هناك قاعدة علمية وتربوية تقضي بأن كل إنسان يتعلم شيئا معينا أو مهارة معينة بنسب متفاوتة، هذه النسبة تعتمد على الطريقة التي يتعلم بها، حيث يتعلم 10% من الشيء إذا كان يقرأ عنه، 20% إذا …
أكمل القراءة »أثر استخدام استراتيجية القبعات الست في تنمية دافعية الطلبة نحو التعلم: رؤية تطبيقية في ضوء مستجدات تقنيات التعليم
هذا المقال تمت كتابته بتعاون مع الباحثات التربويات: سندس نضال جبريل و هنادي بشير السحار مقدمة: أصبحت…
بين استقامة الاتجاه وإدارة الفجوة
كثير من الانحرافات في العمل، وفي القرار، وفي التفكير، لا تنشأ من سوء نية ولا من ضعف جهد، بل من خلل ف…
أخطاء شائعة يقع فيها المتداولون الجدد وكيف يمكن تجنبّها
الملخص يمنح التداول في عالم الأسواق المالية فرصاً استثمارية مميزة ومتنوعة، ولكن الدخول في هذا العال…
هندسة الأوامر والأتمتة: رؤية تقنية بهوية وطنية لمستقبل التعليم السعودي
مقدمة يشهد العالم تحولاً معرفياً غير مسبوق بفعل تقنيات الذكاء الاصطناعي التوليدي، التي باتت قادرة عل…
من الفعل إلى الرتبة: اكتمال منظومة التسبيح في القرآن
مدخل لا يقدّم القرآن الكريم التسبيح بوصفه لفظًا تعبديًا معزولًا، ولا شعيرة تُؤدّى في أوقات مخصوصة، ب…
أحدث المقالات
مستويات تعلم اللغات الأجنبية وفق الإطار المرجعي الأوروبي المشترك
سبق وأن عرضنا في مقال سابق سبل الاستفادة من إرشادات الإطار المرجعي الأوروبي المشترك لتعليم اللغات في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، و بيَّنا فيه تاريخ نشأة هذا الإطار والأهداف التي يسعى إلى تحقيقها، …
أكمل القراءة »حتى لا يتحول التعزيز إلى كارثة
يُعد التعزيز Reinforcement من أهم أساليب تعديل السلوك الإنساني استخداماً في البيت والمدرسة، لاعتماده على دعم السلوك المناسب أو زيادة احتمالات تكراره في المستقبل بإضافة مثيرات إيجابية أو إزالة مثيرات سلبية بعد حدوثه. ولكن هل …
أكمل القراءة »4 من أفضل تطبيقات اندرويد لتقنية الواقع المعزز
في مقال سابق، تحدثنا عن الواقع المعزز أو ما يطلق عليه بالإنجليزية Augmented Reality، كيف نشأ هذا المفهوم الجديد نسبيا و كيف تطور..، كما اقترحنا عليكم طرقا عملية لتطبيق تقنية الواقع المعزز في الفصول الدراسية. …
أكمل القراءة »خمسة عوامل أساسية لبناء بيئة تعلّم تشاركيّ حاسوبي فعال
كتب المقال التالي بقلم الدكتور علي شرف الموساوي و ينشر في إطار اتفاق التعاون و تبادل النشر بين موقع المؤتمر العالمي للابتكار في التعليم-مؤسسة قطر ( وايز WISE )، و موقع تعليم جديد. وهو …
أكمل القراءة »كيف توظف هواياتك و اهتماماتك كمعلم داخل الفصل
نُشر هذا المقال أولا في موقع المؤتمر العالمي للابتكار في التعليم و تمت إعادة نشره في إطار اتفاق التعاون و تبادل النشر بين ( وايز WISE )، و موقع تعليم جديد، اضغط هنا لقراءة المقال على موقع وايز. …
أكمل القراءة »تعليم بغير أهداف: تعليم المفاهيم من منظور التربية الناقدة
تعليم بغير أهداف – تعليم جديد للمستقبل الجزء الثاني: تعليم المفاهيم من منظور التربية الناقدة بداية أود أن أشكر جميع من تواصلوا معنا بملاحظاتهم وتعليقاتهم على المقال السابق: والذي كان قد تناول فكرة تعليم المهارات …
أكمل القراءة »تطبيقات مجانية لتعزيز المنهج الدراسي الخاص بالعلوم
كعادتنا في تعليم جديد، مهمتنا هي البحث عن أدوات و تطبيقات رقمية مفيدة و مناسبة، تساعد المدرسين على تعزيز المنهج الدراسي مهما اختلفت مواده علمية كانت أو أدبية… لذا فإننا دائما نسعى إلى اختيار ماهو …
أكمل القراءة »أثر التعابير الاصطلاحية في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
في ظل وجود مشكلات حقيقية نواجهها أثناء تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، مشكلات تتعلق ببناء الجملة العربية و النمط الذي تختص به وترتيب مفرداتها، فترى الطالب يقول (أريد أقرأ بدلا من أريد القراءة، وتجده …
أكمل القراءة »نصائح للمعلمين الجدد من أجل إدارة الفصول الدراسية بطريقة فعالة
غالبا ما تشكل إدارة الفصول الدراسية بطريقة فعالة، واحدة من أكبر الصعوبات التي تواجه المعلمين الجدد. هم بالطبع معلمون خضعوا لتكوين شامل قبل ولوج مهنة التدريس والوقوف أمام المتعلمين في الفصول الدراسية، لكن هذا التكوين …
أكمل القراءة »
تعليم جديد أخبار و أفكار تقنيات التعليم