﻿<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>العلم Archives - تعليم جديد</title>
	<atom:link href="https://www.new-educ.com/tag/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%85/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.new-educ.com/tag/العلم</link>
	<description>أخبار و أفكار تقنيات التعليم</description>
	<lastBuildDate>Thu, 01 Jul 2021 12:18:04 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.5</generator>

<image>
	<url>https://www.new-educ.com/wp-content/uploads/cropped-logo-new-32x32.jpg</url>
	<title>العلم Archives - تعليم جديد</title>
	<link>https://www.new-educ.com/tag/العلم</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">80765206</site>	<item>
		<title>العلم الزائف</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%84%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%b2%d8%a7%d8%a6%d9%81</link>
					<comments>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%84%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%b2%d8%a7%d8%a6%d9%81#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[د. ماجد بن عواد العوفي]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 27 Jun 2021 17:28:27 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[رأي]]></category>
		<category><![CDATA[البحث العلمي]]></category>
		<category><![CDATA[العلم]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=31797</guid>

					<description><![CDATA[<p>يمكن لكثير من البشر التفريق بين العلم والجهل، فباختصار يمكن تعريفه العلم بأنه: &#8220;أسلوب منهجي يقوم ببناء وتنظيم المعرفة في شكل تفسيرات وتوقعات قابلة للاختبار حول الكون&#8221;. بينما يعرف الجهل بأنه عكس العلم وهو: &#8220;هو اعتقاد الشيء بخلاف ما هو عليه. والجهل وصف لا يمكن أن يطابق الواقع ويدرج المصطلح في الأمور الغامضة والمبهمة والتقدم &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%84%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%b2%d8%a7%d8%a6%d9%81">العلم الزائف</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%84%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%b2%d8%a7%d8%a6%d9%81/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>2</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">31797</post-id>	</item>
		<item>
		<title>المنطق منذ أرسطو حتى العصر الحديث وأثره في التَّطور العلمي والمعرفي</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86%d8%b7%d9%82-%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b7%d9%88%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%84%d9%85%d9%8a-%d9%88%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b9%d8%b1%d9%81%d9%8a</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[عطاف مناع صغير]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 07 Jul 2020 00:35:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[دراسات]]></category>
		<category><![CDATA[العلم]]></category>
		<category><![CDATA[المنطق]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=29995</guid>

					<description><![CDATA[<p> مقدمة   لا يوجد اتفاقٌ شامل وتعريفٌ دقيق لمفهومِ المنطق، لكنه يَشمل  الحجج والبراهين والاستدلال،  والمنطق، هو علم  يَبحث في أسسِ وقواعدِ التفكير الصحيح .عرَّفه  الجرجاني(1983) فقال : “المنطق آلة قانونية تَعصم مراعاتها الذُّهنَ عن  الخطأ في الفكر”.اشْتقت كلمة منطق ، من كلمة لوجوس اليونانية، Logos، Logic الإنجليزية و Logique  ومن الفرنسية. و معنى لوجس &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86%d8%b7%d9%82-%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b7%d9%88%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%84%d9%85%d9%8a-%d9%88%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b9%d8%b1%d9%81%d9%8a">المنطق منذ أرسطو حتى العصر الحديث وأثره في التَّطور العلمي والمعرفي</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">29995</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
