﻿<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>صيغ Archives - تعليم جديد</title>
	<atom:link href="https://www.new-educ.com/tag/%D8%B5%D9%8A%D8%BA/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.new-educ.com/tag/صيغ</link>
	<description>أخبار و أفكار تقنيات التعليم</description>
	<lastBuildDate>Wed, 28 Jul 2021 14:44:27 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.0.2</generator>

<image>
	<url>https://www.new-educ.com/wp-content/uploads/cropped-logo-new-32x32.jpg</url>
	<title>صيغ Archives - تعليم جديد</title>
	<link>https://www.new-educ.com/tag/صيغ</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">80765206</site>	<item>
		<title>كل ما ينبغي معرفته عن صيغ محكمات التقويم</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%b5%d9%8a%d8%ba-%d9%85%d8%ad%d9%83%d9%85%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%82%d9%88%d9%8a%d9%85</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[وفاء سعيد حامد الرفاعي الجهني]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 28 Jul 2021 14:44:27 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[إرشادات]]></category>
		<category><![CDATA[التقويم]]></category>
		<category><![CDATA[صيغ]]></category>
		<category><![CDATA[محكمات]]></category>
		<category><![CDATA[محكمات التقويم]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=31891</guid>

					<description><![CDATA[<p>محكمات التقويم كما عرفها المركز الوطني للبحث والتقويم والمعايير واختبارا الطلاب (1996 NCRESST,) هي: &#8220;دليل وقواعد وخصائص أو أبعاد تستخدم للحكم على جودة أداء الطالب ( Even,2004). لذلك فإن بناء محكمات تستخدم لتصميم مقاييس التقدير أو سلالم التقدير يهدف أساسا إلى تركيز الانتباه والجهد على أداء الطالب القابل للملاحظة والقياس ( Anne,2001) تنقسم محكمات التقويم &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%b5%d9%8a%d8%ba-%d9%85%d8%ad%d9%83%d9%85%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%82%d9%88%d9%8a%d9%85">كل ما ينبغي معرفته عن صيغ محكمات التقويم</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">31891</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
