﻿<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>مقالات الدكتور طارق عبد المجيد كامل أحمد</title>
	<atom:link href="https://www.new-educ.com/author/tarekkameledtech/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.new-educ.com/author/tarekkameledtech</link>
	<description>أخبار و أفكار تقنيات التعليم</description>
	<lastBuildDate>Sun, 19 Oct 2025 21:11:12 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.5</generator>

<image>
	<url>https://www.new-educ.com/wp-content/uploads/cropped-logo-new-32x32.jpg</url>
	<title>مقالات الدكتور طارق عبد المجيد كامل أحمد</title>
	<link>https://www.new-educ.com/author/tarekkameledtech</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">80765206</site>	<item>
		<title>التقنيات الحديثة في مجال الاعاقة</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%82%d9%86%d9%8a%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%ad%d8%af%d9%8a%d8%ab%d8%a9-%d9%81%d9%8a-%d9%85%d8%ac%d8%a7%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%b9%d8%a7%d9%82%d8%a9</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[د. طارق عبد المجيد]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 19 Oct 2025 21:11:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[دراسات]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=35783</guid>

					<description><![CDATA[<p>مقدمة شهد العصر الحديث تقدمًا علميًا مذهلًا انعكس أثره على جميع مجالات المجتمع عامة ومجال الإعاقة خاصة؛ ذلك لما يتطلبه مجال الإعاقة والتربية الخاصة من تقدم تكنولوجي في التشخيص والدراسة والتعليم والتأهيل والعلاج، ووصل التقدم التكنولوجي في مجال الإعاقة لإمكانية التنبؤ بحدوث الإعاقة[1]، ومع التقدم التكنولوجي والطبي أصبح ممكنًا التنبؤ بحدوث الإعاقة قبل الزواج، من &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%82%d9%86%d9%8a%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%ad%d8%af%d9%8a%d8%ab%d8%a9-%d9%81%d9%8a-%d9%85%d8%ac%d8%a7%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%b9%d8%a7%d9%82%d8%a9">التقنيات الحديثة في مجال الاعاقة</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">35783</post-id>	</item>
		<item>
		<title>اضطراب التوحد في مدارس الدمج</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d8%b6%d8%b7%d8%b1%d8%a7%d8%a8-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%88%d8%ad%d8%af-%d9%81%d9%8a-%d9%85%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d8%af%d9%85%d8%ac</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[د. طارق عبد المجيد]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Oct 2025 08:19:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[إرشادات]]></category>
		<category><![CDATA[دراسات]]></category>
		<category><![CDATA[التوحد]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=35770</guid>

					<description><![CDATA[<p>مقدمة: يعد التوحد من أهم الاضطرابات انتشارًا في العصر الحديث، حيث وصلت في الولايات المتحدة الامريكية إلى حالة لكل ست وثلاثون حالة في الاطفال[1]. وتشير إحصاءات منظمة الصحة العالمية في عام 2023 إلى معاناة طفل لكل مئة من أعراض التوحد[2] على مستوى العالم وهو ما يستدعي منا الاهتمام والبحث، ونتناول فيما يلي ما يتعلق بالتوحد &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%a7%d8%b6%d8%b7%d8%b1%d8%a7%d8%a8-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%88%d8%ad%d8%af-%d9%81%d9%8a-%d9%85%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d8%af%d9%85%d8%ac">اضطراب التوحد في مدارس الدمج</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">35770</post-id>	</item>
		<item>
		<title>الجودة والاعتماد في تعليم الأشخاص ذوي الإعاقة</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%ac%d9%88%d8%af%d8%a9-%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%a3%d8%b4%d8%ae%d8%a7%d8%b5-%d8%b0%d9%88%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%a5%d8%b9%d8%a7%d9%82%d8%a9</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[د. طارق عبد المجيد]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 25 Apr 2025 00:48:34 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[دراسات]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=35626</guid>

					<description><![CDATA[<p>مقدمة يتناول المقال الحالي موضوعًا مهمًا فيما يتعلق بمتطلبات الجودة والاعتماد لتعليم ذوي الإعاقة؛ ذلك لأن الجودة والاعتماد أصبحتا متلازمتين لتطوير التعليم العام، وأصبحتا مقياسًا لقياس دقة وجودة الخدمات التي تقدم في التعليم العام، ولأن تعليم ذوي الإعاقة يحتاج لمتطلبات وخصائص وشروط معينة تميز هذا النوع من التعليم فقد تناول هذا الكتاب تلك الخصائص والسمات &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%ac%d9%88%d8%af%d8%a9-%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%a3%d8%b4%d8%ae%d8%a7%d8%b5-%d8%b0%d9%88%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%a5%d8%b9%d8%a7%d9%82%d8%a9">الجودة والاعتماد في تعليم الأشخاص ذوي الإعاقة</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">35626</post-id>	</item>
		<item>
		<title>السيادة الدماغية أسس نظرية وتطبيقات عملية</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%8a%d8%a7%d8%af%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%af%d9%85%d8%a7%d8%ba%d9%8a%d8%a9-%d8%a3%d8%b3%d8%b3-%d9%86%d8%b8%d8%b1%d9%8a%d8%a9-%d9%88%d8%aa%d8%b7%d8%a8%d9%8a%d9%82%d8%a7%d8%aa</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[د. طارق عبد المجيد]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 07 Mar 2025 09:54:13 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[دراسات]]></category>
		<category><![CDATA[السيادة الدماغية]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=35449</guid>

					<description><![CDATA[<p>مقدمة: يقصد بنظرية السيادة الدماغية (أي جوانب مخ الإنسان أكثر سيطرة على الانسان) حيث أن مخ الإنسان يتكون من شقين أحدهما أيمن والآخر أيسر، و ذلك وفقًا لما قدمته نظرية تعلم (جانبي الدماغ) لروجر سبيري من إطار نظري وعملي  لتركيب دماغ الانسان من نصفين، النصف الكروي الأيمن من المخ Right Hemisphere الذي  يتحكم في وظائف &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%8a%d8%a7%d8%af%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%af%d9%85%d8%a7%d8%ba%d9%8a%d8%a9-%d8%a3%d8%b3%d8%b3-%d9%86%d8%b8%d8%b1%d9%8a%d8%a9-%d9%88%d8%aa%d8%b7%d8%a8%d9%8a%d9%82%d8%a7%d8%aa">السيادة الدماغية أسس نظرية وتطبيقات عملية</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">35449</post-id>	</item>
		<item>
		<title>رياضة الدماغ من منظور تربوي</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%b1%d9%8a%d8%a7%d8%b6%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%af%d9%85%d8%a7%d8%ba-%d9%85%d9%86-%d9%85%d9%86%d8%b8%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d9%88%d9%8a</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[د. طارق عبد المجيد]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 15 Feb 2025 00:11:43 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[أفكار]]></category>
		<category><![CDATA[الدماغ]]></category>
		<category><![CDATA[رياضة]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=35483</guid>

					<description><![CDATA[<p>مقدمة تعتبر رياضة الدماغ أو العقل Brain gym  من الموضوعات الحديثة نسبيًا التي ظهرت في ثمانينات القرن الماضي نتيجة التقدم العلمي والتكنولوجي، ويقصد برياضة العقل استثارة وتشغيل جميع أجزاء عقل الانسان بصورة سليمة متميزة بما يضمن تنشيط الدماغ واستثارته لعملية التعلم والإبداع حيث  يتميز عقل الانسان بالتعقيد الشديد، وقد ظهر الاتجاه الذي يحفز عمل الدماغ &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%b1%d9%8a%d8%a7%d8%b6%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%af%d9%85%d8%a7%d8%ba-%d9%85%d9%86-%d9%85%d9%86%d8%b8%d9%88%d8%b1-%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d9%88%d9%8a">رياضة الدماغ من منظور تربوي</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">35483</post-id>	</item>
		<item>
		<title>اضطراب التكامل الحسي &#8230; أسس نظرية وتطبيقات عملية</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d8%b6%d8%b7%d8%b1%d8%a7%d8%a8-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%83%d8%a7%d9%85%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%ad%d8%b3%d9%8a</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[د. طارق عبد المجيد]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 29 Apr 2024 21:41:02 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[دراسات]]></category>
		<category><![CDATA[اضطراب]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=35126</guid>

					<description><![CDATA[<p>مقدمة: تتناول الدراسة الحالية اضطراب التكامل الحسي disorder Sensory integration الذي يعد سببًا للعديد من مشاكل التعلم سواء لذوي الإعاقة أو العاديين، حيث تم تعريف اضطراب التكامل الحسي ومكوناته وأهميته لعمليتي التعلم والتدريب، كما تناولت الدراسة اضطرابات التكامل الحسي وتأثيراتها على ذوي الإعاقة، وتم استعراض طرق علاج اضطرابات التكامل الحسي. تعريف التكامل الحسي Sensory integration: &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%a7%d8%b6%d8%b7%d8%b1%d8%a7%d8%a8-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%83%d8%a7%d9%85%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%ad%d8%b3%d9%8a">اضطراب التكامل الحسي &#8230; أسس نظرية وتطبيقات عملية</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">35126</post-id>	</item>
		<item>
		<title>تحليل السلوك التطبيقي &#8230; أسس نظرية وتطبيقات عملية</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%aa%d8%ad%d9%84%d9%8a%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%84%d9%88%d9%83-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b7%d8%a8%d9%8a%d9%82%d9%8a</link>
					<comments>https://www.new-educ.com/%d8%aa%d8%ad%d9%84%d9%8a%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%84%d9%88%d9%83-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b7%d8%a8%d9%8a%d9%82%d9%8a#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[د. طارق عبد المجيد]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 26 Mar 2024 09:14:18 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[إرشادات]]></category>
		<category><![CDATA[دراسات]]></category>
		<category><![CDATA[السلوك]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=35035</guid>

					<description><![CDATA[<p>مقدمة: يعتبر علم تحليل السلوك التطبيقي Applied Behavior Analysis (ABA) من أهم العلوم التي تستخدم على نطاق واسع في مجال التربية الخاصة عامة واضطراب طيف التوحد خاصة، وقد توسعت دول العالم المتقدم وخاصة الولايات المتحدة الامريكية في استخدام هذا العلم؛ لأهمته وجدوى استخدامه مع ابناءنا وطلابنا من ذوي الاحتياجات الخاصة، حتى أصبح هناك دراسات متعمقة &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%aa%d8%ad%d9%84%d9%8a%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%84%d9%88%d9%83-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b7%d8%a8%d9%8a%d9%82%d9%8a">تحليل السلوك التطبيقي &#8230; أسس نظرية وتطبيقات عملية</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.new-educ.com/%d8%aa%d8%ad%d9%84%d9%8a%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%84%d9%88%d9%83-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b7%d8%a8%d9%8a%d9%82%d9%8a/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">35035</post-id>	</item>
		<item>
		<title>السلوكيات النمطية لذوي اضطراب طيف التوحد &#8230; الأسباب والعلاج</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%84%d9%88%d9%83%d9%8a%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d9%86%d9%85%d8%b7%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d8%b6%d8%b7%d8%b1%d8%a7%d8%a8-%d8%b7%d9%8a%d9%81-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%88%d8%ad%d8%af</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[د. طارق عبد المجيد]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 26 Feb 2024 15:37:55 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[دراسات]]></category>
		<category><![CDATA[autism]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=35003</guid>

					<description><![CDATA[<p> مقدمة: يعد اضطراب طيف التوحد من أكثر الإعاقات انتشارًا، إذ تشير أحدث إحصائيات منظمة الصحة العالمية إلى ظهور أعراض اضطراب طيف التوحد بنسبة 1: 100 طفل[1] وهي نسبة كبيرة جدًا مقارنة بنسبة انتشار الإعاقات الأخرى، وتعتبر السلوكيات النمطية  Stereotypical Behaviors أحد أهم سمات تشخيص اضطراب طيف التوحد وفقًا للدليل التشخيصي الإحصائي الخامس الصادر عن الجمعية &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%84%d9%88%d9%83%d9%8a%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d9%86%d9%85%d8%b7%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d8%b6%d8%b7%d8%b1%d8%a7%d8%a8-%d8%b7%d9%8a%d9%81-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%88%d8%ad%d8%af">السلوكيات النمطية لذوي اضطراب طيف التوحد &#8230; الأسباب والعلاج</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">35003</post-id>	</item>
		<item>
		<title>تطبيقات مهارات ما وراء المعرفة داخل الصف الدراسي</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%aa%d8%b7%d8%a8%d9%8a%d9%82%d8%a7%d8%aa-%d9%85%d9%87%d8%a7%d8%b1%d8%a7%d8%aa-%d9%85%d8%a7-%d9%88%d8%b1%d8%a7%d8%a1-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b9%d8%b1%d9%81%d8%a9</link>
					<comments>https://www.new-educ.com/%d8%aa%d8%b7%d8%a8%d9%8a%d9%82%d8%a7%d8%aa-%d9%85%d9%87%d8%a7%d8%b1%d8%a7%d8%aa-%d9%85%d8%a7-%d9%88%d8%b1%d8%a7%d8%a1-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b9%d8%b1%d9%81%d8%a9#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[د. طارق عبد المجيد]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 01 Mar 2023 00:14:25 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[دراسات]]></category>
		<category><![CDATA[التفكير]]></category>
		<category><![CDATA[المعرفة]]></category>
		<category><![CDATA[ما وراء المعرفة]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=34261</guid>

					<description><![CDATA[<p>مقدمة تتناول ورقة العمل الحالية عرضًا لكيفية تطبيق مهارات ما وراء المعرفة (التي تعد أرقى مراحل عملية التعلم) داخل الصف الدراسي، حيث تناولت الدراسة مفهوم مهارات ما وراء المعرفة، وأهميتها للمتعلم عامة وللطالب داخل الصف الدراسي خاصة، كما عرضت الدراسة لمكونات ما وراء المعرفة، وكيف يمكن للمتعلم تطبيقها في تعلمه وفي حياته العملية بعد ذلك، &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%aa%d8%b7%d8%a8%d9%8a%d9%82%d8%a7%d8%aa-%d9%85%d9%87%d8%a7%d8%b1%d8%a7%d8%aa-%d9%85%d8%a7-%d9%88%d8%b1%d8%a7%d8%a1-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b9%d8%b1%d9%81%d8%a9">تطبيقات مهارات ما وراء المعرفة داخل الصف الدراسي</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.new-educ.com/%d8%aa%d8%b7%d8%a8%d9%8a%d9%82%d8%a7%d8%aa-%d9%85%d9%87%d8%a7%d8%b1%d8%a7%d8%aa-%d9%85%d8%a7-%d9%88%d8%b1%d8%a7%d8%a1-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b9%d8%b1%d9%81%d8%a9/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">34261</post-id>	</item>
		<item>
		<title>تقنية الميتافيرس في العملية التعليمية</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%aa%d9%82%d9%86%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%8a%d8%aa%d8%a7%d9%81%d9%8a%d8%b1%d8%b3-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85</link>
					<comments>https://www.new-educ.com/%d8%aa%d9%82%d9%86%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%8a%d8%aa%d8%a7%d9%81%d9%8a%d8%b1%d8%b3-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[د. طارق عبد المجيد]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 18 Feb 2023 03:25:06 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[إرشادات]]></category>
		<category><![CDATA[مفاهيم]]></category>
		<category><![CDATA[الميتافيرس]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=34221</guid>

					<description><![CDATA[<p>مستخلص الدراسة: تهدف الورقة البحثية الحالية إلى بيان استخدامات تقنية الميتافيرس في قطاع التعليم، حيث تناولت بالعرض أهمية استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في العملية التعليمية خاصة بعد الأزمات التي مر بها العالم مثل جائحة كورونا وغيرها. وتناولت الدراسة تطور نظم المعلومات والاتصالات وكيف استفادت تقنية الميتافيرس من الإنترنت والواقع الافتراضي والواقع المعزز والذكاء الاصطناعي لدعم &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%aa%d9%82%d9%86%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%8a%d8%aa%d8%a7%d9%81%d9%8a%d8%b1%d8%b3-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85">تقنية الميتافيرس في العملية التعليمية</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.new-educ.com/%d8%aa%d9%82%d9%86%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%8a%d8%aa%d8%a7%d9%81%d9%8a%d8%b1%d8%b3-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">34221</post-id>	</item>
	<p style="font-size:10px;">Plugin by <a target ="_blank" href="http://nickpowers.info/wordpress-plugins/social-author-bio/">Social Author Bio</a></p></channel>
</rss>
