هذا المقال هو المقال الثالث من سلسلة: شروحات ريمارك أوفيس للتصحيح الآلي للاختبارات بالجامعات والمدارس، و التي يقدمها الأستاذ أشرف هشام حصريا لقراء و متابعي تعليم جديد. يمكنكم الاطلاع على المقال الأول: شرح تثبيت برنامج ريمارك أوفيس …

في عصر تعددت فيه التقنيات التكنولوجية وتنوعت فيه الأساليب، نجد أن العالم دائما ما يسعى للتخصص الدقيق مما يساعد على إحداث تطورات نوعية في شتى مناحي الحياة، وبما أننا نهتم بالأنظمة التعليمية فغالباً ما ننظر …

4 طرق عملية لاستخدام نماذج جوجل Google forms في التعليم – تجربتي مع الصف الثالث ابتدائي في ظل التطور التكنولوجي المستمر وحاجة المعلمين والمعلمات إلى مواكبة هذا التطور، أصبح المعلم مدعوا للاستعانة بالتسهيلات الكبيرة التي …

هذا المقال هو المقال الثاني من سلسلة: شروحات ريمارك أوفيس للتصحيح الآلي للاختبارات بالجامعات والمدارس، و التي يقدمها الأستاذ أشرف هشام حصريا لقراء و متابعي تعليم جديد. يمكنكم الاطلاع على المقال الأول من خلال الرابط التالي. …

نحن اليوم أمام حقيقة لا مفرّ منها ألا وهي غزو الألعاب الرقميّة لحياتنا من كل جانب. ولعلّ أكثر الأفراد تأثراً بها المراهقون الذين ما يزالون على مقاعد الدراسة؛ فهم على استعداد لقضاء ساعاتٍ وساعات مسمّرين …

فوطوجيت Fotojet هي أداة على الإنترنت تمكن مستخدميها من تصميم و تحرير صور واجهات مواقع التواصل الاجتماعي، مثل الفيسبوك، و إنستغرام و تويتر، و اليوتيوب. كما تسمح بإنشاء الملصقات، و الصور التعليمية و التعديل عليها، و ذلك بطريقة …

لقد أحدثت التطورات التي شهدتها مجالات تقنية المعلومات والاتصالات تحوّلات ملحوظة، عُرفت بالتحولات العالمية التي أثّرت في جميع عمليات التعليم والتدريب، خاصّة ما يتعلق بطرائق وأساليب التدريس والتدريب. تحولات أّدت إلى ظهور آليات حديثة في …

أدى استخدام أدوات التعلم عبر الإنترنت والبرامج القائمة على التفاعل بصورة متزايدة في مجال التعليم إلى زيادة حجم البيانات، فأصبح من الصعب تحليل واستخدام تلك البيانات الضخمة  لتحسين الفعالية التعليمية ودعم البحوث الأساسية بشأن التعلم. …

ما هي  ساعة العبقرية أو GENIUS HOUR؟ ساعة العبقرية هي نشاط يتيح للطلاب اكتشاف مشاعرهم وشغفهم تجاه ما يحبون  تعلمه داخل  الحصة الدراسية، و تعتمد على الاستقصاء والبحث  والأصالة حيث تسمح للطلاب باختيار ما يريدون …

 إن النظرية البنائية للتعلم تؤكد على أهمية بناء المتعلمين ثم إعادة بنائهم للمعاني الخاصة بأفكارهم المتعلقة بالعالم من حولهم. وأن الخبرة تتطلب إثارة لجميع الحواس عند المتعلم حتى يحصل على تعلم ذي معنى. ويمكن وصف …