نتائج البحث عن : %D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%88%D9%86%D9%8A

الذكاء الوجداني في التعليم

الذكاء الوجداني

إن تنمية الذكاء الوجداني لا يقل أهمية عن تنمية الجانب المعرفي والمهاري، فقد تناولت الأدبيات مهارات الجوانب الوجدانية على أنها مهارات أساسية للنجاح المستقبلي للمتعلم، تساعده على تحقيق ذاته، وإدارة عواطفه، وتشكيل خصائصه، وتوجهه للتصرف …

أكمل القراءة »

تحديات التحدث باللغة الإنجليزية داخل الصف ، و دور المشاريع الجماعية في تطويرها

التحدث باللغة الإنجليزية

المقدمة أصبح تعلم اللغة الإنجليزية ضرورة ملحة في وقتنا الحاضر بسبب التطور العلمي وانفجار العولمة المعلوماتية وتوفر الأجهزة التقنية، وقد أكد الباحث كريستال (2003) كما في دراسة الشريف (2019) أن اللغة الإنجليزية تعتبر اللغة الأساسية …

أكمل القراءة »

منهج الرياضيات في سنغافورة ومهارات المستقبل: قراءة تحليلية

الرياضيات في سنغافورة

  من إعداد نجلاء السبيعي، إشراف: د.سعاد الأحمدي مقرر اتجاهات حديثة في المناهج تميزت سنغافورة بحصولها على المراكز المتقدمة في اختبارات PISA2018، وهو دراسة تقويمية أطلقتها منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية OECD بهدف مراقبة مدى اكتساب …

أكمل القراءة »

شرح طريقة استخدام موقع اوبيا oppia لإنشاء الدروس التفاعلية

اوبيا

تقوم الكثير من الاستراتيجيات الحديثة في التعليم على مبدأ إشراك الطالب في عملية التعليم وجعله محور العملية التعليمية، وهو ما يحقق جودة العطاء على مختلف المستويات بالنسبة للمعلم و تفعيل دوره الإشرافي والتوجيهي، و التركيز …

أكمل القراءة »