﻿<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>مقالات الأستاذة سراب العاني</title>
	<atom:link href="https://www.new-educ.com/author/sarabalaniedtech/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.new-educ.com/author/sarabalaniedtech</link>
	<description>أخبار و أفكار تقنيات التعليم</description>
	<lastBuildDate>Sat, 06 Jan 2024 22:45:51 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.5</generator>

<image>
	<url>https://www.new-educ.com/wp-content/uploads/cropped-logo-new-32x32.jpg</url>
	<title>مقالات الأستاذة سراب العاني</title>
	<link>https://www.new-educ.com/author/sarabalaniedtech</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">80765206</site>	<item>
		<title>حلول عملية لإكمال مهام جماعية أثناء حصة الدروس الإلكترونية</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%87%d8%a7%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d9%85%d8%a7%d8%b9%d9%8a%d8%a9-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%a5%d9%84%d9%83%d8%aa%d8%b1%d9%88%d9%86%d9%8a</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[سراب العاني]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 22 Jun 2020 22:58:29 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[أدوات]]></category>
		<category><![CDATA[إرشادات]]></category>
		<category><![CDATA[التعليم الإلكتروني]]></category>
		<category><![CDATA[مهام جماعية]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=29896</guid>

					<description><![CDATA[<p>منذ مطلع الشهر الثالث من العام ألفين و عشرين اتخذت آلاف المدراس و الجامعات من كافة أرجاء العالم قراراً بإكمال العام الدراسي عن طريق تعليم طلبتها عن بُعد، و ذلك تماشياً مع إجراءات التباعُد الاجتماعي التي أقرتها قيادات تلك البلدان في محاولة للحد من انتشار فيروس كورونا (أو ما يعرف بكوفيد – 19). وهكذا وجد &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%87%d8%a7%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d9%85%d8%a7%d8%b9%d9%8a%d8%a9-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%a5%d9%84%d9%83%d8%aa%d8%b1%d9%88%d9%86%d9%8a">حلول عملية لإكمال مهام جماعية أثناء حصة الدروس الإلكترونية</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">29896</post-id>	</item>
		<item>
		<title>الاختبارات التكوينية ، تعريفها؟ و كيف نصممها بشكل بسيط؟</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d8%a8%d8%a7%d8%b1%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%83%d9%88%d9%8a%d9%86%d9%8a%d8%a9</link>
					<comments>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d8%a8%d8%a7%d8%b1%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%83%d9%88%d9%8a%d9%86%d9%8a%d8%a9#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[سراب العاني]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 18 Mar 2020 16:05:46 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[إرشادات]]></category>
		<category><![CDATA[اختبارات]]></category>
		<category><![CDATA[التقويم التكويني]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=29074</guid>

					<description><![CDATA[<p>عند البحث عن تعريف الاختبار أو الامتحان التكويني نجد أنّه ذاك الاختبار الذي يقوم به الأساتذة أثناء العملية التعليمية و الغرض منه التوصل إلى معرفة كيفية سير العملية التعلُّمية. أي أن الغرض الأساس من إجراء الاختبارات التكوينية هو محاولة الإجابة عن الأسئلة التالية: ما هي – الى هذه اللحظة – المهارات التي أتقنها الطلاب و &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d8%a8%d8%a7%d8%b1%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%83%d9%88%d9%8a%d9%86%d9%8a%d8%a9">الاختبارات التكوينية ، تعريفها؟ و كيف نصممها بشكل بسيط؟</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d8%a8%d8%a7%d8%b1%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%83%d9%88%d9%8a%d9%86%d9%8a%d8%a9/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>5</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">29074</post-id>	</item>
		<item>
		<title>القراءة و الكتابة و الاستماع و الكلام : مهارات لم نعد نُدرّسها</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d9%82%d8%b1%d8%a7%d8%a1%d8%a9-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d9%83%d8%aa%d8%a7%d8%a8%d8%a9-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d9%85%d8%a7%d8%b9-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d9%83%d9%84%d8%a7%d9%85</link>
					<comments>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d9%82%d8%b1%d8%a7%d8%a1%d8%a9-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d9%83%d8%aa%d8%a7%d8%a8%d8%a9-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d9%85%d8%a7%d8%b9-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d9%83%d9%84%d8%a7%d9%85#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[سراب العاني]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 18 Feb 2020 08:18:41 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[إرشادات]]></category>
		<category><![CDATA[الاستماع]]></category>
		<category><![CDATA[القراءة]]></category>
		<category><![CDATA[الكتابة]]></category>
		<category><![CDATA[الكلام]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=27960</guid>

					<description><![CDATA[<p>يشهد عالم تدريس اللغات و تعليمها تطورات دائمة مستمرة تستمد زخمها من الرغبة الجادة الصادقة في إيجاد أفضل السبل وأكثرها فاعلية في مساعدة المتعلمين على اكتساب اللغة التي يدرسون بكيفية تمكنهم من حصد الفائدة القصوى من إتقان هذه المَلكة. هذا و نجد هذه الرغبة لدى كلٍ من المعلمين و المتعلمين على حد سواء. و في &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d9%82%d8%b1%d8%a7%d8%a1%d8%a9-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d9%83%d8%aa%d8%a7%d8%a8%d8%a9-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d9%85%d8%a7%d8%b9-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d9%83%d9%84%d8%a7%d9%85">القراءة و الكتابة و الاستماع و الكلام : مهارات لم نعد نُدرّسها</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d9%82%d8%b1%d8%a7%d8%a1%d8%a9-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d9%83%d8%aa%d8%a7%d8%a8%d8%a9-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d9%85%d8%a7%d8%b9-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d9%83%d9%84%d8%a7%d9%85/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>8</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">27960</post-id>	</item>
		<item>
		<title>كيف نضمن الحصول على الفائدة القصوى من استخدام التكنولوجيا في التعليم ؟</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d9%81%d8%a7%d8%a6%d8%af%d8%a9-%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%ae%d8%af%d8%a7%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%83%d9%86%d9%88%d9%84%d9%88%d8%ac%d9%8a%d8%a7-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[سراب العاني]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 21 Dec 2019 10:39:01 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[إرشادات]]></category>
		<category><![CDATA[التعليم]]></category>
		<category><![CDATA[التكنولوجيا]]></category>
		<category><![CDATA[التكنولوجيا في التعليم]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=27562</guid>

					<description><![CDATA[<p>يتساءل المعلمون و التربويون أحيانا عمّا إذا كانت طريقة استخدامهم للتكنولوجيا في الدروس التي يُعدّونها و يشرفون عليها تتم بشكل يضمن أقصى قدر من الفائدة و الفاعلية. و لا عجب في ذلك نظراً للقابليات المتعددة و القدرات الكبيرة التي يمكن للتكنلوجيا أنْ تمنحها للدرس.   وفي هذا الصدد قام الكاتب  Ruben Puentedura بتطوير انموذج يوضح و &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d9%81%d8%a7%d8%a6%d8%af%d8%a9-%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%ae%d8%af%d8%a7%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%83%d9%86%d9%88%d9%84%d9%88%d8%ac%d9%8a%d8%a7-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85">كيف نضمن الحصول على الفائدة القصوى من استخدام التكنولوجيا في التعليم ؟</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		<enclosure url="https://d1pmarobgdhgjx.cloudfront.net/education/Ruben_Puentedura_on_Applying_SAMR_model_no-music.mp4" length="65885541" type="video/mp4" />

		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">27562</post-id>	</item>
		<item>
		<title>خطة التدريس : نحو إعداد خطة تدريس فاعلة قبل كل درس</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%ae%d8%b7%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%af%d8%b1%d9%8a%d8%b3-%d8%a5%d8%b9%d8%af%d8%a7%d8%af-%d8%ae%d8%b7%d8%a9-%d9%81%d8%a7%d8%b9%d9%84%d8%a9-%d9%82%d8%a8%d9%84-%d9%83%d9%84-%d8%af%d8%b1%d8%b3</link>
					<comments>https://www.new-educ.com/%d8%ae%d8%b7%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%af%d8%b1%d9%8a%d8%b3-%d8%a5%d8%b9%d8%af%d8%a7%d8%af-%d8%ae%d8%b7%d8%a9-%d9%81%d8%a7%d8%b9%d9%84%d8%a9-%d9%82%d8%a8%d9%84-%d9%83%d9%84-%d8%af%d8%b1%d8%b3#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[سراب العاني]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 03 Nov 2019 01:16:16 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[إرشادات]]></category>
		<category><![CDATA[التدريس]]></category>
		<category><![CDATA[الدرس]]></category>
		<category><![CDATA[خطة التدريس]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=27330</guid>

					<description><![CDATA[<p>كيف تضمن كتابة و إعداد خطة تدريس فاعلة قبل كل درس؟ كتبنا في مقال سابق عن فوائد كتابة خطة التدريس قبل الدرس  (اُنقر هنا لقراءة المقال). حظيَّ هذا المقال بعدد من الاستفسارات التي تتساءل عن محتوى الخطة و فحواها. و بناءً على هذه التساؤلات -التي أراها أنا شخصياً غاية في الأهمية- قررت كتابة هذا المقال &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%ae%d8%b7%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%af%d8%b1%d9%8a%d8%b3-%d8%a5%d8%b9%d8%af%d8%a7%d8%af-%d8%ae%d8%b7%d8%a9-%d9%81%d8%a7%d8%b9%d9%84%d8%a9-%d9%82%d8%a8%d9%84-%d9%83%d9%84-%d8%af%d8%b1%d8%b3">خطة التدريس : نحو إعداد خطة تدريس فاعلة قبل كل درس</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.new-educ.com/%d8%ae%d8%b7%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%af%d8%b1%d9%8a%d8%b3-%d8%a5%d8%b9%d8%af%d8%a7%d8%af-%d8%ae%d8%b7%d8%a9-%d9%81%d8%a7%d8%b9%d9%84%d8%a9-%d9%82%d8%a8%d9%84-%d9%83%d9%84-%d8%af%d8%b1%d8%b3/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>3</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">27330</post-id>	</item>
		<item>
		<title>استخدام الصور في تدريس اللغات</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%ae%d8%af%d8%a7%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%b5%d9%88%d8%b1-%d9%81%d9%8a-%d8%aa%d8%af%d8%b1%d9%8a%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d9%84%d8%ba%d8%a7%d8%aa</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[سراب العاني]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 04 Oct 2019 16:35:13 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[إرشادات]]></category>
		<category><![CDATA[الصور]]></category>
		<category><![CDATA[تدريس اللغات]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=27277</guid>

					<description><![CDATA[<p>يبرع مُدرّسو اللغات أكثر من غيرهم ربما، في اعتماد أنسب الأساليب وانتقاء أفضل الوسائل التعليمية الكفيلة بمساعدة المتعلمين على الوصول إلى ضالتهم و هم في طريقهم نحو إتقان اللغة التي يتعلمونها. و من هذه الأساليب التي يلجأ إليها الغالبية العظمى من مدرسي اللغات هو استخدام الصور في التعليم. غير أنّ الكثير منهم و برغم إدراكهم &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%ae%d8%af%d8%a7%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%b5%d9%88%d8%b1-%d9%81%d9%8a-%d8%aa%d8%af%d8%b1%d9%8a%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d9%84%d8%ba%d8%a7%d8%aa">استخدام الصور في تدريس اللغات</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">27277</post-id>	</item>
		<item>
		<title>7 فوائد لكتابة خطة التدريس قبل كل درس</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d9%81%d9%88%d8%a7%d8%a6%d8%af-%d9%83%d8%aa%d8%a7%d8%a8%d8%a9-%d8%ae%d8%b7%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%af%d8%b1%d9%8a%d8%b3</link>
					<comments>https://www.new-educ.com/%d9%81%d9%88%d8%a7%d8%a6%d8%af-%d9%83%d8%aa%d8%a7%d8%a8%d8%a9-%d8%ae%d8%b7%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%af%d8%b1%d9%8a%d8%b3#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[سراب العاني]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 14 Sep 2019 08:20:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[إرشادات]]></category>
		<category><![CDATA[انفوجرافيك]]></category>
		<category><![CDATA[التدريس]]></category>
		<category><![CDATA[خطة التدريس]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=27087</guid>

					<description><![CDATA[<p>يعتقد البعض مخطئين أنّ المدرسين الجُدد ذوي الخبرة المحدودة هم دون سواهم من يجب عليهم كتابة خطة التدريس اليومية قبل كل درس. أما المدرسون أصحاب الخبرات الطويلة فلا حاجة بهم إلى هذا هذه الخطط أو كتابتها. و هنا نقدم لكم سبعة أسباب تثبت خطأ هذا المعتقد لِما لِهذا الاجراء من فوائد تعود بالنفع على كل &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d9%81%d9%88%d8%a7%d8%a6%d8%af-%d9%83%d8%aa%d8%a7%d8%a8%d8%a9-%d8%ae%d8%b7%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%af%d8%b1%d9%8a%d8%b3">7 فوائد لكتابة خطة التدريس قبل كل درس</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.new-educ.com/%d9%81%d9%88%d8%a7%d8%a6%d8%af-%d9%83%d8%aa%d8%a7%d8%a8%d8%a9-%d8%ae%d8%b7%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%af%d8%b1%d9%8a%d8%b3/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>20</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">27087</post-id>	</item>
		<item>
		<title>استخدام مواد أصيلة عند تدريس اللغات</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%ae%d8%af%d8%a7%d9%85-%d9%85%d9%88%d8%a7%d8%af-%d8%a3%d8%b5%d9%8a%d9%84%d8%a9-%d8%b9%d9%86%d8%af-%d8%aa%d8%af%d8%b1%d9%8a%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d9%84%d8%ba%d8%a7%d8%aa</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[سراب العاني]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 20 Jul 2019 02:15:37 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[إرشادات]]></category>
		<category><![CDATA[ACTFL]]></category>
		<category><![CDATA[اللغات الأجنبية]]></category>
		<category><![CDATA[تدريس اللغات]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=26760</guid>

					<description><![CDATA[<p>يؤكد المجلس الأمريكي لتدريس اللغات الأجنبية ACTFL على ضرورة  اختيارِ مواد أصيلة عند تدريس مهارتي القراءة و الاستماع و التنويع في هذا الاختيار. أما في ما يتعلق بتصميم المهام المطلوب من مُتَعَلِّم اللغة إكمالها عند استخدام هذه المواد،  فينصح بضرورة مراعاة التالي: ملاءمتها للمستوى اللغوي للمُتَعَلِّم. تقديمها بشكل مُتدرج و مُسنَد. إتباعُها بأنشطة التحقق. تقديمها &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%ae%d8%af%d8%a7%d9%85-%d9%85%d9%88%d8%a7%d8%af-%d8%a3%d8%b5%d9%8a%d9%84%d8%a9-%d8%b9%d9%86%d8%af-%d8%aa%d8%af%d8%b1%d9%8a%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d9%84%d8%ba%d8%a7%d8%aa">استخدام مواد أصيلة عند تدريس اللغات</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">26760</post-id>	</item>
	<p style="font-size:10px;">Plugin by <a target ="_blank" href="http://nickpowers.info/wordpress-plugins/social-author-bio/">Social Author Bio</a></p></channel>
</rss>
