﻿<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>التعليم المتمايز Archives - تعليم جديد</title>
	<atom:link href="https://www.new-educ.com/tag/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%aa%d9%85%d8%a7%d9%8a%d8%b2/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.new-educ.com/tag/التعليم-المتمايز</link>
	<description>أخبار و أفكار تقنيات التعليم</description>
	<lastBuildDate>Fri, 10 Apr 2020 03:05:14 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.5</generator>

<image>
	<url>https://www.new-educ.com/wp-content/uploads/cropped-logo-new-32x32.jpg</url>
	<title>التعليم المتمايز Archives - تعليم جديد</title>
	<link>https://www.new-educ.com/tag/التعليم-المتمايز</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">80765206</site>	<item>
		<title>أساليب دعم اختلاف مستويات التعليم داخل الصف</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a3%d8%b3%d8%a7%d9%84%d9%8a%d8%a8-%d8%af%d8%b9%d9%85-%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%81-%d9%85%d8%b3%d8%aa%d9%88%d9%8a%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[وفاء معتوق]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 10 Apr 2020 03:05:14 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[إرشادات]]></category>
		<category><![CDATA[التعلم التعاوني]]></category>
		<category><![CDATA[التعليم المتمايز]]></category>
		<category><![CDATA[الذكاءات المتعددة]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=29315</guid>

					<description><![CDATA[<p>يواجه المعلم يوميا تحديا قويا في مجال عمله حيث يتعامل من عدد كبير من الطلاب يأتون من بيئات مختلفة محملين بخبرات و باهتمامات وثقافات متنوعة والتي تعد ركيزة هامة يستند عليها الطلاب لتطوير ذواتهم و تعزيز ما تعلموه خلال اليوم الدراسي للوصول الى غايتهم ومساعدتهم على استمرارية عملية التعلم. ولهذا اختلاف قدرات الطلاب وإمكاناتهم أمر &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%a3%d8%b3%d8%a7%d9%84%d9%8a%d8%a8-%d8%af%d8%b9%d9%85-%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%81-%d9%85%d8%b3%d8%aa%d9%88%d9%8a%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85">أساليب دعم اختلاف مستويات التعليم داخل الصف</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">29315</post-id>	</item>
		<item>
		<title>استراتيجيات التدريس المتمايز: استراتيجية المحطات العلمية</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%b1%d8%a7%d8%aa%d9%8a%d8%ac%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%ad%d8%b7%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%84%d9%85%d9%8a%d8%a9</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[سهام الزهراني]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 06 Jan 2020 19:57:44 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[دراسات]]></category>
		<category><![CDATA[التعليم المتمايز]]></category>
		<category><![CDATA[الذكاءات المتعددة]]></category>
		<category><![CDATA[تدريس العلوم]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=27817</guid>

					<description><![CDATA[<p>المقدمة لو كان هناك بائع يبيع جميع الأثواب بمقاس واحد بالرغم من تنوع وتعدد زبائنه؛ لقلنا إن هذا البائع يزهد في زبائنه ويكسد تجارته؛ وهنا يجدر التساؤل حول حال المعلم الذي يدخل إلى الصف وهو يعلم تنوع طلابه وتعدد احتياجاتهم؛ ومع ذلك فإنه يقدم للجميع تعليماً بمقاس واحد، غير آبه بتنوع وتعدد هؤلاء الطلاب، فهل &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%b1%d8%a7%d8%aa%d9%8a%d8%ac%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%ad%d8%b7%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%84%d9%85%d9%8a%d8%a9">استراتيجيات التدريس المتمايز: استراتيجية المحطات العلمية</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">27817</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
