الفصول الذكية هي مظهر آخر من مظاهر الاستفادة من التقدم التكنولوجي واعتماده في المدارس، و هي حل من ضمن حلول أخرى يمكن تجريبها للوصول إلى أفضل النتائج، وتحقيق الأهداف المسطرة. فما هي الفصول الذكية ؟ …
أكمل القراءة »نتائج البحث عن : google
سياسة الخصوصية
الخصوصية وبيان سريّة المعلومات لقد تم إعداد هذه السياسة لمساعدتكم في فهم طبيعة البيانات التي نقوم بتجميعها منكم عند زيارتكم لموقعنا على شبكة الإنترنت وكيفية تعاملنا مع هذه البيانات الشخصية. التصفح لم نقم بتصميم هذا …
أكمل القراءة »الإدارة الصفية الفعالة
تعددت التعاريف الخاصة بإدارة الصف إلا أن أبسط تعريف لها هو أنها مجموعة من النشاطات التي ينفذها المعلم باستخدام مهارات عالية في التواصل مع الطلبة بهدف تحقيق الانسجام في الصف، بين المعلم والطلاب من جهة، …
أكمل القراءة »أثر المنصات التعليمية في تنمية مهارات التعلم الذاتي
مقدمة: الحمد لله الذي علم بالقلم، الحمد لله الذي علم الإنسان ما لم يعلم، الحمد لله القائل في كتابه: {يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ} [المجادلة: 11] لقد أدى التقدم في مجال …
أكمل القراءة »كيف نضمن الحصول على الفائدة القصوى من استخدام التكنولوجيا في التعليم ؟
يتساءل المعلمون و التربويون أحيانا عمّا إذا كانت طريقة استخدامهم للتكنولوجيا في الدروس التي يُعدّونها و يشرفون عليها تتم بشكل يضمن أقصى قدر من الفائدة و الفاعلية. و لا عجب في ذلك نظراً للقابليات المتعددة …
أكمل القراءة »هجرة العقول الأردنية الفرص والتحديات
مُلخص الدراسة تُمثل هجرة العقول بما تحتويه من هجرة للمهارات والكفاءات التي تُمثل إحدى أهم مقومات التنمية على المَديين القصير والبعيد، فالعقول هي صانعة التنمية، والتنمية أُعدت من أجلهم. والفرص التي تتيحها الهجرة للمُجتمع تتمثل …
أكمل القراءة »المثنى في استعمال المتعلم المغربي
المقدمة: يطبع الوضع اللغوي المغربي تعددا ملحوظا (اللغة العربية الفصحى والعامية المغربية والأمازيغية واللغات الأجنبية)، وبذلك فإن حاجة الأستاذ ماسة إلى الوعي بالتأثيرات التي يحدثها التعدد اللغوي على التعلم اللغوي، والوعي بأهمية التدريس التواصلي. وقد …
أكمل القراءة »خطة التدريس : نحو إعداد خطة تدريس فاعلة قبل كل درس
كيف تضمن كتابة و إعداد خطة تدريس فاعلة قبل كل درس؟ كتبنا في مقال سابق عن فوائد كتابة خطة التدريس قبل الدرس (اُنقر هنا لقراءة المقال). حظيَّ هذا المقال بعدد من الاستفسارات التي تتساءل عن …
أكمل القراءة »ما هو التعلم النشط : أهميته ـ أسُسُه ـ استراتيجياته ـ إيجابياته
يكاد يجزم الفاعلون التربويون جميعهم على كون استراتيجيات وطرق التدريس التي تسعى إلى أشراك المتعلم في تعلمه هي الأكثر نجاعة، وهي التي تخلق تعلما حقيقيا، عكس نظيرتها التقليدية التي يزداد مُنتقدوها يوما بعد يوم. وعموما، …
أكمل القراءة »لماذا يستحق التعليم المدمج كل هذه الضجة ؟
يجذب مصطلح ” التعليم المدمج ” الانتباه في مجال التعليم هذه الأيام، ولكن هذا المصطلح مازال غير متبلور مما يجعل الكثير من المعلمين غير متأكدين تمامًا مما يعنيه الآخرون عند استخدامه. وبالتالي أدى هذا الغموض …
أكمل القراءة »