﻿<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>محمد علي آل مسيري</title>
	<atom:link href="https://www.new-educ.com/author/almasseriedtech/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.new-educ.com/author/almasseriedtech</link>
	<description>أخبار و أفكار تقنيات التعليم</description>
	<lastBuildDate>Mon, 24 Feb 2020 11:08:03 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.5</generator>

<image>
	<url>https://www.new-educ.com/wp-content/uploads/cropped-logo-new-32x32.jpg</url>
	<title>محمد علي آل مسيري</title>
	<link>https://www.new-educ.com/author/almasseriedtech</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">80765206</site>	<item>
		<title>النظرية المعرفية للتعلم من الوسائط المتعددة CTML</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d9%86%d8%b8%d8%b1%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b9%d8%b1%d9%81%d9%8a%d8%a9-%d9%84%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%85-%d9%85%d9%86-%d8%a7%d9%84%d9%88%d8%b3%d8%a7%d8%a6%d8%b7</link>
					<comments>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d9%86%d8%b8%d8%b1%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b9%d8%b1%d9%81%d9%8a%d8%a9-%d9%84%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%85-%d9%85%d9%86-%d8%a7%d9%84%d9%88%d8%b3%d8%a7%d8%a6%d8%b7#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[محمد علي آل مسيري]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 26 Oct 2019 21:57:20 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[بيداغوجيا]]></category>
		<category><![CDATA[مفاهيم]]></category>
		<category><![CDATA[إدماج التكنولوجيا في التعليم]]></category>
		<category><![CDATA[الوسائط المتعددة]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=27440</guid>

					<description><![CDATA[<p>&#8220;أفضل الممارسات لتصميم الوسائط المتعددة التعليمية من وجهة نظر ريتشارد إي ماير&#8221; يستخدم الإنسان منذ زمن طويل وحتى اليوم المحتوى اللفظي لتدوين ثقافته ونقل تراثه للأجيال التالية، سواء كان هذا المحتوى عبارة عن نص مطبوع مثل الكتب والجرائد، أو كان نصاً مسموعاً من خلال المحاضرات والخطب والمناقشات، وهذا يشمل المحتوى التعليمي المستخدم في العملية التعليمية &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d9%86%d8%b8%d8%b1%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b9%d8%b1%d9%81%d9%8a%d8%a9-%d9%84%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%85-%d9%85%d9%86-%d8%a7%d9%84%d9%88%d8%b3%d8%a7%d8%a6%d8%b7">النظرية المعرفية للتعلم من الوسائط المتعددة CTML</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d9%86%d8%b8%d8%b1%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b9%d8%b1%d9%81%d9%8a%d8%a9-%d9%84%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%85-%d9%85%d9%86-%d8%a7%d9%84%d9%88%d8%b3%d8%a7%d8%a6%d8%b7/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>2</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">27440</post-id>	</item>
		<item>
		<title>الفصول المقلوبة ، تفكيك المصطلح ومراجعة الأدبيات</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d9%81%d8%b5%d9%88%d9%84-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%82%d9%84%d9%88%d8%a8%d8%a9-%d8%aa%d9%81%d9%83%d9%8a%d9%83-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b5%d8%b7%d9%84%d8%ad</link>
					<comments>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d9%81%d8%b5%d9%88%d9%84-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%82%d9%84%d9%88%d8%a8%d8%a9-%d8%aa%d9%81%d9%83%d9%8a%d9%83-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b5%d8%b7%d9%84%d8%ad#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[محمد علي آل مسيري]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 24 Sep 2019 00:25:27 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[مفاهيم]]></category>
		<category><![CDATA[الفصل المعكوس]]></category>
		<category><![CDATA[الفصل المقلوب]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=27218</guid>

					<description><![CDATA[<p>إن أحد أبرز أشكال التطور الإنساني في عصرنا الحالي هو النجاح الباهر للتكنولوجيا الذي شمل مختلف مجالات الحياة، أحد تلك المجالات التي نستخدم فيها التكنولوجيا بصورة متزايدة هو مجال التعليم، ويوجد اليوم العديد من البحوث التربوية التي تقدم الأفكار والتطبيقات والاتجاهات والتوصيات المتجددة حول الطرق الأمثل لاستخدامها في العملية التعليمية، والتي يحتاج المختص للتعرف عليها &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d9%81%d8%b5%d9%88%d9%84-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%82%d9%84%d9%88%d8%a8%d8%a9-%d8%aa%d9%81%d9%83%d9%8a%d9%83-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b5%d8%b7%d9%84%d8%ad">الفصول المقلوبة ، تفكيك المصطلح ومراجعة الأدبيات</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d9%81%d8%b5%d9%88%d9%84-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%82%d9%84%d9%88%d8%a8%d8%a9-%d8%aa%d9%81%d9%83%d9%8a%d9%83-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b5%d8%b7%d9%84%d8%ad/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>5</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">27218</post-id>	</item>
		<item>
		<title>أنظمة إدارة التعلم وأنظمة إدارة المحتوى</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a3%d9%86%d8%b8%d9%85%d8%a9-%d8%a5%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%85-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%ad%d8%aa%d9%88%d9%89</link>
					<comments>https://www.new-educ.com/%d8%a3%d9%86%d8%b8%d9%85%d8%a9-%d8%a5%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%85-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%ad%d8%aa%d9%88%d9%89#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[محمد علي آل مسيري]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 07 Apr 2017 12:28:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[مفاهيم]]></category>
		<category><![CDATA[إدارة التعلم]]></category>
		<category><![CDATA[إدارة المحتوى]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.new-educ.com/?p=19307</guid>

					<description><![CDATA[<p>المقدمة يعتبر التعليم أحد المجالات التي تأثرت بالتقنيات الحديثة، و التي لطالما استفادت من مختلف أشكال التطور، فعندما ظهرت خطوط السكك الحديدية ظهر مفهوم التعلم عن بعد Distance learning لحل المصاعب التي تواجه بعض الناس في الحضور للجامعات وإتاحة الفرصة لهم للتعلم عن طريق التراسل. أما اليوم، فشبكة الإنترنت تعتبر الوسيط بين المتعلمين والمؤسسات التربوية، &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%a3%d9%86%d8%b8%d9%85%d8%a9-%d8%a5%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%85-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%ad%d8%aa%d9%88%d9%89">أنظمة إدارة التعلم وأنظمة إدارة المحتوى</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.new-educ.com/%d8%a3%d9%86%d8%b8%d9%85%d8%a9-%d8%a5%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%85-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%ad%d8%aa%d9%88%d9%89/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>3</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">19307</post-id>	</item>
	<p style="font-size:10px;">Plugin by <a target ="_blank" href="http://nickpowers.info/wordpress-plugins/social-author-bio/">Social Author Bio</a></p></channel>
</rss>
