نتائج البحث عن : تكنولوجيا التعليم

أنواع تكنولوجيا السبورات التفاعلية

تحدثنا فيما سبق عن عيوب و معيقات تقنية السبورة التفاعلية، و سنحاول في هذا المقال استعراض مختلف التكنولوجيات المستعملة في تصنيع هذا النوع من الأجهزة التعليمية. تزخر السوق الدولية بمنتجات مختلفة يمكن تصنيفها تبعا للتكنولوجيا المستعملة …

أكمل القراءة »

ما هو نظام BYOD وما علاقته بالتعليم ؟

نظام BYOD

جاء مفهوم BYOD من اختصار العبارة الإنجليزية: Bring Your Own Device التي تعني بلغتنا العربية: أحضر جهازك الخاص. ولفهم واضح لهذا لمفهوم في علاقته بمجال التعليم، إليكم التعريفين التاليين : أحد الاتجاهات أو السياسات التقنية …

أكمل القراءة »

10 نصائح في تدريب المدرسين على تقنيات التعليم

تدريب المدرسين على تقنيات التعليم

نشر ثقافة تقنيات التعليم وتطبيقها والتعامل معها بشكل جيد بين المدرسين ليس هدفا سهل التحقيق، بل يحتاج إلى تصميم ينطلق من تحليل للمهارات والحاجيات ثم تخطيط للدورات التدريبية، و حتى بعد التنفيذ لابد من التقييم …

أكمل القراءة »

تطوير المناهج الدراسية

لماذا نتعلم التربية الجمالية

هذا المقال من إعداد أ. غادة حسن الكحلوت و أ. رجاء صلاح صندوقة مقدمة  تعتبر المناهج الدراسية عمودا فقريا للعملية التعليمية، فهي تشكل القاعدة التي توجه محتوى التعلم وتوجهات الطلاب والمعلمين. لذلك، تكون عملية تطوير …

أكمل القراءة »

ما تملكه يد أمريكا للمساعدة في الإصلاح

التعليم في أمريكا

هذا المقال بعنوان: ”ما تملكه يد أمريكا للمساعدة في الإصلاح” هو الثالث من سلسلة مقالات حول حتمية الإصلاح التربوي في ضوء تحليل تقرير أمة في خطر، ينشرها الدكتور إيهاب إبراهيم السيد محمد حصريا على صفحات …

أكمل القراءة »

المواطنة الرقمية و خصوصية المتعلمين

سلوكيات المواطنة الرقمية

سهل التطور التقني و استحداث تقنيات التخزين آلية حفظ و استرجاع البيانات ونشرها، مما قد يكون أمراً مسوغاً للمخربين الذين  يتعمدون التلاعب بمعلومات وسلامة الأفراد و خصوصيتهم بما يطلق عليه ” التعدي الإلكتروني ” ( …

أكمل القراءة »

ماهية الواقع المعزز والنظريات التي يقوم عليها

تقنية الواقع المعزز

يشهد عصرُنا الحالي تطورات مُتلاحقة في مجال تكنولوجيا التعليم والتي تفُوق تصورات البشرية واستيعاب عُقُولهم بسُرعة فائقة في مُواكبتها، حيثُ يشهد العالم اليوم ثورةً تكنولوجية رقمية هائلة وانفجاراً معرفياً ومعلوماتياً عجيباً ومُتسارعاً؛ فالطريق المثيل لمُواجهة …

أكمل القراءة »

المدرسة الذكية / الحكيمة والتفكير الناقد بعد كورونا

المدرسة الإلكترونية

مقدمة لقد ذُكر اصْطلاح المدرسة الذكية (بيركينس،1992)، في الكُتب المَدرسية والدَّوريات الخاصة بالتَّفكير النَّاقد، التي قامت بنشرها “حركة التفكير الناقد” في ثمانينات القرن الماضي، والتي كانت  تهدف الى تغيير فكرة نقل المعرفة إلى عملية تعلم …

أكمل القراءة »

كيف تكون معلمًا فاعلًا مختصًا

إن الملاحظة أول وسائل التعلم، وهي كذلك أول خطوات التقييم. وقد هيأ لي وجودي في البيئة التعليمية جوا ملائما للملاحظة والتقييم، بل والبناء على ذلك تعلما وتعليما، إنه لحافزٌ كبير يدفعني للتفكير باعتباري معلما مختصا …

أكمل القراءة »

التدريب المصغر وعلاقته بوظائف إدارة الموارد البشرية

التدريب المصغر

التدريب المصغر microtraining  ما هو ؟ وهل يمكن اعتباره من وظائف إدارة الموارد البشرية ؟ مقدمة تقوم فلسفة التدريب المصغر على وصول المتدرب لدرجة عالية من الإتقان والكفاءة، و مما لاشك فيه أن هذا سبب …

أكمل القراءة »