﻿<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>المجتمع المدرسي Archives - تعليم جديد</title>
	<atom:link href="https://www.new-educ.com/tag/%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%ac%d8%aa%d9%85%d8%b9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%af%d8%b1%d8%b3%d9%8a/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.new-educ.com/tag/المجتمع-المدرسي</link>
	<description>أخبار و أفكار تقنيات التعليم</description>
	<lastBuildDate>Mon, 11 Mar 2024 00:51:04 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.5</generator>

<image>
	<url>https://www.new-educ.com/wp-content/uploads/cropped-logo-new-32x32.jpg</url>
	<title>المجتمع المدرسي Archives - تعليم جديد</title>
	<link>https://www.new-educ.com/tag/المجتمع-المدرسي</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">80765206</site>	<item>
		<title>الانتقال بالمجتمع المدرسي من الإحباط إلى تحقيق الأهداف</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%ac%d8%aa%d9%85%d8%b9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%af%d8%b1%d8%b3%d9%8a</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[د. عبدالمجيب رحمون]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 11 Mar 2024 00:51:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[رأي]]></category>
		<category><![CDATA[أهداف]]></category>
		<category><![CDATA[المجتمع المدرسي]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=35029</guid>

					<description><![CDATA[<p>يقول الله تعالى: ﴿ومن يؤتَ الحكمة فقد أوتي خيرا كثيرا﴾، وجاء في الأثر﴿الحكمة ضالة المؤمن حيثما وجدها فهو أحق بها/ أو أخذ بها﴾.  من خلال الاستشهادين يبدو أن صفة الحكمة متعلقة بعنصرين: العطاء أو المنح، ثم البحث والتحري، وضمن هذين العنصرين تتحرك ثنائية قوية داخل نسق العلاقة الإنسانية ونقصد بها ثنائية الأستاذ/المتعلم. الأول أوتي الحكمة &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%ac%d8%aa%d9%85%d8%b9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%af%d8%b1%d8%b3%d9%8a">الانتقال بالمجتمع المدرسي من الإحباط إلى تحقيق الأهداف</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">35029</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
