أحمد عيد الصاعدي

باحث دكتوراه مناهج وتقنيات التعليم - كلية التربية بجامعة أم القرى المملكة العربية السعودية

الإشراف التربوي : نموذج الإشراف المدمج

الإشراف المدمج

 تصور مقترح لدمج تكنولوجيا التعليم باتجاهات الإشراف الحديثة تُمثل نماذج الاتجاهات الحديثة للإشراف التربوي تطوراً لافتاً للمجال، متلافية بذلك سلبيات الإشراف بمفهومه التقليدي ( التفتيش)، وما صاحبه من قرارات ارتجالية متحيزة وصارمة. وقد عززت تلك …

أكمل القراءة »
Google Circle
Join my Circle on Google+

Plugin by Social Author Bio