https://www.new-educ.com/%d8%ae%d8%b1%d8%a7%d8%a6%d8%b7-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%81%d8%a7%d9%87%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d9%82%d8%b1%d8%a7%d8%a1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d8%a7%d9%88%d9%86 أخبار و أفكار تقنيات التعليم Thu, 12 Mar 2020 23:12:54 +0000 hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.8.5 https://www.new-educ.com/%d8%ae%d8%b1%d8%a7%d8%a6%d8%b7-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%81%d8%a7%d9%87%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d9%82%d8%b1%d8%a7%d8%a1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d8%a7%d9%88%d9%86#comment-39154 Tue, 01 May 2018 22:50:10 +0000 http://www.new-educ.com/?p=20154#comment-39154 شكرا دكتور نتمنى مواصلة اعمالك لصناعة مدرسة الجودة

]]> https://www.new-educ.com/%d8%ae%d8%b1%d8%a7%d8%a6%d8%b7-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%81%d8%a7%d9%87%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d9%82%d8%b1%d8%a7%d8%a1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d8%a7%d9%88%d9%86#comment-36214 Tue, 24 Oct 2017 09:02:32 +0000 http://www.new-educ.com/?p=20154#comment-36214 أحي دكتور أحمد لذلك العرض الشامل لعدد من أهم استراتيجيات التدريس ومن وجهة نظري أن أضافة عدد من النماذج التطبيقية لتلك الاستراتيجيات ومن تخصصات مختلفة يثري العرض وتزداد الفائدة منه وخاصة للمعلمين.

]]> https://www.new-educ.com/%d8%ae%d8%b1%d8%a7%d8%a6%d8%b7-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%81%d8%a7%d9%87%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d9%82%d8%b1%d8%a7%d8%a1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d8%a7%d9%88%d9%86#comment-35568 Mon, 18 Sep 2017 12:08:35 +0000 http://www.new-educ.com/?p=20154#comment-35568 غالبا ما يكون توجيه السؤال الى المعلم افضل واكثر ارتياحا من سؤال الطالب من نفس الفئة العمريةبحيث يكون اكثر حرجابينما الطالب لا يشعر بالحرج من المعلم

]]> https://www.new-educ.com/%d8%ae%d8%b1%d8%a7%d8%a6%d8%b7-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%81%d8%a7%d9%87%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d9%82%d8%b1%d8%a7%d8%a1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d8%a7%d9%88%d9%86#comment-35145 Wed, 23 Aug 2017 11:35:23 +0000 http://www.new-educ.com/?p=20154#comment-35145 جزاك الله خيرا

]]> https://www.new-educ.com/%d8%ae%d8%b1%d8%a7%d8%a6%d8%b7-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%81%d8%a7%d9%87%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d9%82%d8%b1%d8%a7%d8%a1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d8%a7%d9%88%d9%86#comment-34823 Sun, 06 Aug 2017 21:56:29 +0000 http://www.new-educ.com/?p=20154#comment-34823 أحيّي الكاتب د. أحمد حسن محمد علي على طرحه مثل هذه المقالات
التي تتناول طرائق التدريس البديلة التي تزيد الحافزيّة لدى المتعلّمين،
وتعمّق الفهم، وتطوّر مهارات التعلّم والتفكير، وتعزّز روح التعاون.
أوافق الأخ أيمن أصلان أنّ بالإمكان التوسّع والتفصيل حول كلّ طريقة،
وكنتُ أحبّذ أن يورد الكاتب بعض المراجع التي تطرّقت لهذه الطرائق
ليطّلع عليها القرّاء ويستزيدوا. كذلك أضيف:
– يمكن استخدام طريقة الاستقراء في تدريس النصوص الأدبيّة وفي التاريخ،
فمثلًا: بعد دراسة عدد من النصوص وتحليلها يمكن تكليف الطلاب استنتاج
الخصائص والأحكام المشتركة وكذلك المختلفة بينها!
– لا أحبّذ إجراء مسابقة بين المجموعات لتحديد المجموعة الأفضل!

]]> https://www.new-educ.com/%d8%ae%d8%b1%d8%a7%d8%a6%d8%b7-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%81%d8%a7%d9%87%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d9%82%d8%b1%d8%a7%d8%a1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d8%a7%d9%88%d9%86#comment-34789 Sat, 05 Aug 2017 16:22:34 +0000 http://www.new-educ.com/?p=20154#comment-34789 جزاكم الله خيرا ونفع الله بكم

]]> https://www.new-educ.com/%d8%ae%d8%b1%d8%a7%d8%a6%d8%b7-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%81%d8%a7%d9%87%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d9%82%d8%b1%d8%a7%d8%a1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d8%a7%d9%88%d9%86#comment-34758 Fri, 04 Aug 2017 00:13:23 +0000 http://www.new-educ.com/?p=20154#comment-34758 مقال متميز كالعادة….. شكرا

]]>