﻿<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>دماغ Archives - تعليم جديد</title>
	<atom:link href="https://www.new-educ.com/tag/%d8%af%d9%85%d8%a7%d8%ba/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.new-educ.com/tag/دماغ</link>
	<description>أخبار و أفكار تقنيات التعليم</description>
	<lastBuildDate>Sun, 09 Aug 2026 14:36:04 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.0.3</generator>

<image>
	<url>https://www.new-educ.com/wp-content/uploads/cropped-logo-new-32x32.jpg</url>
	<title>دماغ Archives - تعليم جديد</title>
	<link>https://www.new-educ.com/tag/دماغ</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">80765206</site>	<item>
		<title>موت الذات في عصر الآليات الدماغية: صرخة من داخل الفصل الفلسفي</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d9%85%d9%88%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d8%a7%d8%aa-%d9%81%d9%8a-%d8%b9%d8%b5%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%a2%d9%84%d9%8a%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%af%d9%85%d8%a7%d8%ba%d9%8a%d8%a9-%d8%b5%d8%b1%d8%ae%d8%a9</link>
					<comments>https://www.new-educ.com/%d9%85%d9%88%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d8%a7%d8%aa-%d9%81%d9%8a-%d8%b9%d8%b5%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%a2%d9%84%d9%8a%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%af%d9%85%d8%a7%d8%ba%d9%8a%d8%a9-%d8%b5%d8%b1%d8%ae%d8%a9#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[يوسف أودمين]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 09 Aug 2026 14:36:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[دراسات]]></category>
		<category><![CDATA[دماغ]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=36164</guid>

					<description><![CDATA[<p>تمهيد إشكالي هل نحن بصدد إعلان &#8220;النهاية البيولوجية&#8221; للذات المستقلة أمام زحف واجهات الدماغ والحاسوب؟ وكيف يمكن للوعي الإنساني أن يحافظ على حريته وإرادته في ظل اختزال الفكر إلى نبضات كهربائية قابلة للبرمجة والنمذجة؟ وإذا كانت الخوارزميات تسبق إدراكنا وتوجه انتباهنا، فأي دور يتبقى للمنظومة التربوية وللمدرس في معركة &#8220;استعادة الإنسان&#8221;؟ وهل يمكن للفصل الدراسي &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d9%85%d9%88%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d8%a7%d8%aa-%d9%81%d9%8a-%d8%b9%d8%b5%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%a2%d9%84%d9%8a%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%af%d9%85%d8%a7%d8%ba%d9%8a%d8%a9-%d8%b5%d8%b1%d8%ae%d8%a9">موت الذات في عصر الآليات الدماغية: صرخة من داخل الفصل الفلسفي</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.new-educ.com/%d9%85%d9%88%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d8%a7%d8%aa-%d9%81%d9%8a-%d8%b9%d8%b5%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%a2%d9%84%d9%8a%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%af%d9%85%d8%a7%d8%ba%d9%8a%d8%a9-%d8%b5%d8%b1%d8%ae%d8%a9/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">36164</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
