﻿<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>سارة البلعاوي, Author at تعليم جديد</title>
	<atom:link href="https://www.new-educ.com/author/sarasief/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.new-educ.com/author/sarasief</link>
	<description>أخبار و أفكار تقنيات التعليم</description>
	<lastBuildDate>Wed, 06 Apr 2022 13:53:30 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.5</generator>

<image>
	<url>https://www.new-educ.com/wp-content/uploads/cropped-logo-new-32x32.jpg</url>
	<title>سارة البلعاوي, Author at تعليم جديد</title>
	<link>https://www.new-educ.com/author/sarasief</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">80765206</site>	<item>
		<title>نموذج للتصميم العلمي بعنوان:  Out of the frame</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d9%86%d9%85%d9%88%d8%b0%d8%ac-%d9%84%d9%84%d8%aa%d8%b5%d9%85%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%84%d9%85%d9%8a-%d8%a8%d8%b9%d9%86%d9%88%d8%a7%d9%86-out-of-the-frame</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[سارة البلعاوي]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 06 Apr 2022 13:53:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[إرشادات]]></category>
		<category><![CDATA[تدريس]]></category>
		<category><![CDATA[تعليم]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=33057</guid>

					<description><![CDATA[<p>إعداد الباحثتان سارة سيف الدين البلعاوي و أسماء أحمد غراب. مُقدم للدكتور: مجدي عقل، الجامعة الإسلامية، غزة. قسم المناهج وطرق التدريس – تصميم التدريس تحتاج عمليات التصميم التعليمي إلى نماذج توضح العلاقات بين مكوناتها وتساعد على فهمها. و في ظل التطور العلمي لابد من زيادة دافعية الطالب وإشراكه في العملية التعليمية بدور أكثر فاعلية وكفاءة، &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d9%86%d9%85%d9%88%d8%b0%d8%ac-%d9%84%d9%84%d8%aa%d8%b5%d9%85%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%84%d9%85%d9%8a-%d8%a8%d8%b9%d9%86%d9%88%d8%a7%d9%86-out-of-the-frame">نموذج للتصميم العلمي بعنوان:  Out of the frame</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">33057</post-id>	</item>
	<p style="font-size:10px;">Plugin by <a target ="_blank" href="http://nickpowers.info/wordpress-plugins/social-author-bio/">Social Author Bio</a></p></channel>
</rss>
