الرأي التربوي التعليمي https://www.new-educ.com/category/opinion أخبار و أفكار تقنيات التعليم Sun, 26 Apr 2026 20:19:24 +0000 ar hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.8.5 https://www.new-educ.com/wp-content/uploads/cropped-logo-new-32x32.jpg الرأي التربوي التعليمي https://www.new-educ.com/category/opinion 32 32 80765206 السياسات التعليمية الفلسطينية في مواجهة الحرب الأخيرة: تحديات وفرص https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%8a%d8%a7%d8%b3%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%81%d9%84%d8%b3%d8%b7%d9%8a%d9%86%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%ad%d8%b1%d8%a8 https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%8a%d8%a7%d8%b3%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%81%d9%84%d8%b3%d8%b7%d9%8a%d9%86%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%ad%d8%b1%d8%a8#respond Sun, 26 Apr 2026 20:19:24 +0000 https://www.new-educ.com/?p=35982 مقدمة لا شك أن السياسات التعليمية تشكل الإطار الحاكم الذي ينظم العملية التربوية ويوجهها نحو تحقيق أهدافها في مختلف الظروف، ولا سيما في سياق الأزمات والطوارئ. وفي السياق الفلسطيني تكتسب السياسات التعليمية أهمية مضاعفة، نظرًا لخصوصية الواقع السياسي والاقتصادي والأمني الذي تعيشه فلسطين عمومًا، وقطاع غزة على وجه الخصوص، إضافة لاستمرار الاحتلال وتكرار الحروب وما …

The post السياسات التعليمية الفلسطينية في مواجهة الحرب الأخيرة: تحديات وفرص appeared first on تعليم جديد.

]]> https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%8a%d8%a7%d8%b3%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%81%d9%84%d8%b3%d8%b7%d9%8a%d9%86%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%ad%d8%b1%d8%a8/feed 0 35982 الحكاية الشعبية مصدر للمتعة ووسيلة للعلاج النفسيّ! https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%ad%d9%83%d8%a7%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b4%d8%b9%d8%a8%d9%8a%d8%a9-%d9%85%d8%b5%d8%af%d8%b1-%d9%84%d9%84%d9%85%d8%aa%d8%b9%d8%a9 Wed, 08 Apr 2026 22:17:39 +0000 https://www.new-educ.com/?p=35960 هناك دور إيجابيّ للفنون بأنواعها على تعزيزشخصيّة المتلقّي المتكاملة في أبعادها المختلفة: العقل والتّفكير، الرّوح والقلب والإحساس، الإرادة والإبداع! وعن دور الفنّ نقرأ رأي الفيلسوف سقراط (470 ق. م – 399 ق. م): “يجب أن يكون الفنّ لخدمة الأخلاق والجمال، ويجب أن يؤدّيَ إلى الخير لا إلى اللذّة الحسّيّة”. والأدب نوعٌ من أنواع الفنون، فيه …

The post الحكاية الشعبية مصدر للمتعة ووسيلة للعلاج النفسيّ! appeared first on تعليم جديد.

]]> 35960 رحلة إيشان من العزلة إلى الإبداع: قراءة تربوية في فيلم “Taare Zameen Par” https://www.new-educ.com/%d9%82%d8%b1%d8%a7%d8%a1%d8%a9-%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d9%88%d9%8a%d8%a9-%d9%81%d9%8a-%d9%81%d9%8a%d9%84%d9%85-taare-zameen-par Wed, 08 Apr 2026 00:57:35 +0000 https://www.new-educ.com/?p=35952 المقدمة: تُعرّف ظاهرة عسر القراءة بأنها اضطراب عصبي يؤثر على قدرة الفرد في التمييز بين الأصوات والحروف، مما يؤدي إلى صعوبة في القراءة والكتابة رغم امتلاك الذكاء والقدرات العقلية الطبيعية، ومن الناحية التربوية تُعرّف على أنها خلل في معالجة اللغة المكتوبة، ناتج عن اضطراب في مناطق معينة من الدماغ مسؤولة عن فك الرموز اللغوية. وفي …

The post رحلة إيشان من العزلة إلى الإبداع: قراءة تربوية في فيلم “Taare Zameen Par” appeared first on تعليم جديد.

]]> 35952 لغة القرآن ورؤيته للعالم : من العمارة الإلهية إلى الهوية الجامعة للمجتمعات والأوطان https://www.new-educ.com/%d9%84%d8%ba%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%82%d8%b1%d8%a2%d9%86-%d9%88%d8%b1%d8%a4%d9%8a%d8%aa%d9%87-%d9%84%d9%84%d8%b9%d8%a7%d9%84%d9%85 Thu, 26 Mar 2026 02:05:44 +0000 https://www.new-educ.com/?p=35929 الكلمة ليست مجرد حروف الكلمات ليست محايدة، ولا المفاهيم عابرة، كل لفظ يولد في سياق، وينمو داخل نسق معرفي، فيتحول مع الزمن إلى سجلّ للعقل ومرآة للوعي، ولذلك كان إهمال المفاهيم إهمالًا للعقل ذاته، وقد نبّه القرآن منذ نزوله إلى خطورة الألفاظ ودلالاتها، فنهى عن بعض الألفاظ لأنها تحمل أنساقًا لا تنسجم مع مقاصده، كما …

The post لغة القرآن ورؤيته للعالم : من العمارة الإلهية إلى الهوية الجامعة للمجتمعات والأوطان appeared first on تعليم جديد.

]]> 35929 التخطيط الاستراتيجي للتعافي التعليمي في ظل الحرب على غزة https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%ae%d8%b7%d9%8a%d8%b7-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%b1%d8%a7%d8%aa%d9%8a%d8%ac%d9%8a-%d9%84%d9%84%d8%aa%d8%b9%d8%a7%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85 Wed, 18 Feb 2026 09:21:02 +0000 https://www.new-educ.com/?p=35890 التخطيط الاستراتيجي للتعليم في سياقات الأزمات والحروب لا يُنظر إلى التخطيط الاستراتيجي في التعليم، في سياقات النزاع المسلح، بوصفه نشاطًا تقنيًا محايدًا، بل كعملية سياسية-اجتماعية مركبة، تتقاطع فيها اعتبارات البقاء، والعدالة، وإعادة بناء رأس المال البشري. ففي البيئات المستقرة، ينطلق التخطيط من فرضية الاستمرارية، أما في الحروب، فينطلق من فرضية الانقطاع وعدم اليقين. هذا التحول …

The post التخطيط الاستراتيجي للتعافي التعليمي في ظل الحرب على غزة appeared first on تعليم جديد.

]]> 35890 منهج القرآن الكريم في تنمية التفكير التصميمي https://www.new-educ.com/%d9%85%d9%86%d9%87%d8%ac-%d8%a7%d9%84%d9%82%d8%b1%d8%a2%d9%86-%d8%a7%d9%84%d9%83%d8%b1%d9%8a%d9%85-%d9%81%d9%8a-%d8%aa%d9%86%d9%85%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%81%d9%83%d9%8a%d8%b1 Wed, 31 Dec 2025 22:28:10 +0000 https://www.new-educ.com/?p=35858 العقل نعمةٌ مَنَّ الله بها على الانسان، لهدفٍ وغايةٍ واضحة؛ ألا وهي التفكر والتدبر في خلقه وعظيم صنعه وقد أولى القرآن الكريم التفكير وإعمال العقل مساحة واسعة فهو من أرقى العبادات وأعظمها، وجاءت الكثير من الآيات التي تدعو وبشكل صريح للتدبر والتفكر في ملكوت الله. فمآل هذه العبادة أن يستقر الإيمان بالقلب والوصول لمعرفة الله …

The post منهج القرآن الكريم في تنمية التفكير التصميمي appeared first on تعليم جديد.

]]> 35858 مبادئ لرعاية الأطفال استنباطا من قصة يوسف في القرآن الكريم https://www.new-educ.com/%d9%85%d8%a8%d8%a7%d8%af%d8%a6-%d9%84%d8%b1%d8%b9%d8%a7%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a3%d8%b7%d9%81%d8%a7%d9%84-%d9%82%d8%b5%d8%a9-%d9%8a%d9%88%d8%b3%d9%81 Sat, 27 Sep 2025 20:50:51 +0000 https://www.new-educ.com/?p=35762 مدخل يمثل القصص القرآني نموذجا إرشاديا في المواقف الحياتية المختلفة التي يواجهها الناس، والاعتبار بالقصص القرآني يهدي لاتخاذ القرارات الصحيحة المعززة للإيجابية، وقد تضمن القرآن الكريم العديد من قصص الأنبياء والمرسلين، ومنها قصة يوسف عليه السلام، والتي وردت في سورة كاملة تضمنت 111 آية، وقد ورد في مطلع سورة يوسف أنّ الله سبحانه وتعالى سيقص …

The post مبادئ لرعاية الأطفال استنباطا من قصة يوسف في القرآن الكريم appeared first on تعليم جديد.

]]> 35762 دور الإدارة الاستراتيجية في إدارة الأزمات التعليمية في المناطق المتأثرة بالنزاعات https://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%a5%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%b1%d8%a7%d8%aa%d9%8a%d8%ac%d9%8a%d8%a9-%d8%a5%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a3%d8%b2%d9%85%d8%a7%d8%aa Tue, 02 Sep 2025 09:53:58 +0000 https://www.new-educ.com/?p=35751 المقدمة: في ظل تصاعد وتيرة النزاعات المسلحة حول العالم، باتت المؤسسات التعليمية تواجه تحديات جسيمة تهدد استقرار العملية التعليمية واستدامتها، وتُفاقم من حجم الفاقد التعليمي لدى الأجيال المتضررة. وتُعد الأزمات التعليمية الناتجة عن النزاعات من أخطر صور الانهيار المجتمعي، لما لها من آثار بعيدة المدى على التنمية والهوية الوطنية. من هنا برزت الحاجة الملحة إلى …

The post دور الإدارة الاستراتيجية في إدارة الأزمات التعليمية في المناطق المتأثرة بالنزاعات appeared first on تعليم جديد.

]]> 35751 تحديات التعليم في غزة : كيف يصمد طلبة الثانوية العامة تحت ظروف الحرب؟ https://www.new-educ.com/%d8%aa%d8%ad%d8%af%d9%8a%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d9%81%d9%8a-%d8%ba%d8%b2%d8%a9-%d9%83%d9%8a%d9%81-%d9%8a%d8%b5%d9%85%d8%af-%d8%b7%d9%84%d8%a8%d8%a9-%d8%a7%d9%84 Thu, 21 Aug 2025 18:32:26 +0000 https://www.new-educ.com/?p=35737 مقدمة: في غزة، لا يبدأ اليوم الدراسي في الفصول المدرسية كما هو الحال في أي مكان آخر. في غزة، تبدأ الدراسة بين ركام المباني، ويواجه الطالب مشهد القصف في كل لحظة، ويتنقل بين أحياء مدمرة. التعليم هنا ليس فقط من أجل تحصيل المعرفة، بل هو رسالة صمود ضد كل محاولات القضاء على الأمل. وفي هذه …

The post تحديات التعليم في غزة : كيف يصمد طلبة الثانوية العامة تحت ظروف الحرب؟ appeared first on تعليم جديد.

]]> 35737 مستقبل التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي: هل المعلم في خطر؟ https://www.new-educ.com/%d9%85%d8%b3%d8%aa%d9%82%d8%a8%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%b9%d8%b5%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d9%83%d8%a7%d8%a1-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%b5%d8%b7%d9%86%d8%a7%d8%b9%d9%8a Sun, 20 Jul 2025 23:00:20 +0000 https://www.new-educ.com/?p=35725 المقدمة يشهد العالم المعاصر تحولات جذرية في مختلف المجالات، وتتصدر ثورة الذكاء الاصطناعي (AI) هذه التغيرات، لا سيما في مجال التعليم. وفي خضم هذا التحول الرقمي السريع، يبرز تساؤل ملح: هل أصبح المعلم في خطر؟ وهل يمكن للآلات أن تحل محل المربين البشريين؟ أولا: الذكاء الاصطناعي والتعليم: فرص لا تهديدات يشير الذكاء الاصطناعي (AI) إلى …

The post مستقبل التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي: هل المعلم في خطر؟ appeared first on تعليم جديد.

]]> 35725