﻿<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>إبراهيم حسن صالح</title>
	<atom:link href="https://www.new-educ.com/author/isalehedtech/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.new-educ.com/author/isalehedtech</link>
	<description>أخبار و أفكار تقنيات التعليم</description>
	<lastBuildDate>Mon, 02 Mar 2020 23:59:52 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.0.2</generator>

<image>
	<url>https://www.new-educ.com/wp-content/uploads/cropped-logo-new-32x32.jpg</url>
	<title>إبراهيم حسن صالح</title>
	<link>https://www.new-educ.com/author/isalehedtech</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">80765206</site>	<item>
		<title>تقنيات التحقق بالوجه في التعليم Face recognition in Education</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%aa%d9%82%d9%86%d9%8a%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%ad%d9%82%d9%82-%d8%a8%d8%a7%d9%84%d9%88%d8%ac%d9%87-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85</link>
					<comments>https://www.new-educ.com/%d8%aa%d9%82%d9%86%d9%8a%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%ad%d9%82%d9%82-%d8%a8%d8%a7%d9%84%d9%88%d8%ac%d9%87-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[إبراهيم حسن صالح]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 Nov 2019 11:11:29 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[إرشادات]]></category>
		<category><![CDATA[التحقق بالوجه]]></category>
		<category><![CDATA[تطبيقات التحقق بالوجه]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=27549</guid>

					<description><![CDATA[<p>تعتبر تقنيات التحقق بالوجه من الأنظمة الحديثة لتحديد هوية الأشخاص بواسطة رسم خرائط لملامح الوجه ومقارنتها بمعلومات في قاعدة البيانات المخزنة في هذه البرامج، وقد أصبحت هذه التقنية في الآونة الأخيرة الأداة الأكثر أمانًا بالنسبة لكثير من المستخدمين على مستوى الدول أو المؤسسات أو على المستوى الشخصي. وبالطبع استفاد مجال التعليم من هذه التقنية، حيث &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%aa%d9%82%d9%86%d9%8a%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%ad%d9%82%d9%82-%d8%a8%d8%a7%d9%84%d9%88%d8%ac%d9%87-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85">تقنيات التحقق بالوجه في التعليم Face recognition in Education</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.new-educ.com/%d8%aa%d9%82%d9%86%d9%8a%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%ad%d9%82%d9%82-%d8%a8%d8%a7%d9%84%d9%88%d8%ac%d9%87-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>2</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">27549</post-id>	</item>
		<item>
		<title>بين حياة الاختبارات واختبارات الحياة</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a8%d9%8a%d9%86-%d8%ad%d9%8a%d8%a7%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d8%a8%d8%a7%d8%b1%d8%a7%d8%aa-%d9%88%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d8%a8%d8%a7%d8%b1%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%ad%d9%8a%d8%a7%d8%a9</link>
					<comments>https://www.new-educ.com/%d8%a8%d9%8a%d9%86-%d8%ad%d9%8a%d8%a7%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d8%a8%d8%a7%d8%b1%d8%a7%d8%aa-%d9%88%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d8%a8%d8%a7%d8%b1%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%ad%d9%8a%d8%a7%d8%a9#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[إبراهيم حسن صالح]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 28 Dec 2017 00:29:51 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[رأي]]></category>
		<category><![CDATA[اختبارات]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=21833</guid>

					<description><![CDATA[<p>للاختبارات مكانة مرموقة عتيدة في أي نظام تعليمي وينبع ذلك من أهميتها العظمى كوسيلة أساسية في تقييم (تحديد مستوى) أو تقويم (تحديد مستوى ووضع خطط علاجية) المتعلمين، وفي كل الأحوال تبقى الاختبارات محطة هامة &#8220;لتصنيف&#8221; المتعلمين إلى فئات حسب ما حصدوه من درجات. تعاظم دور الاختبارات جعل كثيرا من أنظمتنا التعليمية –ومنذ اليوم الأول للدراسة &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%a8%d9%8a%d9%86-%d8%ad%d9%8a%d8%a7%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d8%a8%d8%a7%d8%b1%d8%a7%d8%aa-%d9%88%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d8%a8%d8%a7%d8%b1%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%ad%d9%8a%d8%a7%d8%a9">بين حياة الاختبارات واختبارات الحياة</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.new-educ.com/%d8%a8%d9%8a%d9%86-%d8%ad%d9%8a%d8%a7%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d8%a8%d8%a7%d8%b1%d8%a7%d8%aa-%d9%88%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d8%a8%d8%a7%d8%b1%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%ad%d9%8a%d8%a7%d8%a9/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>8</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">21833</post-id>	</item>
		<item>
		<title>حتى لا يتحول التعزيز إلى كارثة</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%ad%d8%aa%d9%89-%d9%84%d8%a7-%d9%8a%d8%aa%d8%ad%d9%88%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d8%b2%d9%8a%d8%b2-%d8%a5%d9%84%d9%89-%d9%83%d8%a7%d8%b1%d8%ab%d8%a9</link>
					<comments>https://www.new-educ.com/%d8%ad%d8%aa%d9%89-%d9%84%d8%a7-%d9%8a%d8%aa%d8%ad%d9%88%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d8%b2%d9%8a%d8%b2-%d8%a5%d9%84%d9%89-%d9%83%d8%a7%d8%b1%d8%ab%d8%a9#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[إبراهيم حسن صالح]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 04 Oct 2015 08:00:11 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[إرشادات]]></category>
		<category><![CDATA[تحفيز]]></category>
		<category><![CDATA[تعزيز]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.new-educ.com/?p=12602</guid>

					<description><![CDATA[<p>يُعد التعزيز Reinforcement من أهم أساليب تعديل السلوك الإنساني استخداماً في البيت والمدرسة، لاعتماده على دعم السلوك المناسب أو زيادة احتمالات تكراره في المستقبل بإضافة مثيرات إيجابية أو إزالة مثيرات سلبية بعد حدوثه. ولكن هل يتحول التعزيز من أسلوب لتعديل السلوك إلى كارثة يجب الحذر منها وتوخي الحذر أثناء التعامل معها؟ لا شك أن التعزيز &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%ad%d8%aa%d9%89-%d9%84%d8%a7-%d9%8a%d8%aa%d8%ad%d9%88%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d8%b2%d9%8a%d8%b2-%d8%a5%d9%84%d9%89-%d9%83%d8%a7%d8%b1%d8%ab%d8%a9">حتى لا يتحول التعزيز إلى كارثة</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.new-educ.com/%d8%ad%d8%aa%d9%89-%d9%84%d8%a7-%d9%8a%d8%aa%d8%ad%d9%88%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d8%b2%d9%8a%d8%b2-%d8%a5%d9%84%d9%89-%d9%83%d8%a7%d8%b1%d8%ab%d8%a9/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>10</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">12602</post-id>	</item>
		<item>
		<title>لماذا تفوق نيكامور ، ولماذا فشل منصور ؟</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d9%84%d9%85%d8%a7%d8%b0%d8%a7-%d8%aa%d9%81%d9%88%d9%82-%d9%86%d9%8a%d9%83%d8%a7%d9%85%d9%88%d8%b1-%d9%88-%d9%81%d8%b4%d9%84-%d9%85%d9%86%d8%b5%d9%88%d8%b1-%d8%9f</link>
					<comments>https://www.new-educ.com/%d9%84%d9%85%d8%a7%d8%b0%d8%a7-%d8%aa%d9%81%d9%88%d9%82-%d9%86%d9%8a%d9%83%d8%a7%d9%85%d9%88%d8%b1-%d9%88-%d9%81%d8%b4%d9%84-%d9%85%d9%86%d8%b5%d9%88%d8%b1-%d8%9f#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[إبراهيم حسن صالح]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 10 May 2015 12:11:17 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[رأي]]></category>
		<category><![CDATA[إصلاح التعليم]]></category>
		<category><![CDATA[العالم العربي]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.new-educ.com/?p=10583</guid>

					<description><![CDATA[<p>منذ أكثر من نصف قرن، تدفقت في جزء كبير من عالمنا العربي ثروة بترولية هائلة، ثروة مكنت العديد من الدول العربية من تحقيق طفرات اقتصادية هائلة محققة نقلة تاريخية فيها. وكان يفترض بالثروة النفطية أن تحل مشكلاتنا المستعصية وتقودنا للحضارة والتقدم، فلماذا لم يحدث ذلك حتى الآن؟ التساؤل هنا : ما الذي حققه العرب منذ &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d9%84%d9%85%d8%a7%d8%b0%d8%a7-%d8%aa%d9%81%d9%88%d9%82-%d9%86%d9%8a%d9%83%d8%a7%d9%85%d9%88%d8%b1-%d9%88-%d9%81%d8%b4%d9%84-%d9%85%d9%86%d8%b5%d9%88%d8%b1-%d8%9f">لماذا تفوق نيكامور ، ولماذا فشل منصور ؟</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.new-educ.com/%d9%84%d9%85%d8%a7%d8%b0%d8%a7-%d8%aa%d9%81%d9%88%d9%82-%d9%86%d9%8a%d9%83%d8%a7%d9%85%d9%88%d8%b1-%d9%88-%d9%81%d8%b4%d9%84-%d9%85%d9%86%d8%b5%d9%88%d8%b1-%d8%9f/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>5</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">10583</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
