوء إلى وسائل وطرق أخرى مثل:
تكليف المتعلّمين بقراءة موادّ/نصوص حول موضوع الدرس
مع توجيههم لإعداد أسئلة حول الموضوع تُطرح في النقاش
في الحصّة، ويمكن تكليفهم بكتابة تعليق/رأي شخصيّ حول
المادة المقروءة وعرضها للنقاش في الحصّة.
أبارك مثل هذه المقالات التي تزيد من مشاركة المتعلّمين
وفي تذويت ما يتعلّمونه.

]]>