﻿<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>الدين Archives - تعليم جديد</title>
	<atom:link href="https://www.new-educ.com/tag/%d8%a7%d9%84%d8%af%d9%8a%d9%86/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.new-educ.com/tag/الدين</link>
	<description>أخبار و أفكار تقنيات التعليم</description>
	<lastBuildDate>Sun, 14 May 2023 14:44:01 +0000</lastBuildDate>
	<language>ar</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.5</generator>

<image>
	<url>https://www.new-educ.com/wp-content/uploads/cropped-logo-new-32x32.jpg</url>
	<title>الدين Archives - تعليم جديد</title>
	<link>https://www.new-educ.com/tag/الدين</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">80765206</site>	<item>
		<title>إشكالية تدريس الدين بالمدرسة العربية : ملاحظات ومداخل للنقد والاستشراف</title>
		<link>https://www.new-educ.com/%d8%aa%d8%af%d8%b1%d9%8a%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d8%af%d9%8a%d9%86-%d8%a8%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%af%d8%b1%d8%b3%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d8%a9</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[د. رشيد جرموني]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 14 May 2023 14:44:01 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[رأي]]></category>
		<category><![CDATA[التربية الإسلامية]]></category>
		<category><![CDATA[الدين]]></category>
		<category><![CDATA[تدريس الدين]]></category>
		<category><![CDATA[سوسيولوجيا]]></category>
		<category><![CDATA[سوسيولوجيا التربية]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.new-educ.com/?p=34441</guid>

					<description><![CDATA[<p>تعتبر إشكالية تدريس الدين بالمدرسة العربية، من أهم الإشكالات المزمنة التي لا زالت تؤثر على المخرجات القيمية والثقافية في المنظومة التربوية، بل والتنموية بشكل عام، إذ كما هو متداول ومعروف لدى الباحثين أن هناك فرضية تفيد بأن منهجية تدريس الدين بالمدرسة العربية، تعتبر بشكل أو بآخر من بين أسباب تغذية التطرف والتشدد و &#8220;الردكلة&#8221;. ولعل &#8230;</p>
<p>The post <a href="https://www.new-educ.com/%d8%aa%d8%af%d8%b1%d9%8a%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d8%af%d9%8a%d9%86-%d8%a8%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%af%d8%b1%d8%b3%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d8%a9">إشكالية تدريس الدين بالمدرسة العربية : ملاحظات ومداخل للنقد والاستشراف</a> appeared first on <a href="https://www.new-educ.com">تعليم جديد</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">34441</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
