حبطيش وعلي, Author at تعليم جديد https://www.new-educ.com/author/habtiche-ouali أخبار و أفكار تقنيات التعليم Fri, 11 Feb 2022 12:17:41 +0000 ar hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.1.3 https://www.new-educ.com/wp-content/uploads/cropped-logo-new-32x32.jpg حبطيش وعلي, Author at تعليم جديد https://www.new-educ.com/author/habtiche-ouali 32 32 80765206 بناء هوية التلميذ من خلال التساؤل والمناقشة الفلسفية https://www.new-educ.com/%d8%a8%d9%86%d8%a7%d8%a1-%d9%87%d9%88%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%84%d9%85%d9%8a%d8%b0-%d9%88%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86%d8%a7%d9%82%d8%b4%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%81%d9%84%d8%b3%d9%81%d9%8a%d8%a9 Fri, 11 Feb 2022 12:17:41 +0000 https://www.new-educ.com/?p=32854 أولا- بناء الهوية والهوية: أ) النهج الفلسفي للهوية: تعد مسألة الهوية الشخصية حديثة نسبيًا في التاريخ الغربي للفلسفة. فبالنسبة لأرسطو ، فإن ما يميز الرجل (وليس امرأة أو عبدًا) هو حقيقة الانتماء إلى المدينة، وكونها مواطنًا. وفي المسيحية، يتم تنقيح مفهوم الشخص المأخوذ من المسرح اليوناني (البطل الذي يظهر ويبرز من الجوقة القديمة): نحن إخوة …

The post بناء هوية التلميذ من خلال التساؤل والمناقشة الفلسفية appeared first on تعليم جديد.

]]> 32854