﻿<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>التعليم العمومي Archives - تعليم جديد</title>
	<atom:link href="https://www.new-educ.com/tag/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%85%d9%88%d9%85%d9%8a/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.new-educ.com/tag/التعليم-العمومي</link>
	<description>أخبار و أفكار تقنيات التعليم</description>
	<lastBuildDate>Sun, 24 Mar 2024 01:51:05 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.0.2</generator>

<image>
	<url>https://www.new-educ.com/wp-content/uploads/cropped-logo-new-32x32.jpg</url>
	<title>التعليم العمومي Archives - تعليم جديد</title>
	<link>https://www.new-educ.com/tag/التعليم-العمومي</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">80765206</site>	<item>
		<title>التعليم بين المسارين العمومي و الخاص :  الصعوبات و المغريات</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a8%d9%8a%d9%86-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b3%d8%a7%d8%b1%d9%8a%d9%86-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%85%d9%88%d9%85%d9%8a-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d8%ae%d8%a7%d8%b5</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[د. ليلى العبيدي]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 24 Mar 2024 01:51:05 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[دراسات]]></category>
		<category><![CDATA[التعليم الخصوصي]]></category>
		<category><![CDATA[التعليم العمومي]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=35063</guid>

					<description><![CDATA[<p>تمهيد أصبح رهان إنتاج المعرفة والتحكم فيها رهانا ملحا في ظل التنامي السريع لتيار العولمة    وهو ما دفع المدرسة للبحث عن أنساق جديدة لمواكبة هذه التطورات ومقاومة ما يفرضه الواقع من تحديات اقتصادية ومعرفية وثقافية. وقد مثلت المدرسة العمومية مكسبا اجتماعيا وثقافيا هاما للمجتمع التونسي في فترة ما بعد الاستقلال أسهم في النهوض بالأمّة عبر &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a8%d9%8a%d9%86-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b3%d8%a7%d8%b1%d9%8a%d9%86-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%85%d9%88%d9%85%d9%8a-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d8%ae%d8%a7%d8%b5">التعليم بين المسارين العمومي و الخاص :  الصعوبات و المغريات</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">35063</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
