﻿<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	التعليقات على: المحاكاة التعليمية من حيثُ أهميتها وعناصرها وأشكالها	</title>
	<atom:link href="https://www.new-educ.com/%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%8F%D8%AD%D8%A7%D9%83%D8%A7%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D9%85%D9%86-%D8%AD%D9%8A%D8%AB-%D8%A3%D9%87%D9%85%D9%8A%D8%AA%D9%87%D8%A7/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%8f%d8%ad%d8%a7%d9%83%d8%a7%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85%d9%8a%d8%a9-%d9%85%d9%86-%d8%ad%d9%8a%d8%ab-%d8%a3%d9%87%d9%85%d9%8a%d8%aa%d9%87%d8%a7</link>
	<description>أخبار و أفكار تقنيات التعليم</description>
	<lastBuildDate>Mon, 19 Jun 2023 12:57:22 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.5</generator>
	<item>
		<title>
		بواسطة: محمد السيد حمدى السيد		</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%8f%d8%ad%d8%a7%d9%83%d8%a7%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85%d9%8a%d8%a9-%d9%85%d9%86-%d8%ad%d9%8a%d8%ab-%d8%a3%d9%87%d9%85%d9%8a%d8%aa%d9%87%d8%a7#comment-85704</link>

		<dc:creator><![CDATA[محمد السيد حمدى السيد]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 19 Jun 2023 12:57:22 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=34463#comment-85704</guid>

					<description><![CDATA[وفق الموضع الرهن والظروف التي يمر بها العالم مثل ما حدث ايام حائحة كرونا اوحتيمنجانب تسارع المعرفه فقد وجب علي المُعلم أن يهتم بتوفير مواقف مُتنوعة تُحاكي تطبيق المعرفة التي يتعلمها في البيئة الواقعيةومن هُنا تُعدُّ المُحاكاة التعليمية بيئةً تعلميةً حقيقيةً قائمة والتي تُؤدي إلى تطوير المواد التعليمية التي تُحاكي البيئة الواقعية من أجل تحقيق أهداف مُعينة وموجهة إلى نوع من الطلبة في ضوء مفاهيم ومبادئ التعلم النظرية.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>وفق الموضع الرهن والظروف التي يمر بها العالم مثل ما حدث ايام حائحة كرونا اوحتيمنجانب تسارع المعرفه فقد وجب علي المُعلم أن يهتم بتوفير مواقف مُتنوعة تُحاكي تطبيق المعرفة التي يتعلمها في البيئة الواقعيةومن هُنا تُعدُّ المُحاكاة التعليمية بيئةً تعلميةً حقيقيةً قائمة والتي تُؤدي إلى تطوير المواد التعليمية التي تُحاكي البيئة الواقعية من أجل تحقيق أهداف مُعينة وموجهة إلى نوع من الطلبة في ضوء مفاهيم ومبادئ التعلم النظرية.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
