﻿<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>الهندسة Archives - تعليم جديد</title>
	<atom:link href="https://www.new-educ.com/tag/%D8%A7%D9%84%D9%87%D9%86%D8%AF%D8%B3%D8%A9/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.new-educ.com/tag/الهندسة</link>
	<description>أخبار و أفكار تقنيات التعليم</description>
	<lastBuildDate>Fri, 27 Mar 2026 00:00:47 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.5</generator>

<image>
	<url>https://www.new-educ.com/wp-content/uploads/cropped-logo-new-32x32.jpg</url>
	<title>الهندسة Archives - تعليم جديد</title>
	<link>https://www.new-educ.com/tag/الهندسة</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">80765206</site>	<item>
		<title>تقويم قدرة طالبات الصف الثامن على التفكير الناقد في مسائل ذات علاقة بالأشكال الهندسية المستوية</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%aa%d9%82%d9%88%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d9%82%d8%af%d8%b1%d8%a9-%d8%b9%d9%84%d9%89-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%81%d9%83%d9%8a%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d9%86%d8%a7%d9%82%d8%af</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[د.نجاح ساطي القرعان]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 28 Mar 2026 00:26:52 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[إرشادات]]></category>
		<category><![CDATA[التفكير الناقد]]></category>
		<category><![CDATA[الصف الثامن]]></category>
		<category><![CDATA[الهندسة]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=35932</guid>

					<description><![CDATA[<p>المقدمة:  إن عملية التقويم جزء لا يتجزأ من العملية التعليمية؛ فهي غاية ووسيلة في آن واحد تعمل لتحسين التعلم لدى المتعلمين من جهة، وتعد أساسا يقام عليه أي تغيير أو تطوير من جهة أخرى. من هنا يتضح لنا جملة من الأمور المرتبطة بالتقويم عمادها التحرر من النظرة الضيقة نحوه بأنه مجرد عملية قياس لأداء الطالب &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%aa%d9%82%d9%88%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d9%82%d8%af%d8%b1%d8%a9-%d8%b9%d9%84%d9%89-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%81%d9%83%d9%8a%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d9%86%d8%a7%d9%82%d8%af">تقويم قدرة طالبات الصف الثامن على التفكير الناقد في مسائل ذات علاقة بالأشكال الهندسية المستوية</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">35932</post-id>	</item>
		<item>
		<title>التطبيقات التربوية لنموذج فان هيل في تدريس محتوى الهندسة بكتب الرياضيات</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b7%d8%a8%d9%8a%d9%82%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d9%88%d9%8a%d8%a9-%d9%84%d9%86%d9%85%d9%88%d8%b0%d8%ac-%d9%81%d8%a7%d9%86-%d9%87%d9%8a%d9%84-%d9%81%d9%8a-%d8%aa</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[د. عبده صالح محسن بهوث]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 21 Apr 2025 09:30:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[دراسات]]></category>
		<category><![CDATA[الهندسة]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=35622</guid>

					<description><![CDATA[<p>توطئة: تعد الهندسة أحد فروع الرياضيات المهمة والأساسية، وذلك بسبب طبيعتها، وتطبيقاتها المتعددة في الحياة اليومية، فضلا عن ارتباطها بعمليات التفكير العليا، ما يستوجب الاهتمام بصياغة مفاهيمها  وفق معايير وأسس علمية واضحة، الشيء الذي سيسهل تدريسها وتقديمها للتلاميذ بأسلوب ممتع وجذاب، فالهندسة من المواد التي تساعد التلاميذ على تحسين طرائق تفكيرهم من خلال التدريب على &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b7%d8%a8%d9%8a%d9%82%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d9%88%d9%8a%d8%a9-%d9%84%d9%86%d9%85%d9%88%d8%b0%d8%ac-%d9%81%d8%a7%d9%86-%d9%87%d9%8a%d9%84-%d9%81%d9%8a-%d8%aa">التطبيقات التربوية لنموذج فان هيل في تدريس محتوى الهندسة بكتب الرياضيات</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">35622</post-id>	</item>
		<item>
		<title>لنتعرف على نموذج فان هيل في تدريس الهندسة </title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d9%86%d9%85%d9%88%d8%b0%d8%ac-%d9%81%d8%a7%d9%86-%d9%87%d9%8a%d9%84-%d9%81%d9%8a-%d8%aa%d8%af%d8%b1%d9%8a%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d9%87%d9%86%d8%af%d8%b3%d8%a9</link>
					<comments>https://www.new-educ.com/%d9%86%d9%85%d9%88%d8%b0%d8%ac-%d9%81%d8%a7%d9%86-%d9%87%d9%8a%d9%84-%d9%81%d9%8a-%d8%aa%d8%af%d8%b1%d9%8a%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d9%87%d9%86%d8%af%d8%b3%d8%a9#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[د. عبده صالح محسن بهوث]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 28 Nov 2021 21:19:39 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[إرشادات]]></category>
		<category><![CDATA[الرياضيات]]></category>
		<category><![CDATA[الهندسة]]></category>
		<category><![CDATA[فان هيل]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=32468</guid>

					<description><![CDATA[<p>توطئة  تمتزج الهندسة بحياتنا اليومية وفي كل ما يحيط بنا في الفضاء، والأجرام السماوية ونظامها وحركتها، وفي الأرض وطبيعتها التضاريسية، وفي الفن والهندسة المعمارية وعلم الفلك والتماثيل والرياضة، وحتى في الآلات الموسيقية. مما يدعو إلى زيادة الاهتمام بالهندسة وخاصة في السنوات الأولى من التعليم، ويكون التركيز على الأشكال الهندسية وخصائصها والعلاقات فيما بينها ومنه يتم &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d9%86%d9%85%d9%88%d8%b0%d8%ac-%d9%81%d8%a7%d9%86-%d9%87%d9%8a%d9%84-%d9%81%d9%8a-%d8%aa%d8%af%d8%b1%d9%8a%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d9%87%d9%86%d8%af%d8%b3%d8%a9">لنتعرف على نموذج فان هيل في تدريس الهندسة </a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.new-educ.com/%d9%86%d9%85%d9%88%d8%b0%d8%ac-%d9%81%d8%a7%d9%86-%d9%87%d9%8a%d9%84-%d9%81%d9%8a-%d8%aa%d8%af%d8%b1%d9%8a%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d9%87%d9%86%d8%af%d8%b3%d8%a9/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>4</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">32468</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
