﻿<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>أمل جميل طافش, Author at تعليم جديد</title>
	<atom:link href="https://www.new-educ.com/author/amaltafeshedtech/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.new-educ.com/author/amaltafeshedtech</link>
	<description>أخبار و أفكار تقنيات التعليم</description>
	<lastBuildDate>Mon, 21 Mar 2022 03:38:52 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.5</generator>

<image>
	<url>https://www.new-educ.com/wp-content/uploads/cropped-logo-new-32x32.jpg</url>
	<title>أمل جميل طافش, Author at تعليم جديد</title>
	<link>https://www.new-educ.com/author/amaltafeshedtech</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">80765206</site>	<item>
		<title>نموذج التصميم التعليمي في العلوم FM2 For Science</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d9%86%d9%85%d9%88%d8%b0%d8%ac-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b5%d9%85%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85%d9%8a-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%84%d9%88%d9%85-fm2-for-science</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[أمل جميل طافش]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 20 Mar 2022 22:38:29 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[أفكار]]></category>
		<category><![CDATA[التصميم التعليمي]]></category>
		<category><![CDATA[العلوم]]></category>
		<category><![CDATA[نموذج]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=32976</guid>

					<description><![CDATA[<p>تعريف نموذج التصميم التعليمي الخاص بالباحثات: هو تصور عقلي لمجموعة من الخطوات والعمليات تشمل التخطيط والتنفيذ والتقويم بهدف تطوير العملية التعليمية في مادة العلوم والحياة. اشتقاق الاسم: اشتقت الباحثات اسم نموذج التصميم التعليمي هذا من الحرف الثاني من أسمائهن AFNAN و AMAL وAMANY. أهداف نموذج التصميم التعليمي : تحسين الممارسات التربوية باستعمال نظريات تعليمية أثناء القيام &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d9%86%d9%85%d9%88%d8%b0%d8%ac-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b5%d9%85%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85%d9%8a-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%84%d9%88%d9%85-fm2-for-science">نموذج التصميم التعليمي في العلوم FM2 For Science</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">32976</post-id>	</item>
	<p style="font-size:10px;">Plugin by <a target ="_blank" href="http://nickpowers.info/wordpress-plugins/social-author-bio/">Social Author Bio</a></p></channel>
</rss>
