د. السيد أحمد أنور علي حسن, Author at تعليم جديد https://www.new-educ.com/author/sdanwaredtech أخبار و أفكار تقنيات التعليم Sat, 09 Mar 2019 04:30:50 +0000 ar hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.0 https://www.new-educ.com/wp-content/uploads/cropped-logo-new-32x32.jpg د. السيد أحمد أنور علي حسن, Author at تعليم جديد https://www.new-educ.com/author/sdanwaredtech 32 32 80765206 التحول نحو التعليم المدمج اقتصاديا وتعليميا واجتماعيا https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%ad%d9%88%d9%84-%d9%86%d8%ad%d9%88-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%af%d9%85%d8%ac Sat, 09 Mar 2019 04:30:50 +0000 https://www.new-educ.com/?p=25769 يُعد التعلم المدمج من طرق التعلم الحديثة، إذ يُعرف على أنه مزج بين خصائص التعلم التقليدي وخصائص التعلم عبر الإنترنت في قالب متفاعل ومتكامل فيما بينهما باستفادة كليهما من التكنولوجيا المتاحة، حيث انتشرت نظم التعلم عبر الشبكات بما يسمى ” التعلم الإلكتروني” مما زاد من استخدامه وتوظيفه في العملية التعليمية في كافة المراحل التعليمية، لكن …

The post التحول نحو التعليم المدمج اقتصاديا وتعليميا واجتماعيا appeared first on تعليم جديد.

]]> 25769 النظريات والمداخل المعرفية للتعلم التعاوني القائم على الويب https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d8%a7%d9%88%d9%86%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d9%82%d8%a7%d8%a6%d9%85-%d8%b9%d9%84%d9%89-%d8%a7%d9%84%d9%88%d9%8a%d8%a8 Wed, 06 Feb 2019 03:11:17 +0000 https://www.new-educ.com/?p=25617 يختلف التعلم التعاوني القائم على الويب من حيث تكوين بيئة التعلم وطبيعته وأنشطته، مما أوجد توجهًا نحو نظريات التعلم كالنظريات المتعلقة ببناء المعرفة وتنظيمها، ومن أمثلتها النظرية البنائية والمعرفية والسلوكية. ونجد أن لكل منها نواحي التميز والقصور في مداخل التصميم التعليمي، ولذلك يجب أن يتم التعلم في ضوء نظريات تربوية لتصميم برامج التعلم القائم على …

The post النظريات والمداخل المعرفية للتعلم التعاوني القائم على الويب appeared first on تعليم جديد.

]]> 25617