﻿<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	التعليقات على: تعليم بغير أهداف : تعليم جديد للمستقبل	</title>
	<atom:link href="https://www.new-educ.com/%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a8%d8%ba%d9%8a%d8%b1-%d8%a3%d9%87%d8%af%d8%a7%d9%81/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.new-educ.com/%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a8%d8%ba%d9%8a%d8%b1-%d8%a3%d9%87%d8%af%d8%a7%d9%81</link>
	<description>أخبار و أفكار تقنيات التعليم</description>
	<lastBuildDate>Thu, 20 Feb 2020 11:54:25 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.5</generator>
	<item>
		<title>
		بواسطة: زكريا أحمد		</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a8%d8%ba%d9%8a%d8%b1-%d8%a3%d9%87%d8%af%d8%a7%d9%81#comment-25961</link>

		<dc:creator><![CDATA[زكريا أحمد]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 18 May 2016 06:53:45 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.new-educ.com/?p=11952#comment-25961</guid>

					<description><![CDATA[كلام جميل. وسيحتاج إلى تجربة حقيقية لإثبات إمكانية تطبيقه على أرض الواقع، ووإبراز جودة مخرجاته.
نحتاج لآليات التطبيق وسأكون من أول من يقوم بذلك في بلدي.
معلم لغة عربية في المملكة العربية السعودية]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>كلام جميل. وسيحتاج إلى تجربة حقيقية لإثبات إمكانية تطبيقه على أرض الواقع، ووإبراز جودة مخرجاته.<br />
نحتاج لآليات التطبيق وسأكون من أول من يقوم بذلك في بلدي.<br />
معلم لغة عربية في المملكة العربية السعودية</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		بواسطة: dr.aad Alkhalagi		</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a8%d8%ba%d9%8a%d8%b1-%d8%a3%d9%87%d8%af%d8%a7%d9%81#comment-23109</link>

		<dc:creator><![CDATA[dr.aad Alkhalagi]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 05 Feb 2016 15:46:23 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.new-educ.com/?p=11952#comment-23109</guid>

					<description><![CDATA[طريقة جيدة حديثة لكن تحتاج لاعتمادها في المناهج الرسمية وعداد المعلم لتنفيذها]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>طريقة جيدة حديثة لكن تحتاج لاعتمادها في المناهج الرسمية وعداد المعلم لتنفيذها</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		بواسطة: رشيد التلواتي		</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a8%d8%ba%d9%8a%d8%b1-%d8%a3%d9%87%d8%af%d8%a7%d9%81#comment-18783</link>

		<dc:creator><![CDATA[رشيد التلواتي]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 27 Sep 2015 16:04:49 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.new-educ.com/?p=11952#comment-18783</guid>

					<description><![CDATA[مقال مفيد جدا وكلنا سعي نحو تعليم أرقى و أحسن 
شكرا]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>مقال مفيد جدا وكلنا سعي نحو تعليم أرقى و أحسن<br />
شكرا</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		بواسطة: هيا محمد الحاج منصور		</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a8%d8%ba%d9%8a%d8%b1-%d8%a3%d9%87%d8%af%d8%a7%d9%81#comment-18777</link>

		<dc:creator><![CDATA[هيا محمد الحاج منصور]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 27 Sep 2015 14:12:04 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.new-educ.com/?p=11952#comment-18777</guid>

					<description><![CDATA[وظلم ذوى القربى .. 
لقد قمت بتجربة فريدة ومميزة في التعليم وخاصة تعليم اللغة العربية 
وادخلت مهارات التفكير ضمن المنهاج وحاولت أن أعلم الإبداع   محاولة فردية وغيرت من المناهج المملة وكل ذلك بدعم وتشجيع من مديرة المدرسة الأمريكية   أتمنى أن تطلعوا على هذه التجربة ويستفيد منها كل من يعلم ويربى  ويريد التغيير للأفضل...كتابي بعنوان  التعليم خارج الصندوق بين النظرية والتطبيق   وكل التقدير والاحترام لجهودكم]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>وظلم ذوى القربى ..<br />
لقد قمت بتجربة فريدة ومميزة في التعليم وخاصة تعليم اللغة العربية<br />
وادخلت مهارات التفكير ضمن المنهاج وحاولت أن أعلم الإبداع   محاولة فردية وغيرت من المناهج المملة وكل ذلك بدعم وتشجيع من مديرة المدرسة الأمريكية   أتمنى أن تطلعوا على هذه التجربة ويستفيد منها كل من يعلم ويربى  ويريد التغيير للأفضل&#8230;كتابي بعنوان  التعليم خارج الصندوق بين النظرية والتطبيق   وكل التقدير والاحترام لجهودكم</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		بواسطة: بلمامون		</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a8%d8%ba%d9%8a%d8%b1-%d8%a3%d9%87%d8%af%d8%a7%d9%81#comment-16054</link>

		<dc:creator><![CDATA[بلمامون]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 07 Aug 2015 17:40:24 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.new-educ.com/?p=11952#comment-16054</guid>

					<description><![CDATA[اثارني هذا العنوان كثيرا فوجدت مهما شكرا على مثل هذه المواضيع المتميزة ..]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>اثارني هذا العنوان كثيرا فوجدت مهما شكرا على مثل هذه المواضيع المتميزة ..</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		بواسطة: arwa.bnyan		</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a8%d8%ba%d9%8a%d8%b1-%d8%a3%d9%87%d8%af%d8%a7%d9%81#comment-15776</link>

		<dc:creator><![CDATA[arwa.bnyan]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 02 Aug 2015 08:19:50 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.new-educ.com/?p=11952#comment-15776</guid>

					<description><![CDATA[ردًا على &lt;a href=&quot;https://www.new-educ.com/%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a8%d8%ba%d9%8a%d8%b1-%d8%a3%d9%87%d8%af%d8%a7%d9%81#comment-15697&quot;&gt;إلياس&lt;/a&gt;.

أهلا بك أستاذ... في الغالب تكون بيئات التعليم الحالية غير مناسبة لما تطرحه النظريات الحديثة وربما بعض النظريات السابقة ولكن السعى نحو تحسين التعليم وبناء متعلمين أكفاءلمتطلبات  للمستقبل يتطلب منا البحث عن جميع الوسائل المساعدة لتذليل الصعوبات وتخطي المعوقات...وهذا ما نرجو العمل عليه في ميدان التعليم .]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>ردًا على <a href="https://www.new-educ.com/%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a8%d8%ba%d9%8a%d8%b1-%d8%a3%d9%87%d8%af%d8%a7%d9%81#comment-15697">إلياس</a>.</p>
<p>أهلا بك أستاذ&#8230; في الغالب تكون بيئات التعليم الحالية غير مناسبة لما تطرحه النظريات الحديثة وربما بعض النظريات السابقة ولكن السعى نحو تحسين التعليم وبناء متعلمين أكفاءلمتطلبات  للمستقبل يتطلب منا البحث عن جميع الوسائل المساعدة لتذليل الصعوبات وتخطي المعوقات&#8230;وهذا ما نرجو العمل عليه في ميدان التعليم .</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		بواسطة: arwa.bnyan		</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a8%d8%ba%d9%8a%d8%b1-%d8%a3%d9%87%d8%af%d8%a7%d9%81#comment-15775</link>

		<dc:creator><![CDATA[arwa.bnyan]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 02 Aug 2015 08:01:03 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.new-educ.com/?p=11952#comment-15775</guid>

					<description><![CDATA[كل الشكر لكم على مشاركاتكم. نحب أن نوضح هنا أن الهدف الملائم للنظرية التي تتبنى فكرة التربية الناقدة والتي يؤكد الكتاب على كونها بلا أهداف هو &quot; ‏كفاية المتعلم الذاتية&quot; ومع التسليم بأن التعليم في هذا المنحى هو إجراء يعتمد أسلوب تكرار المحاولة وحذف الخطأ فإن المرء لا يستطيع أن يعرف إلى أين تتجه ‏العملية كما لا يمكن أن يحدد له نهاية، فلا وجود لنقطة نهاية لتطوير المعرفة ولا وجود لاستيعاب كامل لها. ولكن على أقل تقدير نود معرفة ما إذا كان كانت ‏عملية تعديل المعرفة تحدث بالفعل من جانب الطالب. ولكن مثار النقاش الفعلي والذي تدور حوله معظم الملاحظات هو مدى إمكانية تحقق الأهداف التعليمية ‏ومصير المادة الدراسية . لذا نعدك ونعد القراء الأفاضل بتفاصيل اكثر حول ذلك في المقال القادم إن شاء الله.‏]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>كل الشكر لكم على مشاركاتكم. نحب أن نوضح هنا أن الهدف الملائم للنظرية التي تتبنى فكرة التربية الناقدة والتي يؤكد الكتاب على كونها بلا أهداف هو &#8221; ‏كفاية المتعلم الذاتية&#8221; ومع التسليم بأن التعليم في هذا المنحى هو إجراء يعتمد أسلوب تكرار المحاولة وحذف الخطأ فإن المرء لا يستطيع أن يعرف إلى أين تتجه ‏العملية كما لا يمكن أن يحدد له نهاية، فلا وجود لنقطة نهاية لتطوير المعرفة ولا وجود لاستيعاب كامل لها. ولكن على أقل تقدير نود معرفة ما إذا كان كانت ‏عملية تعديل المعرفة تحدث بالفعل من جانب الطالب. ولكن مثار النقاش الفعلي والذي تدور حوله معظم الملاحظات هو مدى إمكانية تحقق الأهداف التعليمية ‏ومصير المادة الدراسية . لذا نعدك ونعد القراء الأفاضل بتفاصيل اكثر حول ذلك في المقال القادم إن شاء الله.‏</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		بواسطة: ahmedbtl		</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a8%d8%ba%d9%8a%d8%b1-%d8%a3%d9%87%d8%af%d8%a7%d9%81#comment-15739</link>

		<dc:creator><![CDATA[ahmedbtl]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 01 Aug 2015 17:25:56 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.new-educ.com/?p=11952#comment-15739</guid>

					<description><![CDATA[مقال في محله لكن سيتحول الهدف الى &quot;الهدف هو تحسين الاداء&quot;ادن الهدف سيبقى حاضرا .نفس الشيء يالنسبة لبناءالمفهوم سيصبح الهدف هو&quot; تحسين المفهوم او لنقل تصحيح المفهوم او تصحيح التمثلات&quot; خلاصة القول يبقى تحديد الهدف وارد مسبقا مباشرة أو بشكل غير مباشر باختصار ؟]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>مقال في محله لكن سيتحول الهدف الى &#8220;الهدف هو تحسين الاداء&#8221;ادن الهدف سيبقى حاضرا .نفس الشيء يالنسبة لبناءالمفهوم سيصبح الهدف هو&#8221; تحسين المفهوم او لنقل تصحيح المفهوم او تصحيح التمثلات&#8221; خلاصة القول يبقى تحديد الهدف وارد مسبقا مباشرة أو بشكل غير مباشر باختصار ؟</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		بواسطة: إلياس		</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a8%d8%ba%d9%8a%d8%b1-%d8%a3%d9%87%d8%af%d8%a7%d9%81#comment-15697</link>

		<dc:creator><![CDATA[إلياس]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 31 Jul 2015 22:57:36 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.new-educ.com/?p=11952#comment-15697</guid>

					<description><![CDATA[مقال مفيد...لكن اظن ان تطبيقه صعب شيئا ما]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>مقال مفيد&#8230;لكن اظن ان تطبيقه صعب شيئا ما</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
