التعليقات على: تدريس اللُّغة العربيَّة بين العلم والمهارة https://www.new-educ.com/%d8%aa%d8%af%d8%b1%d9%8a%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d9%84%d9%91%d9%8f%d8%ba%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d9%91%d9%8e%d8%a9 أخبار و أفكار تقنيات التعليم Mon, 10 Dec 2018 19:49:27 +0000 hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.8.5 بواسطة: نور الراجحي https://www.new-educ.com/%d8%aa%d8%af%d8%b1%d9%8a%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d9%84%d9%91%d9%8f%d8%ba%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d9%91%d9%8e%d8%a9#comment-43545 Mon, 10 Dec 2018 19:49:27 +0000 https://www.new-educ.com/?p=25078#comment-43545 ردًا على محمد بن نونة أستاذ اللغة العربية.

الإشكال الأكبر ليس تعليم الفصحى لغير الناطقين بها ، أهلها الذين أضاعوها في خضم تعلم اللغات الأخرى ، حتى أصبحت تبدو ضعيفة ، وهذا هو الخطأ الفادح.

]]> بواسطة: محمد بن نونة أستاذ اللغة العربية https://www.new-educ.com/%d8%aa%d8%af%d8%b1%d9%8a%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d9%84%d9%91%d9%8f%d8%ba%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d9%91%d9%8e%d8%a9#comment-43426 Thu, 29 Nov 2018 18:43:11 +0000 https://www.new-educ.com/?p=25078#comment-43426 إذا كان الأستاذ لا يخاطب الطلبة بالعربية الفصحى فلن يتمكن الطلبة من التعود على التحدث بها و هذا هو الإشكال القائم في مدارسنا

]]> بواسطة: Ghadh https://www.new-educ.com/%d8%aa%d8%af%d8%b1%d9%8a%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d9%84%d9%91%d9%8f%d8%ba%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d9%91%d9%8e%d8%a9#comment-43419 Wed, 28 Nov 2018 18:42:31 +0000 https://www.new-educ.com/?p=25078#comment-43419 مفيد حدا

]]> بواسطة: Modou Diouf https://www.new-educ.com/%d8%aa%d8%af%d8%b1%d9%8a%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d9%84%d9%91%d9%8f%d8%ba%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d9%91%d9%8e%d8%a9#comment-43417 Wed, 28 Nov 2018 07:09:03 +0000 https://www.new-educ.com/?p=25078#comment-43417 مفيد جدا بارك الله فيكم ،

]]> بواسطة: Mohamed Osman https://www.new-educ.com/%d8%aa%d8%af%d8%b1%d9%8a%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d9%84%d9%91%d9%8f%d8%ba%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d9%91%d9%8e%d8%a9#comment-43415 Wed, 28 Nov 2018 03:56:58 +0000 https://www.new-educ.com/?p=25078#comment-43415 من وحي تجربني في تجريس اللغه الغربيه لغير الناطقين بها، أستخلص بأنه أهتمام الدارس بتعلن العربيه ة أستدراك جمالها و بلاغتها هو مفتاح النجاح في تعليمها. لم ألمس تطورا أو أنتباها لدى الدارسين من أبناء الجيل الأول من المهاجرين، عمليا تأخذ مجهزد شهور لجهلهم يعرفون بعض حروف الهجاء، بينما لا تأخذ أكثر من حصتين تهليم المهتمين باللغه من الأجانب حروف الهجاء، و بناء على ذلك يمكنكم القياس!

]]>