﻿<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>مقالات الأستاذة ديما حاتم العايدي</title>
	<atom:link href="https://www.new-educ.com/author/deemaedtech/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.new-educ.com/author/deemaedtech</link>
	<description>أخبار و أفكار تقنيات التعليم</description>
	<lastBuildDate>Thu, 28 Aug 2025 23:21:49 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.1.3</generator>

<image>
	<url>https://www.new-educ.com/wp-content/uploads/cropped-logo-new-32x32.jpg</url>
	<title>مقالات الأستاذة ديما حاتم العايدي</title>
	<link>https://www.new-educ.com/author/deemaedtech</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">80765206</site>	<item>
		<title>نحو نموذج فلسطيني للاعتماد المدرسي: تجارب عالمية برؤية غزّية</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d9%86%d8%ad%d9%88-%d9%86%d9%85%d9%88%d8%b0%d8%ac-%d9%81%d9%84%d8%b3%d8%b7%d9%8a%d9%86%d9%8a-%d9%84%d9%84%d8%a7%d8%b9%d8%aa%d9%85%d8%a7%d8%af-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%af%d8%b1%d8%b3%d9%8a</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[ديما حاتم العايدي]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 28 Aug 2025 23:21:49 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[إرشادات]]></category>
		<category><![CDATA[الاعتماد المدرسي]]></category>
		<category><![CDATA[فلسطين]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=35748</guid>

					<description><![CDATA[<p>في قطاعٍ محاصرٍ تتكسر على حدوده المبادرات، وتتهشم فيه تباعاً طموحات التعليم، تبقى مساعي تحقيق جودة مدرسية حقيقية في قطاع غزة مرتبطة بجهود مستمرة لمواجهة التحديات البنيوية والظروف الاستثنائية، أكثر من كونها مجرد إجراءات إصلاحية إدارية أو تنظيمية، غزة، هذا الشريط الضيق الذي تنكمش فيه المساحات وتتسع فيه الهموم، يقف اليوم عند مفترق طرق حاسم: &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d9%86%d8%ad%d9%88-%d9%86%d9%85%d9%88%d8%b0%d8%ac-%d9%81%d9%84%d8%b3%d8%b7%d9%8a%d9%86%d9%8a-%d9%84%d9%84%d8%a7%d8%b9%d8%aa%d9%85%d8%a7%d8%af-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%af%d8%b1%d8%b3%d9%8a">نحو نموذج فلسطيني للاعتماد المدرسي: تجارب عالمية برؤية غزّية</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">35748</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
