﻿<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>الرضا Archives - تعليم جديد</title>
	<atom:link href="https://www.new-educ.com/tag/%d8%a7%d9%84%d8%b1%d8%b6%d8%a7/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.new-educ.com/tag/الرضا</link>
	<description>أخبار و أفكار تقنيات التعليم</description>
	<lastBuildDate>Wed, 15 Dec 2021 01:02:00 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.5</generator>

<image>
	<url>https://www.new-educ.com/wp-content/uploads/cropped-logo-new-32x32.jpg</url>
	<title>الرضا Archives - تعليم جديد</title>
	<link>https://www.new-educ.com/tag/الرضا</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">80765206</site>	<item>
		<title>النظريات الرئيسة في الرضا الوظيفي</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d9%86%d8%b8%d8%b1%d9%8a%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%b1%d8%a6%d9%8a%d8%b3%d8%a9-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%b1%d8%b6%d8%a7-%d8%a7%d9%84%d9%88%d8%b8%d9%8a%d9%81%d9%8a</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[د. إيناس عبّاد العيسى]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 14 Dec 2021 22:30:14 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[مفاهيم]]></category>
		<category><![CDATA[الأداء]]></category>
		<category><![CDATA[الأداء الوظيفي]]></category>
		<category><![CDATA[الرضا]]></category>
		<category><![CDATA[الوظيفي]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=32540</guid>

					<description><![CDATA[<p>مع تطور مفهوم الإدارة، نظرياتها وأساليبها، وتعقد المؤسسات وزيادة المسؤوليات والمهام وعدد العاملين فيها، جاءت المحاولات الكثيرة لصياغة نظريات تتعلق بالرؤية الإدارية، حيث اعتمدت كثير من المؤسسات تركيباً وظيفياً يستلزم قيادات فاعلة لدعم الأداء الوظيفي وتحسينه، لما له من أثر في زيادة كفاءة العاملين وفاعليتهم، وبالتالي تحقيق أهداف المؤسسة. الرضا الوظيفي job satisfaction لقد جاء &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d9%86%d8%b8%d8%b1%d9%8a%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%b1%d8%a6%d9%8a%d8%b3%d8%a9-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%b1%d8%b6%d8%a7-%d8%a7%d9%84%d9%88%d8%b8%d9%8a%d9%81%d9%8a">النظريات الرئيسة في الرضا الوظيفي</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">32540</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
