﻿<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>alte Archives - تعليم جديد</title>
	<atom:link href="https://www.new-educ.com/tag/alte/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.new-educ.com/tag/alte</link>
	<description>أخبار و أفكار تقنيات التعليم</description>
	<lastBuildDate>Thu, 20 Feb 2020 23:26:27 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.5</generator>

<image>
	<url>https://www.new-educ.com/wp-content/uploads/cropped-logo-new-32x32.jpg</url>
	<title>alte Archives - تعليم جديد</title>
	<link>https://www.new-educ.com/tag/alte</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">80765206</site>	<item>
		<title>كيف يقاس الأداء اللغوي وفق معايير واضعي الاختبارات بأوربا ALTE  ؟</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d8%a3%d8%af%d8%a7%d8%a1-%d8%a7%d9%84%d9%84%d8%ba%d9%88%d9%8a-%d9%88%d9%81%d9%82-%d9%85%d8%b9%d8%a7%d9%8a%d9%8a%d8%b1-alte</link>
					<comments>https://www.new-educ.com/%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d8%a3%d8%af%d8%a7%d8%a1-%d8%a7%d9%84%d9%84%d8%ba%d9%88%d9%8a-%d9%88%d9%81%d9%82-%d9%85%d8%b9%d8%a7%d9%8a%d9%8a%d8%b1-alte#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[سويفي فتحي‎]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 18 Oct 2015 16:11:03 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[إرشادات]]></category>
		<category><![CDATA[alte]]></category>
		<category><![CDATA[اختبار]]></category>
		<category><![CDATA[الأداء اللغوي]]></category>
		<category><![CDATA[لغات]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.new-educ.com/?p=13066</guid>

					<description><![CDATA[<p>مما يكاد يجمع عليه التربويون أن قياس مستوى تقدم الأداء اللغوي ينبغي أن يكون في ضوء مصفوفة معايير وأهداف التعلم ذاته، فإذا تم القياس وفق معايير التعلم نستطيع أن ننجح في التقييم والتقويم معا وبذلك تتم العملية التعليمية. ولاشك في صعوبة وضع اختبار ما لتحديد مدى تقدم وتطور الأداء اللغوي لدى متعلم اللغة الثانية؛ حتى &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d8%a3%d8%af%d8%a7%d8%a1-%d8%a7%d9%84%d9%84%d8%ba%d9%88%d9%8a-%d9%88%d9%81%d9%82-%d9%85%d8%b9%d8%a7%d9%8a%d9%8a%d8%b1-alte">كيف يقاس الأداء اللغوي وفق معايير واضعي الاختبارات بأوربا ALTE  ؟</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.new-educ.com/%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d8%a3%d8%af%d8%a7%d8%a1-%d8%a7%d9%84%d9%84%d8%ba%d9%88%d9%8a-%d9%88%d9%81%d9%82-%d9%85%d8%b9%d8%a7%d9%8a%d9%8a%d8%b1-alte/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>2</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">13066</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
