خالد دليم الحربي

بكالوريوس فيزياء (المملكة العربية السعودية)، ماجستير هندسة كهربائية (الولايات المتحدة الأمريكية)، حاصل على برنامج قادة التغيير (BLCSI) من الولايات المتحدة الأمريكية، حاصل على رخصة TOT في التدريب، مدرب ومهتم بـ STEM Education، مهتم وباحث في الاستراتيجيات الحديثة للتعلّم التي تحسن مخرجات التعليم، خبرة ١٥ عاماً في مجال التعليم - المملكة العربية السعودية

تحسين نواتج التعلّم باستخدام إطار Rigor and Relevance

Rigor and Relevance

Improving Learning Outcomes Using Rigor and Relevance Framework تؤكد عدد من الدراسات البحثية في مجال التعليم والتعلّم أن معظم المعلومات التي يكتسبها الطالب من خلال التعليم التقليدي في أروقة المدارس يتم نسيانها ولا يستطيع الطالب …

أكمل القراءة »

Plugin by Social Author Bio