القياس Archives - تعليم جديد https://www.new-educ.com/tag/القياس أخبار و أفكار تقنيات التعليم Thu, 08 Oct 2020 21:57:01 +0000 ar hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.1 https://www.new-educ.com/wp-content/uploads/cropped-logo-new-32x32.jpg القياس Archives - تعليم جديد https://www.new-educ.com/tag/القياس 32 32 80765206 مفهوم الثقافة السيكومترية https://www.new-educ.com/%d9%85%d9%81%d9%87%d9%88%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%ab%d9%82%d8%a7%d9%81%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%8a%d9%83%d9%88%d9%85%d8%aa%d8%b1%d9%8a%d8%a9 Thu, 08 Oct 2020 21:57:01 +0000 https://www.new-educ.com/?p=30604 المقدمـة عند الرجوع الى تعاريف كلمة (الثقافة CULTURE) بنوعيها اللغوي والاصطلاحي وكما أوردها (عاشور، 2016) وكذلك بعض مواقع الشبكة العنكبوتية ومنها موقع Wikipedia.org نورد قسما منها: من حيث اللغة هي كلمة مشتقة من جذر الفعل الثلاثي ثقف وتعني (الحذق، الفطنة، الذكاء، سرعة التعلم، تسوية الشيء، التأديب والتهذيب، وغيرها) واصطلاحا هي الرقي في الأفكار النظرية في …

The post مفهوم الثقافة السيكومترية appeared first on تعليم جديد.

]]> 30604 أدوات القياس والتقويم الإلكترونية https://www.new-educ.com/%d8%a3%d8%af%d9%88%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%82%d9%88%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%a5%d9%84%d9%83%d8%aa%d8%b1%d9%88%d9%86%d9%8a%d8%a9 https://www.new-educ.com/%d8%a3%d8%af%d9%88%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%82%d9%88%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%a5%d9%84%d9%83%d8%aa%d8%b1%d9%88%d9%86%d9%8a%d8%a9#comments Tue, 12 May 2020 23:00:09 +0000 https://www.new-educ.com/?p=29538 إن عملية التقويم التربوي يجب ألا تفضي بالضرورة إلى الأرقام الكمية  أو النسب المئوية بل وحتى أن الاختبارات التحصيلية ليست كافية للحكم على مستوى الطالب، إذ أنها تقيس مستوى الطالب في حالة زمنية محددة وليست تراكمية لطيلة فترة التعلم. فهناك العديد من المتغيرات التي يتوقع منها أن تكون دخيلة قد يكون من شأنها التأثير على …

The post أدوات القياس والتقويم الإلكترونية appeared first on تعليم جديد.

]]> https://www.new-educ.com/%d8%a3%d8%af%d9%88%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%82%d9%88%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%a5%d9%84%d9%83%d8%aa%d8%b1%d9%88%d9%86%d9%8a%d8%a9/feed 1 29538 مفاهيم القياس و التقييم و التقويم ، و العلاقة بينها https://www.new-educ.com/%d9%85%d9%81%d8%a7%d9%87%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%82%d9%8a%d9%8a%d9%85-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%82%d9%88%d9%8a%d9%85 https://www.new-educ.com/%d9%85%d9%81%d8%a7%d9%87%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%82%d9%8a%d9%8a%d9%85-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%82%d9%88%d9%8a%d9%85#comments Tue, 29 Jan 2019 14:31:11 +0000 https://www.new-educ.com/?p=25570 أخي المعلم القدير والمربي الفاضل، تسعى وزارات التربية والتعليم في الدول والأمصار إلى تحسين وتطوير أدوات القياس  والتقييم والتقويم في الميدان  التعليمي والتربوي من خلال مشروع مهارات تقويم الاختبارات التحصيلية للطلاب، لأن القياس الصحيح لمدخلات التعليم يبنى عليه  تقييم وتقويم علمي لمخرجاته وبالتالي وضع الخطط لتطوير منظومة التعليم التي تحقق أهداف سياسة التعليم  بتلك الدول، …

The post مفاهيم القياس و التقييم و التقويم ، و العلاقة بينها appeared first on تعليم جديد.

]]> https://www.new-educ.com/%d9%85%d9%81%d8%a7%d9%87%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%82%d9%8a%d9%8a%d9%85-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%82%d9%88%d9%8a%d9%85/feed 13 25570 المهارات ، جوانبها وكيفية قياسها في البحوث https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%87%d8%a7%d8%b1%d8%a7%d8%aa-%d8%8c-%d8%ac%d9%88%d8%a7%d9%86%d8%a8%d9%87%d8%a7-%d9%88%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3%d9%87%d8%a7 https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%87%d8%a7%d8%b1%d8%a7%d8%aa-%d8%8c-%d8%ac%d9%88%d8%a7%d9%86%d8%a8%d9%87%d8%a7-%d9%88%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3%d9%87%d8%a7#comments Tue, 06 Jun 2017 01:32:32 +0000 http://www.new-educ.com/?p=19865 مقدمة: في البحوث العلمية التربوية، دائماً ما تجد تنمية للمهارات على اختلاف أنواعها ومجالاتها، وذلك لأننا في عالم وعصر يتسم بكونه عصر المهارات الإبداعية والأكثر ذكاءاً، كون من يمتلك المهارة والقدرة هو من يستحق القدرة على المنافسة في الأيام القادمة، فمجال المهارات يعتبر بصفة عامة من أهم المجالات التي تحدث فيها تطورات بشكل دائم، نظراً …

The post المهارات ، جوانبها وكيفية قياسها في البحوث appeared first on تعليم جديد.

]]> https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%87%d8%a7%d8%b1%d8%a7%d8%aa-%d8%8c-%d8%ac%d9%88%d8%a7%d9%86%d8%a8%d9%87%d8%a7-%d9%88%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3%d9%87%d8%a7/feed 2 19865 مصطلحات ومفاهيم في التقويم والتقييم والقياس https://www.new-educ.com/%d9%85%d9%81%d8%a7%d9%87%d9%8a%d9%85-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%82%d9%88%d9%8a%d9%85-%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%82%d9%8a%d9%8a%d9%85-%d9%88%d8%a7%d9%84%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3 https://www.new-educ.com/%d9%85%d9%81%d8%a7%d9%87%d9%8a%d9%85-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%82%d9%88%d9%8a%d9%85-%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%82%d9%8a%d9%8a%d9%85-%d9%88%d8%a7%d9%84%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3#comments Thu, 02 Feb 2017 08:42:24 +0000 http://www.new-educ.com/?p=18558 تقديم يحفل المعجم التربوي، وخاصة في ميدان التقويم والتقييم والقياس بالعديد من المصطلحات و المفاهيم التي يصعب في أحيان عدة التفريق بينها، وبالتالي يصعب على المُقوِّم التربوي اختيار المصطلح الدقيق الذي يُعبر عن القضية التي هو بصدد معالجتها. فنجد مثلا من يتحدث عن نقطة النجاح باعتبارها عتبة الانتقال، في حين أن المصطلحين مختلفان من حيث …

The post مصطلحات ومفاهيم في التقويم والتقييم والقياس appeared first on تعليم جديد.

]]> https://www.new-educ.com/%d9%85%d9%81%d8%a7%d9%87%d9%8a%d9%85-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%82%d9%88%d9%8a%d9%85-%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%82%d9%8a%d9%8a%d9%85-%d9%88%d8%a7%d9%84%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3/feed 3 18558