﻿<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>ماير Archives - تعليم جديد</title>
	<atom:link href="https://www.new-educ.com/tag/%D9%85%D8%A7%D9%8A%D8%B1/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.new-educ.com/tag/ماير</link>
	<description>أخبار و أفكار تقنيات التعليم</description>
	<lastBuildDate>Sun, 20 Dec 2020 16:03:25 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.0.2</generator>

<image>
	<url>https://www.new-educ.com/wp-content/uploads/cropped-logo-new-32x32.jpg</url>
	<title>ماير Archives - تعليم جديد</title>
	<link>https://www.new-educ.com/tag/ماير</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">80765206</site>	<item>
		<title>النظرية المعرفية من خلال الوسائط المتعددة  Cognitive Theory Of Multimedia learning</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d9%86%d8%b8%d8%b1%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b9%d8%b1%d9%81%d9%8a%d8%a9-%d9%85%d9%86-%d8%ae%d9%84%d8%a7%d9%84-%d8%a7%d9%84%d9%88%d8%b3%d8%a7%d8%a6%d8%b7</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[د. طارق السواط]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 20 Dec 2020 16:03:25 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[مفاهيم]]></category>
		<category><![CDATA[النظرية المعرفية]]></category>
		<category><![CDATA[الوسائط المتعددة]]></category>
		<category><![CDATA[ماير]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=30943</guid>

					<description><![CDATA[<p>مقدمة الوســائط المتعددة تقدم المـــعلومات للمتعلم إما فــي شكل مصور (صور، أشكال، نصوص على الشاشة) وتطلق عليها النظرية جميعا Images أوفــــــــــي شكل كلمات مــســــموعة (أصوات) وتطلق عليها النظرية  Words ويتم استقبال هذه المعلومـــــــات مـــــن  خلال قناتين منفصلتين ولكنهما ليستا متعارضتين، وهما القناة البصرية، والقناة السمعية . تؤكد النظرية أن التعلم يتم بشكل أفضل من خلال &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d9%86%d8%b8%d8%b1%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b9%d8%b1%d9%81%d9%8a%d8%a9-%d9%85%d9%86-%d8%ae%d9%84%d8%a7%d9%84-%d8%a7%d9%84%d9%88%d8%b3%d8%a7%d8%a6%d8%b7">النظرية المعرفية من خلال الوسائط المتعددة  Cognitive Theory Of Multimedia learning</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">30943</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
