مونس القرني

معلم علوم بوزارة التعليم، طالب دراسات عليا بجامعة الملك خالد تخصص مناهج وطرق تدريس علوم، دبلوم عالي في التوجيه والإرشاد النفسي، خبرة تعليمية 10 سنوات. حاصل على عدد من الدورات في مجال التدريس والبحث العلمي. مهتم بالكتابة الأكاديمية وتقويم وتخطيط المناهج ومهارات القرن الحادي والعشرين.

التطبيقات التربوية لنظرية أوزوبل في تدريس العلوم

التدريس المشترك

التطبيقات التربوية لنظرية أوزوبل Ausabel تعد نظرية أوزوبل من النظريات التي ساهمت بشكل كبير على مستوى تنظيم المعرفة، حيث أعطت اهتماما للمكون المعرفي الذي يجب أن يتعلمه المتعلم، ولم تركز على الجانب التطبيقي أو الأدائي …

أكمل القراءة »

Plugin by Social Author Bio