https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d9%86%d8%ad%d9%88-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d8%b5%d8%b1%d9%81-%d9%84%d9%84%d9%86%d8%a7%d8%b7%d9%82%d9%8a%d9%86-%d8%a8%d8%ba%d9%8a%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d8%a9 أخبار و أفكار تقنيات التعليم Fri, 21 Feb 2020 14:29:12 +0000 hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.8.5 https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d9%86%d8%ad%d9%88-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d8%b5%d8%b1%d9%81-%d9%84%d9%84%d9%86%d8%a7%d8%b7%d9%82%d9%8a%d9%86-%d8%a8%d8%ba%d9%8a%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d8%a9#comment-33311 Tue, 02 May 2017 07:58:16 +0000 http://www.new-educ.com/?p=16898#comment-33311 السلام عليكم \ دكتور أبو عمشة
وكيف السبيل إلى ذلك في ظل الآراء المتباينة بين التقليد والحداثة والاصالة

]]> https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d9%86%d8%ad%d9%88-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d8%b5%d8%b1%d9%81-%d9%84%d9%84%d9%86%d8%a7%d8%b7%d9%82%d9%8a%d9%86-%d8%a8%d8%ba%d9%8a%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d8%a9#comment-27923 Wed, 17 Aug 2016 18:16:01 +0000 http://www.new-educ.com/?p=16898#comment-27923 تحية طيبة الدكتور أبو عمشة،
في الحقيقة صادفتني إشكالات من هذا القبيل وأناأتتبع إنجاز عينة من أساتذة اللغة العربية للناطقين بغيرها للمهارات اللغوية ولبعض دروس النحو والصرف، ولا أخفيكم أمر سيادة وتفشي الطرق التلقينية المتجاوزة في التدريس،في غياب لتوظيف الاستراتيجيات الحديثة في تعليم المهارات اللغوية والتواصلية …الأسباب في اعتقادي متعددة ومتشعبة وتتطلب تكثيف الجهود للارتقاء بتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها وتعلمها وفق المقاربات والمعايير الحديثة تعليما وتعلما وتقييما.
دمتم موفقين بإذن الله

]]> https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d9%86%d8%ad%d9%88-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d8%b5%d8%b1%d9%81-%d9%84%d9%84%d9%86%d8%a7%d8%b7%d9%82%d9%8a%d9%86-%d8%a8%d8%ba%d9%8a%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d8%a9#comment-27830 Fri, 12 Aug 2016 17:46:49 +0000 http://www.new-educ.com/?p=16898#comment-27830 شكرًا د. خالد حسين أحمد أبو عمشة على ما ورد
في مقاله من ملاحظات وآراء لزيادة النجاعة والإتقان
في تدريس اللغة العربيّة لغير الناطقين بها.
لكنّني أعتقد أن مصطلح “الوظيفيّة” في تدريس
قواعد اللغة العربيّة بنحوها وصرفها قد يكون له
أكثر من دلالة(أنظر كتاب: النحو الوظيفيّ لعبد العليم إبراهيم)
ثمّ، للمعلوميّة – “محمّد” اسم مفعول مثل “محمود”!

]]> https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d9%86%d8%ad%d9%88-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d8%b5%d8%b1%d9%81-%d9%84%d9%84%d9%86%d8%a7%d8%b7%d9%82%d9%8a%d9%86-%d8%a8%d8%ba%d9%8a%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d8%a9#comment-27771 Wed, 10 Aug 2016 09:36:57 +0000 http://www.new-educ.com/?p=16898#comment-27771 بالتوفيق دائما دكتور خالد

]]>