﻿<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>عزالدين رحمة الله فضل, Author at تعليم جديد</title>
	<atom:link href="https://www.new-educ.com/author/izeldinredtech/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.new-educ.com/author/izeldinredtech</link>
	<description>أخبار و أفكار تقنيات التعليم</description>
	<lastBuildDate>Sat, 03 Oct 2020 08:52:24 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.5</generator>

<image>
	<url>https://www.new-educ.com/wp-content/uploads/cropped-logo-new-32x32.jpg</url>
	<title>عزالدين رحمة الله فضل, Author at تعليم جديد</title>
	<link>https://www.new-educ.com/author/izeldinredtech</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">80765206</site>	<item>
		<title>أهمية تحديث الأساليب التعليمية &#8211; من وحي جائحة كورونا العالمية</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%aa%d8%ad%d8%af%d9%8a%d8%ab-%d8%a7%d9%84%d8%a3%d8%b3%d8%a7%d9%84%d9%8a%d8%a8-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85%d9%8a%d8%a9-%d9%88-%d9%83%d9%88%d8%b1%d9%88%d9%86%d8%a7</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[عزالدين رحمة الله فضل]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 04 Oct 2020 00:13:53 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[رأي]]></category>
		<category><![CDATA[كورونا]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=30517</guid>

					<description><![CDATA[<p>أسوأ كوابيس العالم شهد العالم في الآونة الأخيرة أسوأ وأفظع كوابيسه على الإطلاق، وترنح بين أزمات عدة بدأت بالربيع العربي الذي خلخل الأمن والطمأنينة ليس في الوطن العربي وحده، بل في كافة أركان العالم بأثره البالغ على خارطة الاقتصاد والسياسة العالمية، وأعقب الربيع العربي مباشرة  جائحة كورونا التي حصدت الأرواح وأوقفت كافة ضروب الحياة وجعلت &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%aa%d8%ad%d8%af%d9%8a%d8%ab-%d8%a7%d9%84%d8%a3%d8%b3%d8%a7%d9%84%d9%8a%d8%a8-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85%d9%8a%d8%a9-%d9%88-%d9%83%d9%88%d8%b1%d9%88%d9%86%d8%a7">أهمية تحديث الأساليب التعليمية &#8211; من وحي جائحة كورونا العالمية</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">30517</post-id>	</item>
		<item>
		<title>هل الفرصة مواتية لإحداث تغييرات موجبة في مسيرة التعليم في السودان ؟</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%88%d8%af%d8%a7%d9%86</link>
					<comments>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%88%d8%af%d8%a7%d9%86#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[عزالدين رحمة الله فضل]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 06 Mar 2020 17:17:50 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[رأي]]></category>
		<category><![CDATA[السودان]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=28940</guid>

					<description><![CDATA[<p>برغم الإمكانات المهولة التي يتمتع بها السودان والفرص المتاحة للتطور والنمو والعقول النيرة التي رفد بها العالم في كافة المجالات منذ بدايات التعليم المنتظم وإلى وقت قريب، إلا أننا نجد أن نظامه التعليمي الحالي هش وموجه بشكل جعل منه مسخا&#8221; مشوها&#8221; يصعب الخروج منه بما يفيد الطالب والبلاد. والناظر إلى المنهج الذي تم إعداده لأهم &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%88%d8%af%d8%a7%d9%86">هل الفرصة مواتية لإحداث تغييرات موجبة في مسيرة التعليم في السودان ؟</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%88%d8%af%d8%a7%d9%86/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">28940</post-id>	</item>
		<item>
		<title>معالجة مأزق التعليم التقليدي وندرة فرص العمل من خلال نهج التعليم المزدوج</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d9%86%d9%87%d8%ac-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b2%d8%af%d9%88%d8%ac</link>
					<comments>https://www.new-educ.com/%d9%86%d9%87%d8%ac-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b2%d8%af%d9%88%d8%ac#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[عزالدين رحمة الله فضل]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 08 Jan 2020 09:41:16 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[رأي]]></category>
		<category><![CDATA[التعليم المزدوج]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=27783</guid>

					<description><![CDATA[<p>قبل قدومي للعمل بالمركز القومي لمكافحة الألغام، كنت أعمل مديرا &#8221; لإدارة التعليم بالمنظمة الدولية لقرى الأطفال SOS السودان &#8221; ووقتها أقلقتني كثيرا المنهجية التقليدية المتبعة للتعليم بالسودان باعتبار أن المنظمة الدولية لقرى الأطفال تعتبر حالة خاصة بسبب وضع الأطفال فاقدي السند Abandoned Children أو Children Without Parental Care . وفي ظل نظام عمل تلعب &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d9%86%d9%87%d8%ac-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b2%d8%af%d9%88%d8%ac">معالجة مأزق التعليم التقليدي وندرة فرص العمل من خلال نهج التعليم المزدوج</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.new-educ.com/%d9%86%d9%87%d8%ac-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b2%d8%af%d9%88%d8%ac/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>2</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">27783</post-id>	</item>
	<p style="font-size:10px;">Plugin by <a target ="_blank" href="http://nickpowers.info/wordpress-plugins/social-author-bio/">Social Author Bio</a></p></channel>
</rss>
