الأستاذة نسرين حيدر بلخي https://www.new-educ.com/author/nissrin-balkhi أخبار و أفكار تقنيات التعليم Fri, 06 May 2022 01:59:05 +0000 ar hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.0.3 https://www.new-educ.com/wp-content/uploads/cropped-logo-new-32x32.jpg الأستاذة نسرين حيدر بلخي https://www.new-educ.com/author/nissrin-balkhi 32 32 80765206 مزايا و تحديات تنفيذ إستراتيجية التعلم الذاتي للطلبة https://www.new-educ.com/%d8%aa%d9%86%d9%81%d9%8a%d8%b0-%d8%a5%d8%b3%d8%aa%d8%b1%d8%a7%d8%aa%d9%8a%d8%ac%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d8%a7%d8%aa%d9%8a https://www.new-educ.com/%d8%aa%d9%86%d9%81%d9%8a%d8%b0-%d8%a5%d8%b3%d8%aa%d8%b1%d8%a7%d8%aa%d9%8a%d8%ac%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d8%a7%d8%aa%d9%8a#comments Thu, 05 May 2022 22:53:57 +0000 https://www.new-educ.com/?p=33149 مقدمة: ارتبط التعلم الذاتي برفع مستوى التحصيل الدراسي للطلبة لأنه يرفع مستوى الدافعية لدى الطلبة في اكتساب المعرفة (الرويثي، 2018). و هذا يثبت أن العلاقة بين التعلم المنظم ذاتيًا و التحصيل الدراسي للطلبة هو علاقة ارتباطية إيجابية (آبلاردولبشتز، 1998). كما أسهم استخدام التعليم الإلكتروني في إنجاح تطبيق استراتيجية التعلم الذاتي و ذلك بسبب ما يتمتع …

The post مزايا و تحديات تنفيذ إستراتيجية التعلم الذاتي للطلبة appeared first on تعليم جديد.

]]> https://www.new-educ.com/%d8%aa%d9%86%d9%81%d9%8a%d8%b0-%d8%a5%d8%b3%d8%aa%d8%b1%d8%a7%d8%aa%d9%8a%d8%ac%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d8%a7%d8%aa%d9%8a/feed 1 33149 دور المعلم في توجيه تعلم الطلاب الذاتي داخل الصف https://www.new-educ.com/%d8%af%d9%88%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b9%d9%84%d9%85-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d8%a7%d8%aa%d9%8a-%d9%84%d9%84%d8%b7%d9%84%d8%a7%d8%a8 https://www.new-educ.com/%d8%af%d9%88%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b9%d9%84%d9%85-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d8%a7%d8%aa%d9%8a-%d9%84%d9%84%d8%b7%d9%84%d8%a7%d8%a8#comments Fri, 08 Apr 2022 22:58:16 +0000 https://www.new-educ.com/?p=33083 توجه العالم مؤخرا توجها قويا إلى تنمية و تطوير الفرد مهنيا و معرفيا لضمان تطور المجتمعات و نمائها، فأثر هذا التوجه على مفهوم التعليم و التعلم و أساليبهما. و لضمان مواكبة التطورات و الانتقالات النوعية التي تمر بها المجتمعات، ظهرت المطالبة بضرورة تنمية مهارة التعلم الذاتي و تعميق مفهومه لدى الأفراد. و جاءت هذه المطالبات …

The post دور المعلم في توجيه تعلم الطلاب الذاتي داخل الصف appeared first on تعليم جديد.

]]> https://www.new-educ.com/%d8%af%d9%88%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b9%d9%84%d9%85-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d8%a7%d8%aa%d9%8a-%d9%84%d9%84%d8%b7%d9%84%d8%a7%d8%a8/feed 3 33083  الصف المقلوب مزاياه و تحدياته https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%b5%d9%81-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%82%d9%84%d9%88%d8%a8-%d9%85%d8%b2%d8%a7%d9%8a%d8%a7%d9%87-%d9%88-%d8%aa%d8%ad%d8%af%d9%8a%d8%a7%d8%aa%d9%87 Thu, 10 Feb 2022 20:36:13 +0000 https://www.new-educ.com/?p=32848 بالنظر إلى طلاب القرن الحادي والعشرين نجدهم طلابا غير تقليديين، فهم يميلون إلى أساليب تعليمية مبتكرة بعيدا عن النمطية. فبالنسبة لهم يمثل الصف التقليدي مفهوم الملل بحد ذاته، فلا يثير دافعيتهم التعلمية ولا يستثير ذكاءهم المعرفي. فظهرت مؤخرًا استراتيجية الصف المقلوب لتواكب تطلعات طلاب هذا العصر، حيث يرتكز الصف المقلوب على إثارة الدافعية التعلمية لدى …

The post  الصف المقلوب مزاياه و تحدياته appeared first on تعليم جديد.

]]> 32848