﻿<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>الديدكتيك Archives - تعليم جديد</title>
	<atom:link href="https://www.new-educ.com/tag/%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%8A%D8%AF%D9%83%D8%AA%D9%8A%D9%83/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.new-educ.com/tag/الديدكتيك</link>
	<description>أخبار و أفكار تقنيات التعليم</description>
	<lastBuildDate>Tue, 27 May 2025 01:53:12 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.5</generator>

<image>
	<url>https://www.new-educ.com/wp-content/uploads/cropped-logo-new-32x32.jpg</url>
	<title>الديدكتيك Archives - تعليم جديد</title>
	<link>https://www.new-educ.com/tag/الديدكتيك</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">80765206</site>	<item>
		<title>حدود العلاقة بين الديدكتيك والتربية على القيم</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%af%d9%8a%d8%af%d9%83%d8%aa%d9%8a%d9%83-%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d8%a9-%d8%b9%d9%84%d9%89-%d8%a7%d9%84%d9%82%d9%8a%d9%85</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[د. عبدالمجيب رحمون]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 27 May 2025 01:53:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[تربية]]></category>
		<category><![CDATA[الديدكتيك]]></category>
		<category><![CDATA[القيم]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=35661</guid>

					<description><![CDATA[<p>تقديم: تعتبر المدرسة مجالا حيوياً للتربية والتعليم، وزرع قيم الفضيلة والتسامح، ويعد المدرس مالكاً للمعرفة ينبغي تقاسمها مع المتعلم (الخالي الذهن) الذي يُفترض فيه الإنصات والاستماع. توجه هذه الرؤية أو القناعة معظم الفاعلين في الحقل التربوي. فمن جهة كون المدرسة فضاءً للتعلم ومجالا لممارسة المواطنة، والتعبير عن الهوية الاجتماعية والثقافية والتاريخية، أمر لاشك فيه، ولا &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%af%d9%8a%d8%af%d9%83%d8%aa%d9%8a%d9%83-%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d8%a9-%d8%b9%d9%84%d9%89-%d8%a7%d9%84%d9%82%d9%8a%d9%85">حدود العلاقة بين الديدكتيك والتربية على القيم</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">35661</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
