﻿<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>ريادة Archives - تعليم جديد</title>
	<atom:link href="https://www.new-educ.com/tag/%D8%B1%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.new-educ.com/tag/ريادة</link>
	<description>أخبار و أفكار تقنيات التعليم</description>
	<lastBuildDate>Sun, 18 Jan 2026 17:58:23 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.5</generator>

<image>
	<url>https://www.new-educ.com/wp-content/uploads/cropped-logo-new-32x32.jpg</url>
	<title>ريادة Archives - تعليم جديد</title>
	<link>https://www.new-educ.com/tag/ريادة</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">80765206</site>	<item>
		<title>من تشغيل المدارس إلى بناء القدرات الريادية للشركات التعليمية</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a8%d9%86%d8%a7%d8%a1-%d8%a7%d9%84%d9%82%d8%af%d8%b1%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%b1%d9%8a%d8%a7%d8%af%d9%8a%d8%a9-%d9%84%d9%84%d8%b4%d8%b1%d9%83%d8%a7%d8%aa</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[د.أيمن أصلان]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 18 Jan 2026 17:58:23 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[إرشادات]]></category>
		<category><![CDATA[المملكة العربية السعودية]]></category>
		<category><![CDATA[ريادة]]></category>
		<category><![CDATA[شركات تعليمية]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=35866</guid>

					<description><![CDATA[<p>مقدمة: يشهد قطاع التعليم في المملكة العربية السعودية تحولًا جذريًا، لم يعد فيه الاكتفاء بالتشغيل أو التوسع العددي كافيًا لضمان الاستمرار أو المنافسة. فالمملكة اليوم تتجه بوضوح نحو الريادة القطاعية، والمنافسة الدولية، والقياس بالمؤشرات الوطنية والعالمية، والمقارنات العابرة للحدود. وفي هذا السياق الجديد، لم تعد “الشركات التعليمية الكبرى” تُعرَّف بعدد مدارسها أو فروعها، بل بقدرتها &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%a8%d9%86%d8%a7%d8%a1-%d8%a7%d9%84%d9%82%d8%af%d8%b1%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%b1%d9%8a%d8%a7%d8%af%d9%8a%d8%a9-%d9%84%d9%84%d8%b4%d8%b1%d9%83%d8%a7%d8%aa">من تشغيل المدارس إلى بناء القدرات الريادية للشركات التعليمية</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">35866</post-id>	</item>
		<item>
		<title>موهبة ريادة الأعمال Entrepreneurial Gifted</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d9%85%d9%88%d9%87%d8%a8%d8%a9-%d8%b1%d9%8a%d8%a7%d8%af%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a3%d8%b9%d9%85%d8%a7%d9%84-entrepreneurial-gifted</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[هنوف محمد العناز]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 24 Sep 2021 21:06:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[رأي]]></category>
		<category><![CDATA[ريادة]]></category>
		<category><![CDATA[ريادة الأعمال]]></category>
		<category><![CDATA[موهبة]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=32208</guid>

					<description><![CDATA[<p>شهد مفهوم الموهبة تحوُّلات خلال القرن الماضي تماشيًا مع التطورات المتسارعة في المجالات الإنسانية والعلمية والتي من بينها مجال ريادة الأعمال، والذي بدوره شهد تطورا لافتًا خلال الأعوام الماضية وبات في مُقدمة اهتمام الدول نتيجة لازدهار الاقتصاد، حيث ساهمت ريادة الأعمال في إيجاد فرص للعمل وحل المشكلات المجتمعية. ونظرًا لتلك الأهمية، خُصص لريادة الأعمال أسبوع &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d9%85%d9%88%d9%87%d8%a8%d8%a9-%d8%b1%d9%8a%d8%a7%d8%af%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a3%d8%b9%d9%85%d8%a7%d9%84-entrepreneurial-gifted">موهبة ريادة الأعمال Entrepreneurial Gifted</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">32208</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
