﻿<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>أريج عبدالله سالم الغامدي</title>
	<atom:link href="https://www.new-educ.com/author/arigeabdallah/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.new-educ.com/author/arigeabdallah</link>
	<description>أخبار و أفكار تقنيات التعليم</description>
	<lastBuildDate>Thu, 27 Aug 2020 23:41:13 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.5</generator>

<image>
	<url>https://www.new-educ.com/wp-content/uploads/cropped-logo-new-32x32.jpg</url>
	<title>أريج عبدالله سالم الغامدي</title>
	<link>https://www.new-educ.com/author/arigeabdallah</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">80765206</site>	<item>
		<title>استخدام أداة ويكلت Wakelete في التعليم عن بعد</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d9%88%d9%8a%d9%83%d9%84%d8%aa-wakelete-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%b9%d9%86-%d8%a8%d8%b9%d8%af</link>
					<comments>https://www.new-educ.com/%d9%88%d9%8a%d9%83%d9%84%d8%aa-wakelete-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%b9%d9%86-%d8%a8%d8%b9%d8%af#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[أريج عبدالله سالم الغامدي]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 27 Aug 2020 23:41:13 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[أدوات]]></category>
		<category><![CDATA[Wakelete]]></category>
		<category><![CDATA[التعليم عن بعد]]></category>
		<category><![CDATA[ويكلت]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=30370</guid>

					<description><![CDATA[<p>مع كثرة برامج الحاسوب و المحمول و الجهاز اللوحي إضافة إلى الانفجار المعرفي، أصبح من الصعب علينا كمعلمين أن نجمع مصادر تعلم لطلابنا بطريقة سهلة منظمة تسمح لهم بالتعلم والوصول إلى المعرفة، وهنا تكمن فائدة أداة ويكلت Wakelete الرائعة والتي تسمح بتنظيم المصادر المختلفة في مكان واحد. اكتسبت هذه الأداة شهرة واسعة في الفترة الأخيرة &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d9%88%d9%8a%d9%83%d9%84%d8%aa-wakelete-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%b9%d9%86-%d8%a8%d8%b9%d8%af">استخدام أداة ويكلت Wakelete في التعليم عن بعد</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.new-educ.com/%d9%88%d9%8a%d9%83%d9%84%d8%aa-wakelete-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%b9%d9%86-%d8%a8%d8%b9%d8%af/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>6</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">30370</post-id>	</item>
		<item>
		<title>ساعة العبقرية في التعليم Genius Hour In The Classroom</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%b3%d8%a7%d8%b9%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d8%a8%d9%82%d8%b1%d9%8a%d8%a9-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85</link>
					<comments>https://www.new-educ.com/%d8%b3%d8%a7%d8%b9%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d8%a8%d9%82%d8%b1%d9%8a%d8%a9-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[أريج عبدالله سالم الغامدي]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 02 Aug 2017 03:42:59 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[أفكار]]></category>
		<category><![CDATA[مفاهيم]]></category>
		<category><![CDATA[Genius Hour]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.new-educ.com/?p=20141</guid>

					<description><![CDATA[<p>ما هي  ساعة العبقرية أو GENIUS HOUR؟ ساعة العبقرية هي نشاط يتيح للطلاب اكتشاف مشاعرهم وشغفهم تجاه ما يحبون  تعلمه داخل  الحصة الدراسية، و تعتمد على الاستقصاء والبحث  والأصالة حيث تسمح للطلاب باختيار ما يريدون تعلمه خلال وقت محدد من اليوم الدراسي في مدة زمنية تقارب 20 % من الحصة الدراسية اليومية. يختار الطالب ما &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%b3%d8%a7%d8%b9%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d8%a8%d9%82%d8%b1%d9%8a%d8%a9-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85">ساعة العبقرية في التعليم Genius Hour In The Classroom</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.new-educ.com/%d8%b3%d8%a7%d8%b9%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d8%a8%d9%82%d8%b1%d9%8a%d8%a9-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>8</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">20141</post-id>	</item>
		<item>
		<title>أهمية تدريس البرمجة في القرن 21</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a3%d9%87%d9%85%d9%8a%d8%a9-%d8%aa%d8%af%d8%b1%d9%8a%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d8%a8%d8%b1%d9%85%d8%ac%d8%a9-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d9%82%d8%b1%d9%86-21</link>
					<comments>https://www.new-educ.com/%d8%a3%d9%87%d9%85%d9%8a%d8%a9-%d8%aa%d8%af%d8%b1%d9%8a%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d8%a8%d8%b1%d9%85%d8%ac%d8%a9-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d9%82%d8%b1%d9%86-21#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[أريج عبدالله سالم الغامدي]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 16 Jun 2017 00:47:22 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[رأي]]></category>
		<category><![CDATA[البرمجة]]></category>
		<category><![CDATA[القرن 21]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.new-educ.com/?p=19915</guid>

					<description><![CDATA[<p>نعيش اليوم في عالم رقمي متجدد و متغير، فقد أصبح خلف جميع ما يحيط بنا من أعمال و تجارة و تسوق و علوم و اختراعات و صحة و طيران و حكومات برمجيات تديرها و تتحكم بها، لذا دعت الحاجة  إلى التفكير بعمق في تدريس وتعليم الطلاب علوم الحاسبات و التفكير الخوارزمي (الحسابي) و البرمجة  في &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%a3%d9%87%d9%85%d9%8a%d8%a9-%d8%aa%d8%af%d8%b1%d9%8a%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d8%a8%d8%b1%d9%85%d8%ac%d8%a9-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d9%82%d8%b1%d9%86-21">أهمية تدريس البرمجة في القرن 21</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.new-educ.com/%d8%a3%d9%87%d9%85%d9%8a%d8%a9-%d8%aa%d8%af%d8%b1%d9%8a%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d8%a8%d8%b1%d9%85%d8%ac%d8%a9-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d9%82%d8%b1%d9%86-21/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>3</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">19915</post-id>	</item>
		<item>
		<title>10 أفكار يجب أن  يطبقها  المعلمون ليُلهِموا طلابهم</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a3%d9%81%d9%83%d8%a7%d8%b1-%d9%8a%d8%b7%d8%a8%d9%82%d9%87%d8%a7-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b9%d9%84%d9%85%d9%88%d9%86-%d9%81%d9%8a-2017</link>
					<comments>https://www.new-educ.com/%d8%a3%d9%81%d9%83%d8%a7%d8%b1-%d9%8a%d8%b7%d8%a8%d9%82%d9%87%d8%a7-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b9%d9%84%d9%85%d9%88%d9%86-%d9%81%d9%8a-2017#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[أريج عبدالله سالم الغامدي]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 07 Jan 2017 12:46:06 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[أفكار]]></category>
		<category><![CDATA[طلاب]]></category>
		<category><![CDATA[معلم]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.new-educ.com/?p=18497</guid>

					<description><![CDATA[<p>يُواجه المعلم اليوم الكثير من التحديات والتغيرات المستمرة والتطورات، سواء فيما يتعلق بالتقنيات الجديدة في التعليم أو نظريات التعلم المختلفة. مما يفرض عليه تطوير مهاراته و قدراته لمواكبة هذا التغير المستمر، وذلك  من خلال البحث والتدريب والقراءة والتجريب، و عليه سوف نعرض لكم  بعض الأفكار الحديثة، التي ربما سمعتم بها أو حتى قُمتم بتطبيق بعضها &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%a3%d9%81%d9%83%d8%a7%d8%b1-%d9%8a%d8%b7%d8%a8%d9%82%d9%87%d8%a7-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b9%d9%84%d9%85%d9%88%d9%86-%d9%81%d9%8a-2017">10 أفكار يجب أن  يطبقها  المعلمون ليُلهِموا طلابهم</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.new-educ.com/%d8%a3%d9%81%d9%83%d8%a7%d8%b1-%d9%8a%d8%b7%d8%a8%d9%82%d9%87%d8%a7-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b9%d9%84%d9%85%d9%88%d9%86-%d9%81%d9%8a-2017/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>19</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">18497</post-id>	</item>
		<item>
		<title>ما هو تصنيف سولو Solo Taxonomy ، و كيف يمكن توظيفه لتجويد مخرجات التعلم ؟</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d9%85%d8%a7-%d9%87%d9%88-%d8%aa%d8%b5%d9%86%d9%8a%d9%81-%d8%b3%d9%88%d9%84%d9%88-solo-taxonomy-%d9%83%d9%8a%d9%81-%d9%8a%d9%85%d9%83%d9%86-%d8%aa%d9%88%d8%b8%d9%8a%d9%81%d9%87</link>
					<comments>https://www.new-educ.com/%d9%85%d8%a7-%d9%87%d9%88-%d8%aa%d8%b5%d9%86%d9%8a%d9%81-%d8%b3%d9%88%d9%84%d9%88-solo-taxonomy-%d9%83%d9%8a%d9%81-%d9%8a%d9%85%d9%83%d9%86-%d8%aa%d9%88%d8%b8%d9%8a%d9%81%d9%87#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[أريج عبدالله سالم الغامدي]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 30 Nov 2016 00:24:19 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[مفاهيم]]></category>
		<category><![CDATA[تصنيف]]></category>
		<category><![CDATA[سولو]]></category>
		<category><![CDATA[مخرجات]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.new-educ.com/?p=18095</guid>

					<description><![CDATA[<p> تعتبر القدرة على تحديد مدى التطور الحاصل في مختلف مراحل الإبداع إحدى أهم مفاتيح التفكير الإبداعي؛ فعندما يدرك الطالب أنه نفذ المهمة بالشكل المطلوب أو أنه مازال يحتاج لمزيد من التعلم لكي ينجزها، تزيد دافعيته نحو التعلم، كما يجعل هذا الأمر نتائج  ومخرجات التعلم ذات جودة عالية. 1- ماهي مخرجات التعلم؟ التعلم مصطلح يشير إلى &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d9%85%d8%a7-%d9%87%d9%88-%d8%aa%d8%b5%d9%86%d9%8a%d9%81-%d8%b3%d9%88%d9%84%d9%88-solo-taxonomy-%d9%83%d9%8a%d9%81-%d9%8a%d9%85%d9%83%d9%86-%d8%aa%d9%88%d8%b8%d9%8a%d9%81%d9%87">ما هو تصنيف سولو Solo Taxonomy ، و كيف يمكن توظيفه لتجويد مخرجات التعلم ؟</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.new-educ.com/%d9%85%d8%a7-%d9%87%d9%88-%d8%aa%d8%b5%d9%86%d9%8a%d9%81-%d8%b3%d9%88%d9%84%d9%88-solo-taxonomy-%d9%83%d9%8a%d9%81-%d9%8a%d9%85%d9%83%d9%86-%d8%aa%d9%88%d8%b8%d9%8a%d9%81%d9%87/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>8</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">18095</post-id>	</item>
		<item>
		<title>التخطيط العملي لتطبيق استراتيجية الفصل المقلوب في الحصة الدراسية</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%ae%d8%b7%d9%8a%d8%b7-%d8%aa%d8%b7%d8%a8%d9%8a%d9%82-%d8%a7%d9%84%d9%81%d8%b5%d9%84-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%82%d9%84%d9%88%d8%a8</link>
					<comments>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%ae%d8%b7%d9%8a%d8%b7-%d8%aa%d8%b7%d8%a8%d9%8a%d9%82-%d8%a7%d9%84%d9%81%d8%b5%d9%84-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%82%d9%84%d9%88%d8%a8#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[أريج عبدالله سالم الغامدي]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 02 Nov 2016 00:10:11 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[دروس]]></category>
		<category><![CDATA[الفصل المقلوب]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.new-educ.com/?p=17810</guid>

					<description><![CDATA[<p>لا يخفى على الكثير من المعلمين أهمية تطبيق مختلف الطرق الحديثة في تعليم الطلاب، وقد يحاول المعلم أن يطبق هذه الطرق والاستراتيجيات في فصوله الدراسية لكنه قد يواجه  صعوبات في ذلك تتعلق أساسا بكيفية التخطيط الجيد لهذا النوع من التعلم ؟ من هذه الطرق و الاستراتيجيات الحديثة في التعليم استراتيجية الفصل المقلوب والتي كان لها &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%ae%d8%b7%d9%8a%d8%b7-%d8%aa%d8%b7%d8%a8%d9%8a%d9%82-%d8%a7%d9%84%d9%81%d8%b5%d9%84-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%82%d9%84%d9%88%d8%a8">التخطيط العملي لتطبيق استراتيجية الفصل المقلوب في الحصة الدراسية</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%ae%d8%b7%d9%8a%d8%b7-%d8%aa%d8%b7%d8%a8%d9%8a%d9%82-%d8%a7%d9%84%d9%81%d8%b5%d9%84-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%82%d9%84%d9%88%d8%a8/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>13</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">17810</post-id>	</item>
		<item>
		<title>تصميم الدروس التفاعلية غير المتزامنة على موقع ted</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d9%85%d9%86%d8%b5%d8%a9-%d8%aa%d8%b5%d9%85%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%af%d8%b1%d9%88%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%81%d8%a7%d8%b9%d9%84%d9%8a%d8%a9-ted</link>
					<comments>https://www.new-educ.com/%d9%85%d9%86%d8%b5%d8%a9-%d8%aa%d8%b5%d9%85%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%af%d8%b1%d9%88%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%81%d8%a7%d8%b9%d9%84%d9%8a%d8%a9-ted#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[أريج عبدالله سالم الغامدي]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 19 Oct 2016 12:34:06 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[إرشادات]]></category>
		<category><![CDATA[ted]]></category>
		<category><![CDATA[الدروس التفاعلية]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.new-educ.com/?p=17547</guid>

					<description><![CDATA[<p>لا بد أنكم سمعتم بمحاضرات تيد TED، تلك المحاضرات التي تهدف إلى نشر المعرفة والمعلومات بطريقة محفزة، حيث يقوم أشخاص ملهمون بإلقاء محاضرات أمام الجمهور بهدف نشر الأفكار، وتحفيزهم على تطبيقها. تيد TED لم تكتفي بذلك، بل أوجدت منصة أخرى هي ed.ted.com وهي منصة خاصة للمعلمين و الطلاب، تهدف إلى تصميم كورسات تعليمية و دروس &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d9%85%d9%86%d8%b5%d8%a9-%d8%aa%d8%b5%d9%85%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%af%d8%b1%d9%88%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%81%d8%a7%d8%b9%d9%84%d9%8a%d8%a9-ted">تصميم الدروس التفاعلية غير المتزامنة على موقع ted</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.new-educ.com/%d9%85%d9%86%d8%b5%d8%a9-%d8%aa%d8%b5%d9%85%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%af%d8%b1%d9%88%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%81%d8%a7%d8%b9%d9%84%d9%8a%d8%a9-ted/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>4</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">17547</post-id>	</item>
		<item>
		<title>تطبيق نموذج SAMR و TPACK لدمج التقنية داخل الفصول الدراسية</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d9%86%d9%85%d9%88%d8%b0%d8%ac-%d8%af%d9%85%d8%ac-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%82%d9%86%d9%8a%d8%a9-%d8%af%d8%a7%d8%ae%d9%84-%d8%a7%d9%84%d9%81%d8%b5%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%af%d8%b1%d8%a7%d8%b3%d9%8a</link>
					<comments>https://www.new-educ.com/%d9%86%d9%85%d9%88%d8%b0%d8%ac-%d8%af%d9%85%d8%ac-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%82%d9%86%d9%8a%d8%a9-%d8%af%d8%a7%d8%ae%d9%84-%d8%a7%d9%84%d9%81%d8%b5%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%af%d8%b1%d8%a7%d8%b3%d9%8a#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[أريج عبدالله سالم الغامدي]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 08 Sep 2016 10:05:05 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[إرشادات]]></category>
		<category><![CDATA[SAMR]]></category>
		<category><![CDATA[TPACK]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.new-educ.com/?p=17083</guid>

					<description><![CDATA[<p>مقدمة تسعى المدارس إلى تطبيق أحدث التقنيات في التعليم بهدف تطوير عملية التعليم و التعلم. لكن رغم ذلك، يرى الكثير من المعلمين أن استخدام التقنية في التعليم لم يحدث التغير المطلوب في مستوى تعلم الطلاب!&#8230; بينما يحتاج إنهاء المنهج إلى كثير من الوقت! وفي المقابل، يرى آخرون أن أداء الطلاب يكون أفضل أثناء دمج التقنية في التعليم، حيث تساهم في تحسين البيئة الصفية، ورفع &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d9%86%d9%85%d9%88%d8%b0%d8%ac-%d8%af%d9%85%d8%ac-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%82%d9%86%d9%8a%d8%a9-%d8%af%d8%a7%d8%ae%d9%84-%d8%a7%d9%84%d9%81%d8%b5%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%af%d8%b1%d8%a7%d8%b3%d9%8a">تطبيق نموذج SAMR و TPACK لدمج التقنية داخل الفصول الدراسية</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.new-educ.com/%d9%86%d9%85%d9%88%d8%b0%d8%ac-%d8%af%d9%85%d8%ac-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%82%d9%86%d9%8a%d8%a9-%d8%af%d8%a7%d8%ae%d9%84-%d8%a7%d9%84%d9%81%d8%b5%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%af%d8%b1%d8%a7%d8%b3%d9%8a/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>11</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">17083</post-id>	</item>
		<item>
		<title>نموذج مشروع تربوي : محطة التعلم المدمج الذكية</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d9%85%d8%b4%d8%b1%d9%88%d8%b9-%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d9%88%d9%8a-%d9%85%d8%ad%d8%b7%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%85-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%af%d9%85%d8%ac-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d9%83%d9%8a%d8%a9</link>
					<comments>https://www.new-educ.com/%d9%85%d8%b4%d8%b1%d9%88%d8%b9-%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d9%88%d9%8a-%d9%85%d8%ad%d8%b7%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%85-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%af%d9%85%d8%ac-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d9%83%d9%8a%d8%a9#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[أريج عبدالله سالم الغامدي]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 29 Jul 2016 01:13:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[أفكار]]></category>
		<category><![CDATA[التعلم المدمج]]></category>
		<category><![CDATA[مشروع تربوي]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.new-educ.com/?p=16789</guid>

					<description><![CDATA[<p>مشروع تجربة محطة التعلم المدمج الذكية من إعداد المعلمة اريج عبدالله الغامدي الفائزة بالجائزة الكبرى في مسابقة جدة للمعلم المتميز. مقدمة من خلال مشاركتي في (مسابقة جدة للمعلم المتميز كلنا نقدرك) وذلك من خلال تجربة محطة التعلم المدمج الذكية ، وجدت صدى رائعا لهذه التجربة، وأثرا فاعلا لدى العديد من المعلمات بعد عرضها، حيث حققت ولله الحمد الجائزة الكبرى &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d9%85%d8%b4%d8%b1%d9%88%d8%b9-%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d9%88%d9%8a-%d9%85%d8%ad%d8%b7%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%85-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%af%d9%85%d8%ac-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d9%83%d9%8a%d8%a9">نموذج مشروع تربوي : محطة التعلم المدمج الذكية</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.new-educ.com/%d9%85%d8%b4%d8%b1%d9%88%d8%b9-%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d9%88%d9%8a-%d9%85%d8%ad%d8%b7%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%85-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%af%d9%85%d8%ac-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d9%83%d9%8a%d8%a9/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>6</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">16789</post-id>	</item>
	<p style="font-size:10px;">Plugin by <a target ="_blank" href="http://nickpowers.info/wordpress-plugins/social-author-bio/">Social Author Bio</a></p></channel>
</rss>
