﻿<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>متمم جمال الياسري</title>
	<atom:link href="https://www.new-educ.com/author/motamem-jamal/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.new-educ.com/author/motamem-jamal</link>
	<description>أخبار و أفكار تقنيات التعليم</description>
	<lastBuildDate>Tue, 26 Mar 2019 02:21:06 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.5</generator>

<image>
	<url>https://www.new-educ.com/wp-content/uploads/cropped-logo-new-32x32.jpg</url>
	<title>متمم جمال الياسري</title>
	<link>https://www.new-educ.com/author/motamem-jamal</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">80765206</site>	<item>
		<title>استراتيجية الرؤوس المرقمة</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%b1%d8%a7%d8%aa%d9%8a%d8%ac%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b1%d8%a4%d9%88%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b1%d9%82%d9%85%d8%a9</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[متمم جمال الياسري]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 26 Mar 2019 02:11:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[بيداغوجيا]]></category>
		<category><![CDATA[مفاهيم]]></category>
		<category><![CDATA[استراتيجيات التدريس]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=25899</guid>

					<description><![CDATA[<p>تعد استراتيجية الرؤوس المرقمة Numbered Heads Together من استراتيجيات التدريس الحديثة التي تسهم بشكل فاعل في تشجيع التعلم النشط لدى المتعلمين وتحقق نتائج تعليمية مرضية للمعلم سواء على مستوى تحصيل المتعلمين أو على انسيابية خطواتها وانعكاس نتائجها على مستوى أداء المعلم في الدرس. وهذه الاستراتيجية تستند بشكل أساس على تقسيم المتعلمين إلى مجموعات متساوية في &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%b1%d8%a7%d8%aa%d9%8a%d8%ac%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b1%d8%a4%d9%88%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b1%d9%82%d9%85%d8%a9">استراتيجية الرؤوس المرقمة</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">25899</post-id>	</item>
		<item>
		<title>عشرون نصيحة للمعلم المبتدئ كي يكون ناجحًا</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%b9%d8%b4%d8%b1%d9%88%d9%86-%d9%86%d8%b5%d9%8a%d8%ad%d8%a9-%d9%84%d9%84%d9%85%d8%b9%d9%84%d9%85-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%a8%d8%aa%d8%af%d8%a6</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[متمم جمال الياسري]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 20 Feb 2019 14:47:55 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[إرشادات]]></category>
		<category><![CDATA[المعلم المتميز]]></category>
		<category><![CDATA[المعلم الناجح]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=25716</guid>

					<description><![CDATA[<p>هذه المقالة هي رسالة متواضعة يضعها الباحث أمام أنظار المعلمين أو المدرسين الذين التحقوا بمهنة التعليم حديثًا أو من هم مقبلون على الالتحاق بالمهنة التعليمية في المؤسسات التربوية المختلفة. المقدمة لاشك أن مهنة التعليم بشكل عام ودور المعلم بشكل خاص يمتاز بالتعقيد والتشعب بشكل لا يمكن أن ترقى إليه المهن الأخرى مهما كانت معقدة، وذلك &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%b9%d8%b4%d8%b1%d9%88%d9%86-%d9%86%d8%b5%d9%8a%d8%ad%d8%a9-%d9%84%d9%84%d9%85%d8%b9%d9%84%d9%85-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%a8%d8%aa%d8%af%d8%a6">عشرون نصيحة للمعلم المبتدئ كي يكون ناجحًا</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">25716</post-id>	</item>
		<item>
		<title>التربية العملية بين الواقع والطموح</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%85%d9%84%d9%8a%d8%a9-%d8%a8%d9%8a%d9%86-%d8%a7%d9%84%d9%88%d8%a7%d9%82%d8%b9-%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%b7%d9%85%d9%88%d8%ad</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[متمم جمال الياسري]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 28 Dec 2018 11:36:27 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[إرشادات]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=25322</guid>

					<description><![CDATA[<p>المقدمة: تمثل التربية العملية ركنًا مهما لا يمكن أن يستغنى عنه على مدى العصور، وإن كان الاهتمام به متفاوتًا بين تخصص وآخر أو مؤسسة وأخرى ومجتمع وآخر، لذلك نجد أن التربية العملية بدأت منذ فجر التاريخ لا بل سبقت الكتابة والتدوين وبدأت مع التربية البدائية أي مع بدايات وجود الإنسان على وجه الأرض وتمثلت في &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%85%d9%84%d9%8a%d8%a9-%d8%a8%d9%8a%d9%86-%d8%a7%d9%84%d9%88%d8%a7%d9%82%d8%b9-%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%b7%d9%85%d9%88%d8%ad">التربية العملية بين الواقع والطموح</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">25322</post-id>	</item>
	<p style="font-size:10px;">Plugin by <a target ="_blank" href="http://nickpowers.info/wordpress-plugins/social-author-bio/">Social Author Bio</a></p></channel>
</rss>
