﻿<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>التفكير التصميمي Archives - تعليم جديد</title>
	<atom:link href="https://www.new-educ.com/tag/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%81%d9%83%d9%8a%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b5%d9%85%d9%8a%d9%85%d9%8a/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.new-educ.com/tag/التفكير-التصميمي</link>
	<description>أخبار و أفكار تقنيات التعليم</description>
	<lastBuildDate>Wed, 31 Dec 2025 22:28:10 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.5</generator>

<image>
	<url>https://www.new-educ.com/wp-content/uploads/cropped-logo-new-32x32.jpg</url>
	<title>التفكير التصميمي Archives - تعليم جديد</title>
	<link>https://www.new-educ.com/tag/التفكير-التصميمي</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">80765206</site>	<item>
		<title>منهج القرآن الكريم في تنمية التفكير التصميمي</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d9%85%d9%86%d9%87%d8%ac-%d8%a7%d9%84%d9%82%d8%b1%d8%a2%d9%86-%d8%a7%d9%84%d9%83%d8%b1%d9%8a%d9%85-%d9%81%d9%8a-%d8%aa%d9%86%d9%85%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%81%d9%83%d9%8a%d8%b1</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[عزة مسعد نايف وادي]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 31 Dec 2025 22:28:10 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[رأي]]></category>
		<category><![CDATA[التفكير التصميمي]]></category>
		<category><![CDATA[القرآن الكريم]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=35858</guid>

					<description><![CDATA[<p>العقل نعمةٌ مَنَّ الله بها على الانسان، لهدفٍ وغايةٍ واضحة؛ ألا وهي التفكر والتدبر في خلقه وعظيم صنعه وقد أولى القرآن الكريم التفكير وإعمال العقل مساحة واسعة فهو من أرقى العبادات وأعظمها، وجاءت الكثير من الآيات التي تدعو وبشكل صريح للتدبر والتفكر في ملكوت الله. فمآل هذه العبادة أن يستقر الإيمان بالقلب والوصول لمعرفة الله &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d9%85%d9%86%d9%87%d8%ac-%d8%a7%d9%84%d9%82%d8%b1%d8%a2%d9%86-%d8%a7%d9%84%d9%83%d8%b1%d9%8a%d9%85-%d9%81%d9%8a-%d8%aa%d9%86%d9%85%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%81%d9%83%d9%8a%d8%b1">منهج القرآن الكريم في تنمية التفكير التصميمي</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">35858</post-id>	</item>
		<item>
		<title>التفكير التصميمي لحل مشكلة أنماط التعلم لدى الطلبة</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%81%d9%83%d9%8a%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b5%d9%85%d9%8a%d9%85%d9%8a-%d9%84%d8%ad%d9%84-%d9%85%d8%b4%d9%83%d9%84%d8%a9</link>
					<comments>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%81%d9%83%d9%8a%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b5%d9%85%d9%8a%d9%85%d9%8a-%d9%84%d8%ad%d9%84-%d9%85%d8%b4%d9%83%d9%84%d8%a9#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[فاطمة محمد الحتيرشي]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 12 Oct 2023 23:35:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[إرشادات]]></category>
		<category><![CDATA[التفكير]]></category>
		<category><![CDATA[التفكير التصميمي]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=34757</guid>

					<description><![CDATA[<p>من خلال عملي في القطاع التعليمي وخبرتي في مجال التدريس وجدت مشكلة عدم مراعاة أنماط التعلم بين المتعلمين، وعدم مراعاة أن لكل متعلم نمط وقدرات ومهارات تختلف من متعلم لآخر، وهذه الفروقات تعتبر بمثابة التحدي للمعلم في مجال التعليم، فمن أضرار عدم مراعاة أنماط التعلم التأثير السلبي على أداء المتعلمين من حيث طرق التعامل مع &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%81%d9%83%d9%8a%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b5%d9%85%d9%8a%d9%85%d9%8a-%d9%84%d8%ad%d9%84-%d9%85%d8%b4%d9%83%d9%84%d8%a9">التفكير التصميمي لحل مشكلة أنماط التعلم لدى الطلبة</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%81%d9%83%d9%8a%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b5%d9%85%d9%8a%d9%85%d9%8a-%d9%84%d8%ad%d9%84-%d9%85%d8%b4%d9%83%d9%84%d8%a9/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">34757</post-id>	</item>
		<item>
		<title>مرحلة الاختبار، المرحلة الأخيرة من مراحل التفكير التصميمي</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d9%85%d8%b1%d8%ad%d9%84%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d8%a8%d8%a7%d8%b1-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%81%d9%83%d9%8a%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b5%d9%85%d9%8a%d9%85%d9%8a</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[هاله سالم بدارين]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 04 Mar 2023 02:17:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[إرشادات]]></category>
		<category><![CDATA[التفكير التصميمي]]></category>
		<category><![CDATA[مرحلة الاختبار]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=34267</guid>

					<description><![CDATA[<p>بداية يمكننا تعريف التفكير التصميمي بأنه عملية مرنة ومتكررة تستخدمها الفرق لفهم المستخدمين وتحدي الافتراضات وإعادة تعريف المشكلات وإنشاء حلول مبتكرة للنموذج الأولي، حيث يمر التفكير التصميمي بالعديد من المراحل: التعاطف، التحديد، التفكير، النموذج الاولي، والاختبار وسنتحدث هنا عن المرحلة الأخيرة. مرحلة الاختبار التي يمكننا تعريفها بشكل مختصر على أنها تطوير نموذج أو حل للمشكلة &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d9%85%d8%b1%d8%ad%d9%84%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d8%a8%d8%a7%d8%b1-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%81%d9%83%d9%8a%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b5%d9%85%d9%8a%d9%85%d9%8a">مرحلة الاختبار، المرحلة الأخيرة من مراحل التفكير التصميمي</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">34267</post-id>	</item>
		<item>
		<title>منهجية التفكير التصميمي في علاج مشكلة عدم نجاعة الدورات التدريبية في المؤسسات العامة</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d9%85%d9%86%d9%87%d8%ac%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%81%d9%83%d9%8a%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b5%d9%85%d9%8a%d9%85%d9%8a-%d9%81%d9%8a-%d8%b9%d9%84%d8%a7%d8%ac-%d9%85%d8%b4%d9%83%d9%84%d8%a9</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[فتحي عبد الرزاق سلايمه]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 04 Jan 2023 08:16:38 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[إرشادات]]></category>
		<category><![CDATA[الواجهة]]></category>
		<category><![CDATA[التفكير التصميمي]]></category>
		<category><![CDATA[تفكير]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=33968</guid>

					<description><![CDATA[<p>إعداد فتحي عبد الرزاق السلايمه وفاطمة محمود بزاري مقدمة إن المشاكل الإدارية التي تواجه صانعي القرار والإدارات العليا حاليا في المؤسسات، أصبحت بحاجة إلى رؤية جديدة واستراتيجية أكثر تطوراً من تلك الرؤى والسياسات والاستراتيجيات التي وضعت سابقاً. ومما لا شك فيه أن العنصر البشري داخل أي مؤسسة يشكل تحدياً هاماً أمام الإدارة بكل نواحيه، من &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d9%85%d9%86%d9%87%d8%ac%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%81%d9%83%d9%8a%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b5%d9%85%d9%8a%d9%85%d9%8a-%d9%81%d9%8a-%d8%b9%d9%84%d8%a7%d8%ac-%d9%85%d8%b4%d9%83%d9%84%d8%a9">منهجية التفكير التصميمي في علاج مشكلة عدم نجاعة الدورات التدريبية في المؤسسات العامة</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">33968</post-id>	</item>
		<item>
		<title>التفكير التصميمي : التعاطف</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%81%d9%83%d9%8a%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b5%d9%85%d9%8a%d9%85%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d8%a7%d8%b7%d9%81</link>
					<comments>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%81%d9%83%d9%8a%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b5%d9%85%d9%8a%d9%85%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d8%a7%d8%b7%d9%81#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[سمير سمحان]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 05 Dec 2022 14:24:14 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[دراسات]]></category>
		<category><![CDATA[التفكير التصميمي]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=33924</guid>

					<description><![CDATA[<p>إعداد الطالبان: سمير سمحان – رنا عبد الله، بإشراف: د. طارق المبروك مقدمة إن تراكم الأبحاث والممارسات الفعلية مع التطوير المستمر، يعتمد على خليط من العلوم أهمها العمارة، والهندسة، والعلوم الإنسانية وإدارة الأعمال. حيث تدور هذه الأبحاث حول فهم عملية التصميم وأسلوب تفكير المصممين والطرق المستخدمة، لذلك أقر الباحثون على أنها مختلفة عن العلوم الطبيعية &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%81%d9%83%d9%8a%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b5%d9%85%d9%8a%d9%85%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d8%a7%d8%b7%d9%81">التفكير التصميمي : التعاطف</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%81%d9%83%d9%8a%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b5%d9%85%d9%8a%d9%85%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d8%a7%d8%b7%d9%81/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">33924</post-id>	</item>
		<item>
		<title>تقرير التفكير التصميمي : مرحلة التنفيذ</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%aa%d9%82%d8%b1%d9%8a%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%81%d9%83%d9%8a%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b5%d9%85%d9%8a%d9%85%d9%8a-%d9%85%d8%b1%d8%ad%d9%84%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%86%d9%81%d9%8a%d8%b0</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[ملاك بني عودة]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 03 Jun 2022 08:34:40 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[إرشادات]]></category>
		<category><![CDATA[التفكير]]></category>
		<category><![CDATA[التفكير التصميمي]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=33277</guid>

					<description><![CDATA[<p>مقرر : التفكير التصميمي لمختصي الموارد البشرية &#8211; تقرير التفكير التصميمي: مرحلة التنفيذ &#8211; إعداد الطالبة: ملاك بني عودة &#8211; إشراف: أ.د. يوسف أبو زر الملخص يهدف هذا التقرير إلى توضيح  مفهوم عملية التفكير التصميمي التي تتمحور حول الإنسان وترتكز على فهم احتياجات الفئة المستهدفة ورغباتها،  وتجدر الإشارة إلى أن التقرير تناول مقدمة بسيطة عن &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%aa%d9%82%d8%b1%d9%8a%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%81%d9%83%d9%8a%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b5%d9%85%d9%8a%d9%85%d9%8a-%d9%85%d8%b1%d8%ad%d9%84%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%86%d9%81%d9%8a%d8%b0">تقرير التفكير التصميمي : مرحلة التنفيذ</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">33277</post-id>	</item>
		<item>
		<title>التفكير التصميمي من الصناعة إلى التربية</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%81%d9%83%d9%8a%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b5%d9%85%d9%8a%d9%85%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%b5%d9%86%d8%a7%d8%b9%d8%a9-%d8%a5%d9%84%d9%89-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d8%a9</link>
					<comments>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%81%d9%83%d9%8a%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b5%d9%85%d9%8a%d9%85%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%b5%d9%86%d8%a7%d8%b9%d8%a9-%d8%a5%d9%84%d9%89-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d8%a9#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[أسماء حميد أبو موسى]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 03 Dec 2019 08:21:56 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[مفاهيم]]></category>
		<category><![CDATA[التفكير التصميمي]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=27480</guid>

					<description><![CDATA[<p>مقدمة رغم أنّ كثيرًا من النشاط التصميمي في القرن العشرين (وفي وقت سابق) يمكن اعتباره &#8220;تفكيرًا تصميميًا&#8221;، إلا المصطلح ظهر لأوّل مرّة، وبشكل بارز، في ثمانينيات القرن العشرين، مع ظهور مفاهيم التصميم المتمحور حول الإنسان. إنّ مفهوم التصميم كـ &#8220;طريقة في التفكير&#8221;، يمكن إرجاعه، كعلم، إلى كتاب هربرت أ. سايمون (Herbert A. Simon)، علوم الاصطناع (The Sciences of the Artificial)، &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%81%d9%83%d9%8a%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b5%d9%85%d9%8a%d9%85%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%b5%d9%86%d8%a7%d8%b9%d8%a9-%d8%a5%d9%84%d9%89-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d8%a9">التفكير التصميمي من الصناعة إلى التربية</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%81%d9%83%d9%8a%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b5%d9%85%d9%8a%d9%85%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%b5%d9%86%d8%a7%d8%b9%d8%a9-%d8%a5%d9%84%d9%89-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d8%a9/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">27480</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
