﻿<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>steam Archives - تعليم جديد</title>
	<atom:link href="https://www.new-educ.com/tag/steam/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.new-educ.com/tag/steam</link>
	<description>أخبار و أفكار تقنيات التعليم</description>
	<lastBuildDate>Fri, 07 Nov 2025 22:58:50 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.0.2</generator>

<image>
	<url>https://www.new-educ.com/wp-content/uploads/cropped-logo-new-32x32.jpg</url>
	<title>steam Archives - تعليم جديد</title>
	<link>https://www.new-educ.com/tag/steam</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">80765206</site>	<item>
		<title>تحسين نواتج التعلم والراءات الثلاث</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%aa%d8%ad%d8%b3%d9%8a%d9%86-%d9%86%d9%88%d8%a7%d8%aa%d8%ac-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%85-%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%b1%d8%a7%d8%a1%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%ab%d9%84%d8%a7%d8%ab</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[عبد العزيز عوض العتيبي]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 22 Oct 2024 09:07:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[دراسات]]></category>
		<category><![CDATA[PIRLS]]></category>
		<category><![CDATA[steam]]></category>
		<category><![CDATA[TIMSS]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=35331</guid>

					<description><![CDATA[<p>لا يخفى عن الممارس التربوي مدى الحرص الشديد على أهمية إتقان المتعلم للمهارات الأساسية في الرياضيات والقراءة والعلوم، واهتمام الباحثين التربويين والأساتذة الأكاديميين في كليات التربية وفي المراكز والإدارات والهيئات المشرفة على التعليم وتطويره، وحرصهم الشديد على المعرفة التي يجب التركيز عليها خلال مسيرة المتعلم في رحلته التعليمية. وقد برز في الآونة الأخيرة التركيز على &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%aa%d8%ad%d8%b3%d9%8a%d9%86-%d9%86%d9%88%d8%a7%d8%aa%d8%ac-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%85-%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%b1%d8%a7%d8%a1%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%ab%d9%84%d8%a7%d8%ab">تحسين نواتج التعلم والراءات الثلاث</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">35331</post-id>	</item>
		<item>
		<title>ستيم و العلوم  STEAM &#038; SCIENCES</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%b3%d8%aa%d9%8a%d9%85-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%84%d9%88%d9%85-steam-sciences</link>
					<comments>https://www.new-educ.com/%d8%b3%d8%aa%d9%8a%d9%85-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%84%d9%88%d9%85-steam-sciences#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[إيمان أحمد ضاهر]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 27 Aug 2022 22:45:17 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[أدوات]]></category>
		<category><![CDATA[إرشادات]]></category>
		<category><![CDATA[steam]]></category>
		<category><![CDATA[العلوم]]></category>
		<category><![CDATA[ستيم]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=33493</guid>

					<description><![CDATA[<p>في ظل الانفجار المعرفي والثورة المعلوماتية أصبح لزاما الاستفادة من الاتجاهات والتقنيات الحديثة لإعداد طلاب قادرين على اتخاذ القرار وحل المشكلات، فقد أصبحت مهمة تعليم العلوم وتنمية المهارات العلمية المختلفة وتوظيفها وربط المعارف الجديدة بما سبقها من الأهمية بمكان حتى تتحقق أهداف التربية العلمية في عصر المعلومات وبذلك يصبح الطالب قادرا على المشاركة الفاعلة وعلى &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%b3%d8%aa%d9%8a%d9%85-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%84%d9%88%d9%85-steam-sciences">ستيم و العلوم  STEAM &#038; SCIENCES</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.new-educ.com/%d8%b3%d8%aa%d9%8a%d9%85-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%84%d9%88%d9%85-steam-sciences/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>2</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">33493</post-id>	</item>
		<item>
		<title>مقترح دمج مصادر التعلم بمراكز STEAM دعما للتحول إلى مجتمع المعرفة</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%af%d9%85%d8%ac-%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%af%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%85-%d8%a8%d9%85%d8%b1%d8%a7%d9%83%d8%b2-steam</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[وفاء محمد مبارك العتيبي]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 11 Aug 2021 04:16:37 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[إرشادات]]></category>
		<category><![CDATA[انفوجرافيك]]></category>
		<category><![CDATA[steam]]></category>
		<category><![CDATA[مصادر التعلم]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=31984</guid>

					<description><![CDATA[<p>تطورت العملية التعليمية في الحقبة الأخيرة وظهرت أفكار ونظريات وأساليب حديثة في مجال التعليم والتعلم تؤكد على أن أفضل أنواع التعليم هو الذي يتم عن طريق الخبرة ومشاركة المعرفة بالرغبة والدافعية لدى المتعلمين من خلال الأنشطة الطلابية والمشاريع الدراسية في البحث عن المعلومات بأنفسهم من مصادر المعرفة المتاحة. وكان على المكتبة المدرسية أن تتطور لتواكب &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%af%d9%85%d8%ac-%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%af%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%85-%d8%a8%d9%85%d8%b1%d8%a7%d9%83%d8%b2-steam">مقترح دمج مصادر التعلم بمراكز STEAM دعما للتحول إلى مجتمع المعرفة</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">31984</post-id>	</item>
		<item>
		<title>اتجاهات حديثة في التدريس : منحى ستيم STEAM القائم على المشاريع STEAMPBL</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d9%85%d9%86%d8%ad%d9%89-%d8%b3%d8%aa%d9%8a%d9%85-steam-%d8%a7%d9%84%d9%82%d8%a7%d8%a6%d9%85-%d8%b9%d9%84%d9%89-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b4%d8%a7%d8%b1%d9%8a%d8%b9-steampbl</link>
					<comments>https://www.new-educ.com/%d9%85%d9%86%d8%ad%d9%89-%d8%b3%d8%aa%d9%8a%d9%85-steam-%d8%a7%d9%84%d9%82%d8%a7%d8%a6%d9%85-%d8%b9%d9%84%d9%89-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b4%d8%a7%d8%b1%d9%8a%d8%b9-steampbl#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[نجوى محمد الشيخ علي]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 02 Oct 2020 11:27:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[دراسات]]></category>
		<category><![CDATA[مفاهيم]]></category>
		<category><![CDATA[steam]]></category>
		<category><![CDATA[التعلم القائم على المشاريع]]></category>
		<category><![CDATA[ستيم]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=30582</guid>

					<description><![CDATA[<p>يعد ستيم (STEAM) من التوجهات الحديثة في التدريس؛ لما له من أهمية في تنمية مهارات التفكير الناقد، والتفكير الإبداعي، وحل المشكلات، والممارسات العلمية، وتنمية المهارات المهنية والحياتية. ستيم STEAM  هو المنحى المطور ل (STEM)  بإضافة “A” رمز الفنون (Art)، وترمز باقي  حروفه إلى &#8220;S&#8221; العلوم و &#8220;T” التكنولوجيا و &#8220;E” للتصميم الهندسي و “M”  الرياضيات. &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d9%85%d9%86%d8%ad%d9%89-%d8%b3%d8%aa%d9%8a%d9%85-steam-%d8%a7%d9%84%d9%82%d8%a7%d8%a6%d9%85-%d8%b9%d9%84%d9%89-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b4%d8%a7%d8%b1%d9%8a%d8%b9-steampbl">اتجاهات حديثة في التدريس : منحى ستيم STEAM القائم على المشاريع STEAMPBL</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.new-educ.com/%d9%85%d9%86%d8%ad%d9%89-%d8%b3%d8%aa%d9%8a%d9%85-steam-%d8%a7%d9%84%d9%82%d8%a7%d8%a6%d9%85-%d8%b9%d9%84%d9%89-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b4%d8%a7%d8%b1%d9%8a%d8%b9-steampbl/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>2</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">30582</post-id>	</item>
		<item>
		<title>نماذج تعليم ستم STEM ودور المعلم في تنفيذها</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d9%86%d9%85%d8%a7%d8%b0%d8%ac-%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%b3%d8%aa%d9%85-stem-%d9%88%d8%af%d9%88%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b9%d9%84%d9%85</link>
					<comments>https://www.new-educ.com/%d9%86%d9%85%d8%a7%d8%b0%d8%ac-%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%b3%d8%aa%d9%85-stem-%d9%88%d8%af%d9%88%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b9%d9%84%d9%85#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[د. رويدة حسين أحمد]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 01 Dec 2019 19:51:17 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[دراسات]]></category>
		<category><![CDATA[steam]]></category>
		<category><![CDATA[stem]]></category>
		<category><![CDATA[ستم]]></category>
		<category><![CDATA[ستيم]]></category>
		<category><![CDATA[مشروع]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=27663</guid>

					<description><![CDATA[<p> مقدمة يعتبر المعلم من الأركان المهمة في تعليم ستم، إذ يقوم بدور جوهري وهام متمثل في الإرشاد والتوجيه وتقييم الطلاب، هذا الدور لايختلف في جوهره باختلاف نماذج تعليم ستم، وإنما هو دور مرن يتشكل وفقا لحاجة النموذج لإسهامات المعلم، وتتشكل هذه الإسهامات وفق أساسيات تعليم ستم التي يجب على المعلم مراعاتها عند القيام بدوره في &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d9%86%d9%85%d8%a7%d8%b0%d8%ac-%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%b3%d8%aa%d9%85-stem-%d9%88%d8%af%d9%88%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b9%d9%84%d9%85">نماذج تعليم ستم STEM ودور المعلم في تنفيذها</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.new-educ.com/%d9%86%d9%85%d8%a7%d8%b0%d8%ac-%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%b3%d8%aa%d9%85-stem-%d9%88%d8%af%d9%88%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b9%d9%84%d9%85/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">27663</post-id>	</item>
		<item>
		<title>STEM ستم : العناصر الأساسية الثمانية للمدارس الثانوية الشاملة </title>
		<link>https://www.new-educ.com/stem-%d8%b3%d8%aa%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%86%d8%a7%d8%b5%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%a3%d8%b3%d8%a7%d8%b3%d9%8a%d8%a9</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[د. رويدة حسين أحمد]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 16 Jun 2019 00:06:34 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[دراسات]]></category>
		<category><![CDATA[steam]]></category>
		<category><![CDATA[stem]]></category>
		<category><![CDATA[المدارس الشاملة]]></category>
		<category><![CDATA[ستم]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=26466</guid>

					<description><![CDATA[<p>مقدمة برزت مدارس ستم مؤخرا باعتبارها اتجاهاً جديداً، وهي تتسم بسمات تميز نظامها وممارساتها المستهدفة. ولقد سعت عدد من الأبحاث لاشتقاق نموذج نظري للمدرسة الشاملة ستم يتم فيه تحديد ووصف المكونات الهامة وتحديد القواسم المشتركة بينها وتوليفها في العناصر المفاهيمية الرئيسية، كما تم أيضاً إجراء دراسات مقارنة للمدارس الشاملة في مجال العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/stem-%d8%b3%d8%aa%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%86%d8%a7%d8%b5%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%a3%d8%b3%d8%a7%d8%b3%d9%8a%d8%a9">STEM ستم : العناصر الأساسية الثمانية للمدارس الثانوية الشاملة </a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">26466</post-id>	</item>
		<item>
		<title>تعليم ستيم STEM &#8211; STEAM توجه مستقبلي في تعليم العلوم و الرياضيات</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%b3%d8%aa%d9%8a%d9%85-stem-steam</link>
					<comments>https://www.new-educ.com/%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%b3%d8%aa%d9%8a%d9%85-stem-steam#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[د. بارعه بهجت خجا]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 15 Sep 2018 13:04:29 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[مفاهيم]]></category>
		<category><![CDATA[steam]]></category>
		<category><![CDATA[stem]]></category>
		<category><![CDATA[العلوم]]></category>
		<category><![CDATA[تدريس العلوم]]></category>
		<category><![CDATA[ستيم]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=24309</guid>

					<description><![CDATA[<p>يعد اتجاه تعليم العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات أو ما يعرف بستم STEM ، أو ستيم STEAM ؛ حيث يُشير حرف A إلى العلوم الإنسانية Arts and Humanities. نهجا تكامليا متعدد التخصصات يعتقد المهتمون به أنه سيساعد على تحسين نتائج مخرجات التخصصات الأربعة: العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات. ويحظى STEAM/STEM باهتمام المنظمات الدولية التي تسعى إلى تطوير &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%b3%d8%aa%d9%8a%d9%85-stem-steam">تعليم ستيم STEM &#8211; STEAM توجه مستقبلي في تعليم العلوم و الرياضيات</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.new-educ.com/%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%b3%d8%aa%d9%8a%d9%85-stem-steam/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>2</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">24309</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
