مقدمة: يُعد التعليم معيار تقدم شعوب العالم وتطورها في جميع المجالات الاقتصادية والثقافية والاجتماعية والسياسية، إذ تزود الفرد بالقيم والأفكار وتجعله قادرا على التفاعل البناء، حيث يزوده المجتمع بالطاقات البشرية، وذلك من اجل احداث التطور …
أكمل القراءة »مفاهيم
الملكية الفكرية الرقمية
مـع نمـو الاقتصاد القائم على المعرفـة تـم الاعتـراف بحقـوق الملكيـة الفكريـة، كعامل رئيسي لتطوير وحماية القدرة التنافسية الاستراتيجية والابتكار المؤسسي، كما أدت الدرجة المتزايدة من التعاون في العلاقات الدولية وتقنيات الاتصال الرقمي في كل مكان …
أكمل القراءة »التعليم الأخضر
مقدمة: لقد أصبحت التنمية المستدامة قضية ملحة في مجتمعنا، ومع تزايد الوعي بضرورة حماية البيئة وتلبية احتياجات الأجيال الحالية والمستقبلية، برز مفهوم التعليم الأخضر كعنصر حاسم في تعزيز الحفاظ على البيئة والممارسات المستدامة. من خلال …
أكمل القراءة »جودة الحياة والتوجه الإيجابي نحوها
جودة الحياة مفهوم هو من أهم المفاهيم الرئيسة لعلم النفس الإيجابي Positive Psychology حيث يتحكم هذا المفهوم في ملامح حياة الفرد وكيف يعيشها لما له من علاقة وطيدة بأسلوب حياة الفرد. ومع التقدم التكنولوجي والمتغيرات العصرية …
أكمل القراءة »التصميم التعليمي لبرامج التعليم والتدريب عن بعد
المقدمة لوحظ في الآونة الأخيرة التطور السريع في معظم برامج التعليم والتدريب عن بعد وأصبحت ذات دور أساسي في مساعدة الأفراد في الحصول على التعليم والتدريب في أي وقت ومن أي مكان، وهنا التصميم التعليمي …
أكمل القراءة »إدارة الوقت .. المفتاح السري لإدارة الحياة بنجاح
مفهوم تنظيم الوقت الوقت هو المورد الوحيد الذي لا غنى عنه فهو أثمن ما يملكه الإنسان، حيث لا يمكن ادخاره ولا يمكن استعادته بعد فقدانه، فكل الأعمال تتطلب وقتًا. وكلما استخدم الوقت بشكل أفضل، كلما …
أكمل القراءة »مركزية المواكبة الإدارية والتقنية في إرساء التصور الجديد للخدمة التوجيهية
إن نجاح تدخلات جميع الفاعلين في مجال التوجيه وفق التصور الجديد للخدمة التوجيهية يقتضي إلمام كل الفاعلين في الحقل التربوي بأدوارهم، وعلى رأس هؤلاء الأطر أطر الإدارة التربوية نظرا لمحورية أدوارهم في هذا المجال من …
أكمل القراءة »دور الأنشطة اللاصفية في العملية التربوية
يعتبر النشاط المدرسي من أهم مقومات العملية التربوية التي تساهم في تربية النشء تربية متكاملة تهتم بالجوانب العلمية والحياتية للطلبة في جميع المراحل الدراسية، وتنقسم الأنشطة التربوية المدرسية إلى قسمين وهما: الأنشطة الصفية (Classroom Activities) …
أكمل القراءة »المواكبة التربوية للمشاريع الشخصية للمتعلمين وأهميتها في الخدمة التوجيهية
تمهيد: جعل الميثاق الوطني للتربية والتكوين من التوجيه المدرسي والمهني وظيفة لمواكبة نضج المتعلمين وميولهم وملكاتهم، واختياراتهم التربوية والمهنية، ودعا إلى جعلهم في صلب التفكير والفعل التربوي بشكل يساعدهم على اكتساب القيم والمعارف والمهارات والكفايات …
أكمل القراءة »نظرية عقلية النمو و عقلية الثبات
هل يمكن لما يعتقده الإنسان حيال نفسه أو حيال الآخرين أن يؤثر على إمكانيات الفرد إيجاباً أو سلباً؟ نعم قد يكون هذا ممكناً، وذلك طبقاً لما تشير إليه عقلية النمو و عقلية الثبات. تناقش هذه …
أكمل القراءة »