﻿<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>نجاح ساطي القرعان</title>
	<atom:link href="https://www.new-educ.com/author/najah-alquran/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.new-educ.com/author/najah-alquran</link>
	<description>أخبار و أفكار تقنيات التعليم</description>
	<lastBuildDate>Fri, 27 Mar 2026 00:00:47 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.5</generator>

<image>
	<url>https://www.new-educ.com/wp-content/uploads/cropped-logo-new-32x32.jpg</url>
	<title>نجاح ساطي القرعان</title>
	<link>https://www.new-educ.com/author/najah-alquran</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">80765206</site>	<item>
		<title>تقويم قدرة طالبات الصف الثامن على التفكير الناقد في مسائل ذات علاقة بالأشكال الهندسية المستوية</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%aa%d9%82%d9%88%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d9%82%d8%af%d8%b1%d8%a9-%d8%b9%d9%84%d9%89-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%81%d9%83%d9%8a%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d9%86%d8%a7%d9%82%d8%af</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[د.نجاح ساطي القرعان]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 28 Mar 2026 00:26:52 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[إرشادات]]></category>
		<category><![CDATA[التفكير الناقد]]></category>
		<category><![CDATA[الصف الثامن]]></category>
		<category><![CDATA[الهندسة]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=35932</guid>

					<description><![CDATA[<p>المقدمة:  إن عملية التقويم جزء لا يتجزأ من العملية التعليمية؛ فهي غاية ووسيلة في آن واحد تعمل لتحسين التعلم لدى المتعلمين من جهة، وتعد أساسا يقام عليه أي تغيير أو تطوير من جهة أخرى. من هنا يتضح لنا جملة من الأمور المرتبطة بالتقويم عمادها التحرر من النظرة الضيقة نحوه بأنه مجرد عملية قياس لأداء الطالب &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%aa%d9%82%d9%88%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d9%82%d8%af%d8%b1%d8%a9-%d8%b9%d9%84%d9%89-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%81%d9%83%d9%8a%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d9%86%d8%a7%d9%82%d8%af">تقويم قدرة طالبات الصف الثامن على التفكير الناقد في مسائل ذات علاقة بالأشكال الهندسية المستوية</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">35932</post-id>	</item>
		<item>
		<title>استراتيجية تدخل تدريسية قائمة على الحس الرمزي لذوي عسر التعلم</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%b1%d8%a7%d8%aa%d9%8a%d8%ac%d9%8a%d8%a9-%d8%aa%d8%af%d8%ae%d9%84-%d8%aa%d8%af%d8%b1%d9%8a%d8%b3%d9%8a%d8%a9-%d8%b9%d8%b3%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%85</link>
					<comments>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%b1%d8%a7%d8%aa%d9%8a%d8%ac%d9%8a%d8%a9-%d8%aa%d8%af%d8%ae%d9%84-%d8%aa%d8%af%d8%b1%d9%8a%d8%b3%d9%8a%d8%a9-%d8%b9%d8%b3%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%85#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[د.نجاح ساطي القرعان]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 23 Nov 2022 00:11:56 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[دراسات]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=33868</guid>

					<description><![CDATA[<p>المقدمة إن تعليم الجبر وتعلمه وتضمينه في مناهج الرياضيات المدرسية بالشكل الذي يلبي غاية وجوده قد حظي بالاهتمام على كافة الأصعدة، فحتى وإن كان لا يوجد اتفاق تام بين التربويين حول ماهية الجبر وكيفية تدريسه المثلى إلا أن هناك أمران أساسيان متفق عليهما تماما؛ الأول ويتمثل في أهمية الجبر باعتباره بوابة رئيسية لتعلم الرياضيات بكافة &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%b1%d8%a7%d8%aa%d9%8a%d8%ac%d9%8a%d8%a9-%d8%aa%d8%af%d8%ae%d9%84-%d8%aa%d8%af%d8%b1%d9%8a%d8%b3%d9%8a%d8%a9-%d8%b9%d8%b3%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%85">استراتيجية تدخل تدريسية قائمة على الحس الرمزي لذوي عسر التعلم</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%b1%d8%a7%d8%aa%d9%8a%d8%ac%d9%8a%d8%a9-%d8%aa%d8%af%d8%ae%d9%84-%d8%aa%d8%af%d8%b1%d9%8a%d8%b3%d9%8a%d8%a9-%d8%b9%d8%b3%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%85/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>4</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">33868</post-id>	</item>
		<item>
		<title>التوازن المعرفي في تعليم الرياضيات وتعلمها</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%88%d8%a7%d8%b2%d9%86-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b9%d8%b1%d9%81%d9%8a-%d9%81%d9%8a-%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%b1%d9%8a%d8%a7%d8%b6%d9%8a%d8%a7%d8%aa</link>
					<comments>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%88%d8%a7%d8%b2%d9%86-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b9%d8%b1%d9%81%d9%8a-%d9%81%d9%8a-%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%b1%d9%8a%d8%a7%d8%b6%d9%8a%d8%a7%d8%aa#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[د.نجاح ساطي القرعان]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 14 Nov 2022 21:29:17 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[رأي]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=33857</guid>

					<description><![CDATA[<p>إن تعليم الرياضيات وتعلمها عملية منظمة لها أهدافها ومعوقاتها وتحدياتها ودعائهما في آن واحد، ولا شك أن حدوث التعلم لدى الطلبة في حد ذاته هدف رئيس لتعليم الرياضيات يصبو إليه كل معلم، ولكن أي تعلم رياضي نريد؟ وماذا قدمنا لتحقيقه؟ والإجابة على هذين السؤالين تقودنا إلى ضرورة التأمل في معطياتنا (التدريسية والذهنية) ونتاجاتنا المتحققة في &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%88%d8%a7%d8%b2%d9%86-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b9%d8%b1%d9%81%d9%8a-%d9%81%d9%8a-%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%b1%d9%8a%d8%a7%d8%b6%d9%8a%d8%a7%d8%aa">التوازن المعرفي في تعليم الرياضيات وتعلمها</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%88%d8%a7%d8%b2%d9%86-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b9%d8%b1%d9%81%d9%8a-%d9%81%d9%8a-%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%b1%d9%8a%d8%a7%d8%b6%d9%8a%d8%a7%d8%aa/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>2</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">33857</post-id>	</item>
	<p style="font-size:10px;">Plugin by <a target ="_blank" href="http://nickpowers.info/wordpress-plugins/social-author-bio/">Social Author Bio</a></p></channel>
</rss>
