زايد صالح قاسم آل بريك https://www.new-educ.com/author/zaiedkassem أخبار و أفكار تقنيات التعليم Wed, 02 Sep 2020 00:58:08 +0000 ar hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.8.5 https://www.new-educ.com/wp-content/uploads/cropped-logo-new-32x32.jpg زايد صالح قاسم آل بريك https://www.new-educ.com/author/zaiedkassem 32 32 80765206 الاندماج في التعلّم عن بعد https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%a7%d9%86%d8%af%d9%85%d8%a7%d8%ac-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%91%d9%85-%d8%b9%d9%86-%d8%a8%d8%b9%d8%af https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%a7%d9%86%d8%af%d9%85%d8%a7%d8%ac-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%91%d9%85-%d8%b9%d9%86-%d8%a8%d8%b9%d8%af#comments Wed, 02 Sep 2020 00:58:08 +0000 https://www.new-educ.com/?p=30406 هذا المبحث ليس بصدد الخوض في معترك تاريخي أو مصطلحي للتعلّم عن بعد، واللذان تناولتهما أبحاث كثيرة ورسائل منشورة، ولكنه موجّه للجنود الذين وجدوا أنفسهم فجأة في ميدان مختلف تماما عن الميدان الذي عملوا فيه طيلة الوقت، وأقصد هنا المعلّمين الذين انتقلوا من التعليم عن قرب – في الفصول الاعتيادية – إلى التعليم عن بعد …

The post الاندماج في التعلّم عن بعد appeared first on تعليم جديد.

]]> https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%a7%d9%86%d8%af%d9%85%d8%a7%d8%ac-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%91%d9%85-%d8%b9%d9%86-%d8%a8%d8%b9%d8%af/feed 2 30406 كتاب التعلّم الفعّال بين التكنولوجيا والأنشطة اليدوية والحركية https://www.new-educ.com/%d9%83%d8%aa%d8%a7%d8%a8-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%91%d9%85-%d8%a7%d9%84%d9%81%d8%b9%d9%91%d8%a7%d9%84-%d8%a8%d9%8a%d9%86-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%83%d9%86%d9%88%d9%84%d9%88%d8%ac%d9%8a%d8%a7 Sun, 28 May 2017 14:38:35 +0000 http://www.new-educ.com/?p=19798 لماذا صار المستوى الأكاديمي للطلاب منخفضا، رغم استخدام التكنولوجيا والأنشطة الحركية واليدوية والمناقشات والاستراتيجيات وغيرها في العملية التعليمية؟ وهل التّوازن بين استخدام التّكنولوجيا والأنشطة الحركية واليدوية سيخلق تعلّما أفضل؟ وهل الطّلاب يعتقدون أنّ التّكنولوجيا أكثر متعة من الأنشطة الحركية واليدوية؟ وما مدى تقدّم مستوى الطّلاب عند دمج التكنولوجيا والأنشطة الحركية واليدوية بتوازن؟ وكيف سيتفاعل الطّلاب …

The post كتاب التعلّم الفعّال بين التكنولوجيا والأنشطة اليدوية والحركية appeared first on تعليم جديد.

]]> 19798 ” الحركة بركة ” خاصة في التعليم https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%ad%d8%b1%d9%83%d8%a9-%d8%a8%d8%b1%d9%83%d8%a9-%d8%ae%d8%a7%d8%b5%d8%a9-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%91%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85 https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%ad%d8%b1%d9%83%d8%a9-%d8%a8%d8%b1%d9%83%d8%a9-%d8%ae%d8%a7%d8%b5%d8%a9-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%91%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85#comments Fri, 24 Mar 2017 00:09:42 +0000 http://www.new-educ.com/?p=19244 ستبدأ رحلتنا الشيّقة مع المهارات والأنشطة اليدوية والحركية، لأنّها كانت الطريقة الأولى في التربية والتعليم عبر التاريخ وحول العالم، وبالطبع لأنّها أقدم من التكنولوجيا، وقد استفادت أجيال كثيرة من هذه الأنشطة وتعلّمت من خلالها في البيت قبل المدرسة. يرجع ظهور الوسائل التعليمية إلى عصور قديمة منذ خلق الله الإنسان على الأرض، حيث إنّ مظاهر الاتصال …

The post ” الحركة بركة ” خاصة في التعليم appeared first on تعليم جديد.

]]> https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%ad%d8%b1%d9%83%d8%a9-%d8%a8%d8%b1%d9%83%d8%a9-%d8%ae%d8%a7%d8%b5%d8%a9-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%91%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85/feed 1 19244

Plugin by Social Author Bio